小學(xué)畢業(yè)感言

2024-04-17 畢業(yè)感言

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，我們常常會隨著經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，這時可以將它們寫成一篇感言。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)畢業(yè)感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學(xué)畢業(yè)感言 1

　　今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子，全班同學(xué)經(jīng)過六年的努力圓滿地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將告別金色的童年，跨入新的中學(xué)歷程。

　　總以為畢業(yè)遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼間我們就要分別。有些惆悵，有些無奈，有些憧憬，有些期待，還有幾分恐懼，幾分焦慮，種種心情不同程度的纏繞在即將離校同學(xué)的心頭，在校園中蕩漾。

　　小小的一間教室，記錄了多少年來的酸甜苦辣！忘不了，忘不了黑板前老師那清脆的講課聲和那熟悉的表情；忘不了，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，帶給我們無數(shù)的溫暖和喜悅。六年來，老師不僅教會了我們課本上的知識，還告訴了我們做人的道理，一切的一切，讓我們銘記在心！讓我們記住小學(xué)時光吧！因為我們在這里放飛了理想，播種了希望！

　　同學(xué)們，請回顧一下這六年的時光。六年的歲月，兩千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，那么的遙不可及。而今天，當(dāng)我們面對畢業(yè)時，又覺得它是那么的短暫，一瞬即逝。六年的時光，彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏。六年前，少年不知愁滋味的我們，懵懵懂懂中進入了小學(xué)階段，一個充滿快樂、和諧的班集體漸漸形成，暴風(fēng)雨時不再是孤軍奮戰(zhàn)，成功路上不再是獨來獨往！

　　經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣，縱然喜悅，也掩不住深深地回憶與留戀。這六年的路，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗，我們流著眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻嗅著花香。是的，陽光會走，花兒會謝，可你知道嗎？歲月帶的走時間，卻帶不走我們同窗六年的情誼。

　　其實畢業(yè)，不是低聲的'啜泣，不是無言的感傷，更不是別離的不舍，畢業(yè)，它是青春一幕的開場，畢業(yè)，它見證了我們七十一個人堅不可摧的友誼！同時，畢業(yè)，也是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點。因為畢業(yè)不是終點，而是新的起點！

　　窗外，金蟬唱起了歌兒，樹葉漸漸變得濃綠，陽光也變得炎熱。一切的一切都在告訴我們，真的，真的畢業(yè)了，我們該走了……母校，再見！中學(xué)，你好！

　　小學(xué)畢業(yè)感言 2

　　時間飛逝，6六年的小學(xué)生活就要結(jié)束，這感覺就像昨天我還是一年級的新生，今天我就是六年級的畢業(yè)生了，時間緊促的好像跟本不可能再讓我多看我的老朋友一眼。6年啊，一個剛出生的小嬰兒，都可以上幼兒園了啊。一年級的的時候我們都是那么的天真，但又什么也不知道，一起跟自己素不相識的同學(xué)玩耍，有時弄傷了別人，還厚著臉皮和老師狡辯，弄傷了別人還不承認(rèn)，結(jié)果一不當(dāng)心露出了狐貍尾巴，讓老師抓著，還得受罰�，F(xiàn)在，面臨即將畢業(yè)，我有太多的.話要說。

　　我們，這46個同學(xué)、伙伴，大家在一起有難同當(dāng)，有福同享。在體育節(jié)上，我們終于獲得了最看重的獎項——精神文明獎，（因為這個獎去年與我們失之交臂）當(dāng)聽到這個消息時，我們?nèi)鄽g呼、全班雀躍��；在螃蟹夾球這個比賽中，我們沒有好好的練習(xí)，所以獲得了最后一名，這下我們有一個個陰沉著臉，誰也說不出話來。

　　在一屆屆的拔河比賽中，我們都是有足夠的信心可以沖到前三名的，為什么？因為我們齊心協(xié)力，沒有人都不使出吃奶的力氣，沒有人不為我班的榮譽而奮斗。

　　我在這個學(xué)校里學(xué)到了許多東西，而這大多數(shù)是我們的班主任張老師，教給我的。張老師交給我如何做人。做人要誠實守信，不要欺騙他人，更不要欺負(fù)、戲弄他人。然而各門知識，也都是其他科目的老師教給我的，我在這里感謝他們。

　　小學(xué)畢業(yè)感言 3

　　逝者如斯夫，一眨眼就到了畢業(yè)的時候了，我的內(nèi)心有很多的依依不舍。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，依然歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。我很感謝老師們循循善誘的教育，也很懷念曾經(jīng)和小伙伴一起學(xué)習(xí)娛樂的場景，希望以后大家都可以進入自己理想的學(xué)校，繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，好好生活，早日實現(xiàn)自己的理想。鳳凰花開，一轉(zhuǎn)眼我即將畢業(yè)了，一想起要畢業(yè)了心中一轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年已經(jīng)過去了，剩下一個月就畢業(yè)了，也即將要踏上人生的六年的小學(xué)生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的'校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

　　六年的小學(xué)生活過去了，我們即將離開親愛的母校。這時，我們才發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對于難舍難分的同學(xué)，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。

　　小學(xué)畢業(yè)感言 4

　　時光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計，我心中充滿了對母校的不舍以及對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的感激之情。

　　相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預(yù)料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。

　　不要說人生不過是相聚與別離，生活的意義只在友誼的長青。當(dāng)冥想的日子已經(jīng)飛逝，煩囂的世界把我們帶去，誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼，讓我在這紀(jì)念冊的一角且留下輕微的痕跡。生活是美好的.，道路卻不總是那么平坦的，關(guān)鍵是如何自己走好緊要的每一步。因為美麗的彩虹在雨后，真誠的友誼在別后。

　　六年雖像閃電一瞬即逝，卻將照亮我生命的永恒。這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了……再見了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧！

　　小學(xué)畢業(yè)感言 5

　　光陰似箭，六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)雨中，烈日下，校園中的樹木長高了，長壯了，我的女兒也在曙光的精心呵護下一天天的茁壯成長起來，即將邁出小學(xué)校門進入初中，開始她人生的又一段歷程。

　　回顧小學(xué)六年，女兒由一個不諳世事，天真童稚的小女孩，長成了一個快樂、活潑、自信，身高1.65米的'大女孩，作為家長更多的是感激：感謝老師，是你們六年來無私的傳授、理性的呵護和持續(xù)的激勵，培養(yǎng)了孩子喜歡讀書、樂于探索的精神，使孩子養(yǎng)成了良好的思維習(xí)慣，開朗的性格和求知好學(xué)的品質(zhì)，使孩子順利地完成了她人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折，成功地邁出了她漫漫求學(xué)路上的第一步，為進入初中打下了均衡而全面發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　女兒小學(xué)即將畢業(yè)，我和她一樣，既興奮又有些難舍，我們堅信，從曙光出來的學(xué)生，其綜合素質(zhì)、應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力足以面對任何挑戰(zhàn)，我更相信我的孩子能做到：“今天我以曙光為自豪，明天曙光為我而驕傲!”

　　小學(xué)畢業(yè)感言 6

　　曾經(jīng)相聚多少天？才知道離別多少年。思念化作白杜鵑，依依不舍的離棄近萬千。我們一定要再見，不管路途有多遙遠(yuǎn)。今天必須說再見，因為天下沒有不散的席宴。聽著無比傷感的《離別歌》，我的眼淚又一次落下來，浸濕了那六年的相冊。

　　還記得，那時的我。

　　那時的我，是一個不懂規(guī)矩的小孩子。我仿佛回到了一年級的課堂。輕輕撫摸六年前那張微微泛黃的舊照片，我的心里泛起一絲別樣的情感。當(dāng)年趴在桌子上，掰著手指頭數(shù)數(shù)的我。和“國際列車”里的畫廊里的小樹比高矮的我，默默用手指繞著小樹的輪廓，畫了一遍又一遍……

　　那時的我，是一個對鋼琴充滿愛好的小孩子。我仿佛回到了二年級的音樂世界。路過“八音長廊”，看著一間間鋼琴房。我總是躍躍欲試。我愛上了黑白交錯卻不單調(diào)蘊含著五彩繽紛音符世界的琴鍵�？鞓返臅r候，彈上一首《歡樂頌》，歡快的音符在手指間交錯。不開心的時候，悲傷的色彩流淌在我的手指間。

　　那時的'我，是一個沉迷于音樂中的小孩子。我仿佛回到了三年級的民樂團�？�，那張照片上的我專心致志地擦著二胡上的灰塵、綻放著自豪而又絢爛的笑容。三年級的我，是學(xué)校民樂團中的一位優(yōu)秀成員。每張照片上都有我欣慰的笑容，以及深情凝望著心愛的二胡的樣子。還記得，右手被弓子磨出來泡的我。還記得，輕輕聽著鋼琴音準(zhǔn)來調(diào)試二胡音準(zhǔn)的我。還記得，在“第一交響”里一遍又一遍練習(xí)《花好月圓》的我。頭上有了點點汗水，卻又認(rèn)真堅定的我。

　　那時的我，是一個愛在花壇邊踏上鵝卵石路的小孩子。我仿佛回到了四年級的童真時代。翻開三年級的那頁相冊。一瞬間，我變成了四年級的小女孩。遇到了不愉快的事情，不會再像個小孩子一樣大哭大鬧，而會輕輕悄悄在安靜的鵝卵石路上走兩個輪回，不愉快的事情馬上揮之而去。我喜歡上了靜靜的思考，細(xì)細(xì)的琢磨。在那鳥語花香的季節(jié)里坐在學(xué)校的花壇的石頭上，捧起一本書看。是我最喜歡做的事情了。別一朵花做書簽，品味淡淡的花香。默默地，這一頁相冊上。我，流下了一滴淚。

　　那時的我，是一個懂得了學(xué)習(xí)真理的孩子。我仿佛回到了五年級的課堂上。明白了老師和父母的用心良苦。開始好好準(zhǔn)備五年級的監(jiān)測考試。每天在燈光下，復(fù)習(xí)課本到深夜的我，微微皺著眉，歪起頭，琢磨著一道又一道習(xí)題。還記得，寂靜的教室里失去了以往的吵鬧，隨之替代的是一本本講解書。一本又一本，摞在桌子上，每一頁，都有著我的汗水。

　　這時的我，是一個懂得了珍惜，懂得了失去的孩子。無助地看著一頁一頁的日歷，看著時間老人無情地奪去我們畢業(yè)前的時間。心里，不住的一陣揪心的痛。聽著同學(xué)們討論中學(xué)時的傷感，我也難過地落下了一顆顆咸咸的淚水。相聚了六年，我們早已是一家人。老師，我舍不得您！是您的淳淳教導(dǎo)，使我受益匪淺！我們有緣，在一起了2190天，為何要強忍痛苦把我們拆散？讓我們放下以前的一切，真心做一次好朋友。畢竟，還有幾天就要畢業(yè)了。我們?yōu)楹尾辉俸煤谜湎н@僅剩的友誼呢？難道，一切都要在失去了之后，才懂得珍惜嗎？

　　畢業(yè)了，朋友，我們一定有緣再見。不論分別多久，在茫茫人海中。我一定一眼就能認(rèn)出你。希望長大后的某天，當(dāng)我遇見你。還會是那句：“嗨，好久不見�！痹诿ＣＨ撕Ｖ�，你臉上的，還是那副不變的面容，不改的笑容。

　　小學(xué)畢業(yè)感言 7

　　年的時間，既不多，也不少。

　　同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。

　　曾記得，運動會上我們的風(fēng)采；曾記得，籃球場上我們的英姿。六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人，誰又會真的忘記？六年時光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。

　　相逢也只是偶然，相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光，誰人能將它預(yù)料？每個人都有自己的奮斗，無需思念著相逢，我們的周圍有層出不窮的朋友，何必時時憶起過去的少數(shù)，只要心里有一星光閃動，偶然的相逢時能有一絲清純純的激動，能有一聲問候，這就最好，也就足夠。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。當(dāng)臉紅的時候，我們狂歡一曲。也許，畢業(yè)后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的.日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友返回母校，也許能在一起合影留念，但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢想是誰？也許是你，也許是我。如果，就象現(xiàn)在；如果，握手不能，點頭不能，就讓我們的目光對流，作為人生，也不可奢求。

　　讓我們在若干年后再相聚！帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到我的小學(xué)，回到我啟蒙的母校，來報答學(xué)校和老師吧！六月，是難忘的月份．一起度過六個春秋；一起分享過快樂；一起嘗過酸甜苦辣；一起經(jīng)歷了失敗，更在失敗后品嘗到蜜果．

　　小學(xué)畢業(yè)感言 8

　　6年的時間，既不多，也不少。同學(xué)們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，滴答滴答聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來生命中第一個離。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個人依然笑得那么燦爛，仿佛有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

　　命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

　　畢業(yè)的倒計時，只剩下了不到一周的時間，我有太多太多的話想對同學(xué)們說，可到見面時，卻又把話咽了下去。我們帶著微笑走進學(xué)堂，也應(yīng)該帶著微笑離開，把淚水都憋著。六年，學(xué)習(xí)生涯中，唯一的六年，馬上就要在這段時期中畫上句號。六年，攜手度困難；六年，齊挺過風(fēng)雨；六年，揚帆和起航。我們經(jīng)歷了太多太多，我也明白天下沒有不散的筵席。

　　轉(zhuǎn)眼之間，六年的歡笑，六年的快樂，六年的憂愁，六年的淚，就成為了過去，我們也再也回不到過去了。待到畢業(yè)之后，我們經(jīng)歷過的光年，卻只能成為紀(jì)念，嵌在回憶里。

　　分別并不可悲，可悲的是，我們的回憶，友誼，將被時間沖淡了，也回不到過去的那么天真無暇，也不能再像以前那樣小打小鬧�；蛟S等以后再見面的時候，我們已忘卻對方了吧，只能說句：哎，你是誰�。亢檬煜ぐ�！我們是不是認(rèn)識�。�

　　充滿童真的小學(xué)生涯過去，便會迎來緊張的中學(xué)生活。我多么希望，中學(xué)開學(xué)的那一天，我來到班上，會吐槽一句：怎么又是你們，孽緣�。《蠋焻s會說一句：怎么又帶的'你們班��！夢想總是那么的美滿，可現(xiàn)實卻是那么的不公。我們可能會埋怨老天爺為什么不讓我們在一起，度過美好的學(xué)習(xí)生涯。

　　后來，終于在眼淚中明白，有些人一旦錯過就不在。我們彼此都是大家心中的寶藏，獨一無二，可能有的沙雕，有的靦腆，不變的只有我們的心，永遠(yuǎn)是那么的純潔與童真。

　　一切是緣。佛說：前世五百次的回眸，換來今世的一次擦肩而過。前世五百次的擦肩而過，換來今世的一次相遇。前世五百次的相遇，換來今世的一次相識。前世五百次的相識，換來今世的一次相知。那我們今世的六年，又是上輩子幾次回眸，幾次擦肩而過，幾次相遇，幾次相識，幾次相知換來的呢？

　　沒有誰的生活，會一直完美，只要相信自己，你就會所向披靡。我們，就要畢業(yè)了��！沒有幾天了用力的抱住自己的好朋友吧，不要忘了他，也不要忘了我們。八班，我們永遠(yuǎn)在一起。

　　愿你們安好，整個世界便是晴天。

　　愛，無處不在

　　小學(xué)畢業(yè)感言 9

　　六年過得好快，轉(zhuǎn)眼之間，升學(xué)考試都已經(jīng)結(jié)束好幾天了。我還記得我剛剛進入小學(xué)的時候，是很懵懵懂懂的。雖然已經(jīng)在幼兒園上了幾年的學(xué)，不會再哭哭啼啼的舍不得爸爸媽媽了，但還是很不習(xí)慣。幼兒園的課活動課特別的多，但上了小學(xué)之后就是以學(xué)習(xí)為主了。

　　我今年已經(jīng)十二歲了，馬上要步入下一個階段，初中，我心里其實很緊張。因為在小學(xué)的時候，我們的主要精力都是放在語文、英語和數(shù)學(xué)這三門上的，對其他的科目沒有那么的看重。但老師說，上了初中之后，就要每一科都要學(xué)好，需要花更多的時間在學(xué)習(xí)上。我其實有一點害怕，害怕自己適應(yīng)不了，害怕自己到了初中就跟不上了，學(xué)習(xí)成績就會下降。雖然害怕，但還是要面對，我認(rèn)為自己應(yīng)該在暑假調(diào)整好心態(tài)，先接觸一點初中的知識，讓自己心里有個底。

　　在六年級的下學(xué)期，我們經(jīng)歷了很多次的模擬考試。除了第一次模擬考試我沒有考好之外，其他的幾次考試我的成績都比較的穩(wěn)定，穩(wěn)中求進。所以在升學(xué)考試中我應(yīng)該也可以取得一個好的成績，至少不會讓自己的努力白費。我覺得學(xué)習(xí)的壓力越來越大了，但我也有自己的一套調(diào)節(jié)心情的方法，所以就不會因為緊張的心情而影響到考試的成績。

　　在這個學(xué)期，感覺我爸爸媽媽和老師比我們自己還著急，考試的時候也比我們還緊張。但我覺得，這只是一次升學(xué)考試，沒考好也不會有關(guān)系。初中的師資力量和學(xué)習(xí)環(huán)境都差不多，好的初中只是會稍微好一點，并不是進入了稍微差一點的初中就完蛋了一樣，只要我們想學(xué)，在哪里都能學(xué)。我爸爸媽媽這一年特別的緊張，從五年級開始就爭論我要去哪里上初中，到現(xiàn)在都沒個結(jié)果。

　　六年，這應(yīng)該是我們一生中待得最久的一個學(xué)校了。這六年，我也跟同學(xué)們、老師們產(chǎn)生了深厚的'友誼，突然要離開，真的很舍不得。但我們總是要往更高的地方去的，不能因為不舍就停下自己前進的腳步。我認(rèn)為，我和我的同學(xué)們肯定會在初中的校園里相遇，再一起學(xué)習(xí)、一起成長、一起步入人生的下一個階段。

　　謝謝我的所有老師，感謝你們對我的關(guān)心和照顧；謝謝我的所有同學(xué)，感謝你們的陪伴和鼓勵；感謝我的爸爸媽媽，謝謝你們對我的教導(dǎo)。我會一直努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望。

　　小學(xué)畢業(yè)感言 10

　　小學(xué)的生活是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;小學(xué)的生活是一首歌，歌里跳動著幸福和快樂的音符;小學(xué)的生活是一首詩，詩里有我們的想象和憧憬。六年啊!兩千一百九十多個日子，這里留下了我們太多太多成長的足跡，這里留下了我們太多太多的.歡聲笑語，這里留下了我們太多太多的回憶。

　　如今，你我就要各奔一方了，以后我們不知可否再見，但愿人長久，千里共嬋娟!釗釗，你留給我的回憶我將永遠(yuǎn)銘記，真希望我們一直在一起，可是時光不允許。如果時光可以倒流，我真希望永遠(yuǎn)把時光定格在這一刻。別了親愛的釗釗，學(xué)校這條路十分漫長，但一路有你，我們不離不棄，我會帶著你的這份鼓勵和信念在這條路上奔跑。祝你學(xué)業(yè)更進一步，我永遠(yuǎn)愛你!

　　小學(xué)畢業(yè)感言 11

　　光陰似箭，歲月如梭，驀然回首，我將要告別生活了六年的母校，告別和我朝夕相處的老師和同學(xué)們，在這即將離別的時刻，惜別的淚水充滿了我的眼眶。我對我的母校，是那樣的依依不舍，是那樣的難以忘懷。

　　難以忘記從那假山上流下來的泉水，一滴一滴的滴入到知音泉中，滋潤著這里的每一條小小的生命，也凈化著我們純潔的心靈；難以忘記我們母校的校徽，那么的莊嚴(yán)，那是我們種下希望種子的地方，它激勵著我們?nèi)^發(fā)學(xué)習(xí)；難以忘記園丁伯伯種下的樹，每年的春天，那上面開滿了桃紅色的花，真香啊，真美啊，生活在美麗的.校園，怎能不讓我們留戀？

　　此時，回憶起還有和我一起走過六年的老師和同學(xué)們，寬敞明亮的教室，寬闊平坦的操場，我仿佛看到了當(dāng)年老師拉著我們的小手，踏進了一六班的教室，那一天，我們就象成了一家人，在這個團結(jié)向上的集體里，我們漸漸長大。我仿佛聽到了教室那瑯瑯的讀書聲，老師循循的講課聲，看到了黑板上老師每日辛苦的筆跡，在這里我們學(xué)到了知識，學(xué)會了做人的道理。而校園操場上留下了我們的歡聲笑語和我們做游戲的身影，在這里鍛煉了身體，使我們健康的成長。你聽，那上課清脆悅耳的鈴聲又響了，多少次，提醒我們珍惜這六年美好的時光。

　　再見了，我親愛的老師和同學(xué)們，我們就要說再見了，讓我們再一次重溫過去那美好的時光吧，我們一起因為老師的責(zé)罵而哭泣過，也一起為獲得五星優(yōu)勝班而笑過，有了你們，我的小學(xué)生活才會更加多姿多彩，我們一起在國旗下宣誓過，一起在課堂上努力過，一起在運動會上拼搏過，一起在考場上奮斗過，雖然還有三十九天就要分別了，但我們的友誼將會天長地久，讓我們珍惜這美好的日子吧，讓我們珍惜這難得的六年友誼吧。

　　六（6）班，我們的集體，在別人眼里，也許不是一個最優(yōu)秀的班，但我們的班有他的優(yōu)點，它是一個樂觀、積極、快樂的集體，這些都將伴隨我們在成長的每一步，去取得一個又一個進步。燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍(lán)天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對大海的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！這六年的路，漫長而又快樂，六年的生活，充實而又美滿，我們將要離開母校，去為明天開拓一片更加燦爛的藍(lán)天。

　　再見了同學(xué)，是你們給了我歡聲笑語，再見了老師，是您讓我受到了知識的熏陶，再見了親愛的母校，是您伴隨我度過了美好的童年時光，給了我一個快樂而美好的回憶。三十九天后，我會滿懷信心的走進我人生的第一個大考場，以后我也會滿懷信心的去拼搏，去面對我人生道路上的一個又一個的挑戰(zhàn)。感謝你親愛的母校，感謝你我親愛的校園之家。

　　小學(xué)畢業(yè)感言 12

　　在這個充滿歡聲笑語的畢業(yè)季，我們即將告別小學(xué)，翻開人生新的一頁�；仡欉^去的六年，不禁讓人感慨萬分。

　　首先，我要感謝親愛的老師們，是你們用無私的奉獻和關(guān)懷，讓我們在知識的海洋中茁壯成長。感謝你們用辛勤的汗水，讓我們明白學(xué)習(xí)的意義和價值。

　　同時，我也要感謝親愛的同學(xué)們，是你們在相互幫助和支持中，讓我懂得了友情的`珍貴。我們一起經(jīng)歷了喜怒哀樂，共同成長，這將是我心中最珍貴的記憶。

　　面對未來，我們要帶著小學(xué)六年的積累和成長，充滿信心地迎接新的挑戰(zhàn)。讓我們用從老師和同學(xué)們那里學(xué)到的知識和技能，勇往直前，追求更高的目標(biāo)。

　　最后，讓我們再次感謝母校和敬愛的老師們，感謝這段美好時光的陪伴。未來的路還很長，讓我們攜手共進，為夢想而努力！祝福我們每一個人都能在未來的道路上，走出屬于自己的精彩。

　　小學(xué)畢業(yè)感言 13

　　時間匆匆，仿佛昨天我才剛剛踏入這所熟悉的小學(xué)，而今天，我卻要揮手告別，邁向新的旅程。六年的小學(xué)生活，如同一本厚厚的書，記錄了我成長的點點滴滴，也留下了許多難忘的記憶。

　　在這六年里，我遇到了許多恩師。他們不僅教會了我課本上的知識，更教會了我如何做人，如何與人相處。每當(dāng)我遇到困難時，他們總是耐心地幫助我，鼓勵我，讓我重新找回信心。在這里，我要向他們說一聲：謝謝！

　　同時，我也結(jié)識了許多知心的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分享喜怒哀樂。我們之間的友誼，如同陽光般溫暖，如同星辰般璀璨。我相信，即使未來我們走向不同的道路，這份友誼也會一直延續(xù)下去。

　　回首過去，我深知自己還有很多不足，需要不斷學(xué)習(xí)和進步。在未來的日子里，我會帶著小學(xué)六年來的積累，更加努力地去追求自己的.夢想。

　　最后，我要感謝這所小學(xué)，它給了我一個快樂的童年，也給了我一個嶄新的起點。在未來的日子里，我會時刻銘記這里的一切，不忘初心，砥礪前行。

　　小學(xué)畢業(yè)感言 14

　　時光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將畫上句號。站在畢業(yè)的門檻上，我感慨萬分，心中充滿了不舍與期待。

　　回首過去，我仿佛還能看到那個剛剛踏入校園的我，怯生生地拉著爸爸媽媽的手，好奇地打量著這個陌生的環(huán)境。那時候的我，對這個世界充滿了好奇和憧憬。六年的時間里，我在老師的關(guān)愛和同學(xué)們的陪伴下，慢慢成長，慢慢變得勇敢和獨立。

　　在這六年里，我經(jīng)歷了無數(shù)次的歡笑和淚水。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，老師總是耐心地給我講解，鼓勵我不斷嘗試，不斷突破自己。每當(dāng)我在生活中感到困惑，同學(xué)們總是熱情地伸出援手，幫我解決問題，給我力量。這些溫暖的記憶，讓我更加珍惜這段寶貴的時光。

　　感謝我的老師們，是你們用知識的光芒照亮了我前進的道路，用無私的奉獻陪伴我度過了每一個日夜。感謝我的'同學(xué)們，是你們陪伴我度過了快樂與悲傷的時光，讓我懂得了友情的珍貴。感謝我的家人，是你們一直以來的支持和鼓勵，讓我有信心面對一切挑戰(zhàn)。

　　展望未來，我將帶著小學(xué)六年的美好回憶，迎接新的挑戰(zhàn)和機遇。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)，更加勇敢地追求自己的夢想。我會把這段時光當(dāng)作一筆寶貴的財富，讓它成為我前進路上的動力和支撐。

　　最后，我想對所有的老師和同學(xué)們說一聲：“謝謝！”謝謝你們陪我度過了這段美好的時光，讓我變得更加堅強和自信。