無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家肯定對(duì)各類口號(hào)都很熟悉吧，口號(hào)具有非常明顯的時(shí)代特征和行業(yè)特色。那什么樣的口號(hào)才是經(jīng)典的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的'朋友。
1、衣冠不整者，謝絕入內(nèi)。
2、露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車。
3、同學(xué)摔倒樓梯上，自己伸手快幫忙。
4、上樓下樓靠右走，遇到混亂手牽手。
5、北門廳：優(yōu)質(zhì)教育、多元模式、一流人生。
6、五樓：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
7、郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái)。
8、攜手并肩，共創(chuàng)綠色。
9、前面混亂我看見(jiàn)，不要走過(guò)去添亂。
10、二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質(zhì)，不學(xué)則不成君子�！n嬰
11、綠色校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，環(huán)保成果你我共享。
12、四樓：非規(guī)矩不能定方圓，非準(zhǔn)繩不能正曲直。（《淮南子·說(shuō)林訓(xùn)》）
13、芳草茵茵，足下留情。
14、人類需要呼吸，地球需要休息。
15、保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起。
16、老師就像我媽媽，安全知識(shí)要聽(tīng)她。
17、騎車者請(qǐng)下車推行。
18、二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。
19、您的一小步，社會(huì)文明的一大步--請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境。
20、危險(xiǎn)地方我不去，學(xué)會(huì)保護(hù)我自己。
21、三樓：出言吐語(yǔ)勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為。
22、遇到情況待在原地，張開(kāi)雙臂不讓人過(guò)去。
23、綠色象征生命，珍惜生命，環(huán)保第一。
24、樹(shù)體育品牌特色。
25、8.爭(zhēng)做好公民，服務(wù)你我他。
26、快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)，平平安安回家。
27、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
28、外來(lái)人員請(qǐng)到門房登記。
29、二樓：千里始足下，高山起微塵。——白居易
30、保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，就是保護(hù)人類自己。
31、春來(lái)小草醒，請(qǐng)您繞道行。
32、圖書(shū)館：淳淳人文情懷烘托簇新校園。
33、食堂：做文明師生。
34、學(xué)生就要愛(ài)學(xué)校，上樓下樓不打鬧。
35、四樓：人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。
36、7.“通河”小社會(huì)，“服務(wù)”大理念。
37、體育館：強(qiáng)通河學(xué)子體魄。
38、五樓：天行健，君子以自強(qiáng)不息。（《周易·乾》）
39、三樓：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！鬃�
40、三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發(fā)出火花�！だ�
41、幸災(zāi)樂(lè)禍笑哈哈，自己出事沒(méi)人拉。
42、建一流校風(fēng)。
43、四樓：理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙——托耳斯泰。
44、不要推不要擠，關(guān)心別人愛(ài)自己。
45、四樓：上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亞
46、五樓：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
47、二樓：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。——陶行知
48、守護(hù)一片綠，增添一份美。
49、一樓：美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！_丹
50、過(guò)馬路兩邊看。還要走在斑馬線。
51、自己摔倒不要慌，大喊呼救叫幫忙。
52、三樓：吾生而有涯，而知也無(wú)涯。（《莊子·養(yǎng)生主》）
53、環(huán)保都來(lái)搞，明天會(huì)更好。
54、汽車多，我不急。耐心等待車過(guò)去。
55、本校謝絕推銷。
56、三樓：教師的威信首先建立在責(zé)任心上。——馬卡連柯
57、二樓：知識(shí)像一張魚(yú)網(wǎng)，魚(yú)網(wǎng)愈寬愈牢，網(wǎng)到的魚(yú)就越多。
58、四樓：敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。（《論語(yǔ)》）
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