1、只有在做中學(xué)才是真正的學(xué)，只有在做中教才是真正的教。
2、大力發(fā)展職業(yè)教育，加快培養(yǎng)建設(shè)人才。
3、就讀職業(yè)中學(xué)，實現(xiàn)順利就業(yè)。
4、創(chuàng)社會認(rèn)可的職業(yè)學(xué)校，辦人民滿意的職業(yè)教育。
5、進步就是好學(xué)生，提高就是一百分，不求完美無缺點，只求天天在向上。
6、職業(yè)教育應(yīng)該始終關(guān)注企業(yè)職工、關(guān)注農(nóng)民朋友，關(guān)注學(xué)生、關(guān)注教師。
7、中職學(xué)校拿雙證，脫貧致富有保證。
8、行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣行成品格，品格決定命運。
9、換一種眼光看人才，換一種眼光看教育，換一種眼光看學(xué)生。
10、制約著經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸是人才。五金之都應(yīng)該是五金人才培養(yǎng)的'基地。
11、抓住機遇，積極進取，開創(chuàng)職業(yè)教育工作新局面。
12、堅定服務(wù)地方信念，爭創(chuàng)全國一流職教。
13、深化教育教學(xué)改革，加強動手能力培養(yǎng)。
14、把平淡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做徹底。
15、培養(yǎng)企業(yè)急需人才，促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。
16、加大職業(yè)培訓(xùn)力度，推動技能人才隊伍建設(shè)。
17、培養(yǎng)優(yōu)秀技能人才，為企業(yè)發(fā)展注入活力。
18、加強領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，努力推動我縣職業(yè)教育發(fā)展。
19、品質(zhì)是企業(yè)的生命，效益是企業(yè)的血液。
20、辦好百姓滿意的職校，造就社會需要的人才。
21、使學(xué)生學(xué)會做人是我們中職學(xué)校永恒的教育主題。
22、加強職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高就業(yè)競爭能力。
23、誠實勤奮好學(xué)生，愛崗敬業(yè)好員工，遵紀(jì)守法好公民。
24、學(xué)會技能和本領(lǐng)，成為社會有用人才。
25、高起點，高質(zhì)量，創(chuàng)建與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟接軌的職業(yè)學(xué)校。
26、就讀中職好選擇，學(xué)到技能好就業(yè)。
27、飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉，粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
28、大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提高國民素質(zhì)。
29、千苦萬苦，沒有技能打工最苦，七算八算，讀職業(yè)學(xué)校最劃算。
30、建設(shè)一支具有職教特點的師資隊伍，是職校發(fā)展的百年大計。
31、加快技能人才培養(yǎng)，服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。
32、就讀職業(yè)學(xué)校，國家每年補助生活費。
33、家富國盛光明一片，中職資助舉市展顏。
34、規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。
35、社會培訓(xùn)充分體現(xiàn)職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟服務(wù)的功能。
36、外出打工要技術(shù)，就讀中職是門路。
37、人人有才，人無全才，擁有一技之長就是人才。
38、今天選擇中職校，明天走上致富道。
39、職業(yè)教育的地位需要我們用行動去爭取；職業(yè)教育的作用需要我們用事實去證明。
40、一切為了就業(yè)，一切為了提高勞動者的就業(yè)素質(zhì)。
41、就讀中職不要怕，學(xué)到技能闖天下。
42、中職學(xué)校硬是好，升學(xué)就業(yè)路不少。
43、大力發(fā)展職業(yè)教育，努力造就高素質(zhì)技能人才。
44、致富一家，帶動一片，中職學(xué)校如你愿。
45、技術(shù)教育是手工勞動的升華，它能把手工勞動的效率提高到最高程度。
46、職校是魚，企業(yè)如水。與企業(yè)緊密接軌，建立校企雙贏的聯(lián)合辦學(xué)模式。
47、讀中職學(xué)技術(shù)，貧困家庭能致富。
48、企業(yè)需要什么人才，我們就培養(yǎng)什么人才；企業(yè)需要什么，我們就教什么。
49、學(xué)一技之長，創(chuàng)一片藍(lán)天；學(xué)一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。
50、我們的辦學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)工人，并力求使學(xué)生拿到更高的工資。
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