在不斷進步的時代,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的建筑專業(yè)認識實習(xí)報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
建筑專業(yè)認識實習(xí)報告1
隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人們生活水平的日益提高,裝飾原料也在不斷更新,而在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)建筑裝飾原料中出現(xiàn)的對原料的感性認識不深,學(xué)習(xí)枯燥無味,效果較差的現(xiàn)象,我們應(yīng)該理論聯(lián)系到實際,協(xié)調(diào)基礎(chǔ)知識和實踐運用的關(guān)系,把感性認識上升為理性認識。并且還應(yīng)了解新型建筑原料,摒棄過時的不常用的原料。讓裝飾原料真正起到:裝飾、保護、使用功能。
建筑原料認知實習(xí)是建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分,是我們在校期間理論聯(lián)系實際,增長實踐知識的重要手段和方法之一。通過此次認知實習(xí),使我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合,綜合運用所學(xué)到的知識解決生產(chǎn)實踐中遇到的問題。由此我們可以驗證、鞏固和深化所學(xué)的理論知識,培養(yǎng)了我們分析問題和解決問題的能力,使我們系統(tǒng)了解專業(yè)情況,為以后的工作實踐增強感性認識。
我們作為當代大學(xué)生,要與時俱進進,在這臨近畢業(yè)之際,更要抓住時機,接觸社會,親自體驗,實踐學(xué)習(xí)。
一、實習(xí)報告摘要
1、實習(xí)主題簡述
理論聯(lián)系實際,把所學(xué)的理論知識應(yīng)用到建材市場中,通過實踐達到學(xué)以致用的目的
2、實習(xí)結(jié)論簡述
通過本次的認知實習(xí),學(xué)習(xí)到了許多新型原料,也看到許多書本上沒有的原料,建筑裝飾原料的不斷更新和種類的繁多,是我們以后學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)該了解和掌握的重點。建材市場主要以玻璃、木地板、陶瓷制品為主,這與當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和人們生活水平息息相關(guān),也與當?shù)氐沫h(huán)境、氣候、風(fēng)俗等因素有關(guān)。
3、實習(xí)方法簡述
通過自己觀察和咨詢,分成小組,每組都有不同的任務(wù),親自到原料市場調(diào)研,了解原料的價格、規(guī)格、性能、用途、保養(yǎng)、材質(zhì)等。
4、提出建議簡要陳述
。1)多了解市場,親自調(diào)研體會。
(2)不斷學(xué)習(xí),與時俱進,掌握市場原料的更新和發(fā)展趨勢。
。3)定期總結(jié),制定計劃,保持和市場的緊密聯(lián)。
二、實習(xí)相關(guān)說明
1、實習(xí)主題詳細說明:我們參加的這次實習(xí)是剛進入大三初期的一個短時期的實踐活動。實習(xí)時間為一周,三天的市場調(diào)查,第一天調(diào)查項目為:石膏類、陶瓷類、石材類,第二天調(diào)查項目為:木材類、油漆類、玻璃類,第三天調(diào)查項目為:陶瓷衛(wèi)浴類、水泥類、壁紙類、窗簾類。本次實習(xí)一是通過實踐鞏固了課堂所學(xué)的基本理論知識,聯(lián)系實習(xí)現(xiàn)場的實際,加以驗證和拓寬,使我們獲得感性認識,開闊視野,培養(yǎng)和提高實際工作能力。二是深入市場開展市場調(diào)查工作,了解各類原料的價格、規(guī)格、性能、適用范圍。為以后從事工程預(yù)算工作打下便利的基礎(chǔ)。
2、實習(xí)方法的詳細說明:我們這次調(diào)查主要是以組為單位通過問卷調(diào)查的方式,走入建材市場個體經(jīng)營單位了解當前最新市場及各類原料的市場價格。三人一小組,走街串行,通過看、摸、問、聞、聽來更好的了解原料的性能及使用范圍,已達到實習(xí)的目的。
三、實習(xí)報告正文
1、實習(xí)目的:
通過去建筑原料市場參觀,了解地磚、防水原料等裝飾原料的一些基本情況,和課本中學(xué)到的結(jié)合起來,使我們能對這些建筑原料有一些更全面的認識。
2、實習(xí)時間:
8月
3、實習(xí)內(nèi)容:
了解了以下裝飾原料;外墻貼面磚,陶瓷地磚。木制裝飾原料等的用途和特點。
建筑裝飾陶瓷堅固耐用,并具有良好的裝飾效果,加之具有耐火、耐磨、耐腐蝕、易清洗、易于施工的性能,因此得到日益廣泛的應(yīng)用,不但用于民用住宅中,而且在影劇院、賓館、商場、會議中心等大型公用建筑上也得到廣泛的應(yīng)用。建筑裝飾陶瓷指用于建筑裝飾工程的陶瓷制品,包括各類內(nèi)墻釉面磚、外墻磚和地磚、陶瓷錦磚等。其中應(yīng)用最廣泛的是地磚。
地磚:地面裝飾原料,也叫地板磚。地磚作為一種大面積鋪設(shè)的地面原料,利用自身的顏色、質(zhì)地營造出風(fēng)格迥異的居室環(huán)境。用黏土燒制而成,規(guī)格多種。
質(zhì)堅,容重小,耐壓耐磨,能防潮。有的經(jīng)上釉處理,具有裝飾作用。多用于公共建筑和民用建筑的地面和樓面。地磚花色品種非常多,可供選擇的余地很大,按材質(zhì)可分為釉面磚、通體磚(防滑磚)、拋光磚、;u等。
(1)地磚分類和用途:市場上磚的種類很齊全,可以根據(jù)自己的預(yù)算和喜好選擇品牌,根據(jù)居室的風(fēng)格設(shè)計選擇相應(yīng)風(fēng)格的地磚。色彩明快的;u裝飾現(xiàn)代的家居生活,沉穩(wěn)古樸的釉面磚放在中式、歐式風(fēng)格的房間里相得益彰,馬賽克的不同材質(zhì)、不同拼接運用為居室添加萬種風(fēng)情,而創(chuàng)意新穎、氣質(zhì)不俗的花磚又起到畫龍點睛的作用。按材質(zhì)可分為釉面磚、通體磚(防滑磚)、拋光磚、玻化磚等。用途:適用于廣場,客廳,衛(wèi)生間,陽臺,商場,辦公樓,住宅等。
。2)地磚篩選:在眾多的`地面裝飾原料中,地磚成為消費者的首選。在選擇地磚的時候,應(yīng)該根據(jù)個人的愛好和居室的功能要求,根據(jù)實地布局,從地磚的規(guī)格、色調(diào)、質(zhì)地等方面進行篩選。地磚的顏色和風(fēng)格應(yīng)和整體空間色系搭配。也具有質(zhì)地堅實、便于清理、耐熱、耐磨、耐酸堿、不滲水等優(yōu)點。
。3)地磚的物理特性主要表現(xiàn)在:
1、尺寸偏差:用游標卡尺或直鋼尺測磚的長度、寬度及厚度(國標:指每塊磚4個邊長平均尺寸與工作尺寸的偏差)國標為≤±0.6% 2、表面質(zhì)量:將不少于1平米的磚正面向上平鋪好,并使其各部分光線達到一定標準,然后在規(guī)定距離內(nèi)用眼目測
。4)以下為本次實習(xí)所得的地磚原料的價格、尺寸、數(shù)量、所屬公司的表格:
玻璃門:首先它的厚度不足以說是一種實心門,而它又不屬于異型門,事實上,它是一種特殊形式的門扇。玻璃門的特征是由玻璃本身的特征決定的。例如采用鋼化透明玻璃時,門扇就具有通透功能,而采用磨砂玻璃時,則具備半透光功能。
(1)玻璃門分類:裝飾玻璃門(磨砂玻璃、壓花玻璃、刻花玻璃、釉面玻璃等種類)主要是制作的花紋不同。色彩各異,光澤感觀效果好,富有極佳的裝飾效果;
安全玻璃門(鋼化玻璃、防彈玻璃、夾絲玻璃)主要起防搶、防盜、防火作用;節(jié)能玻璃門是對玻璃采用特殊工藝和著色,使其有效吸收太陽輻射熱量,實現(xiàn)節(jié)能效果;涂層鍍膜玻璃門具有視線的單向穿透性功能(視線只可從有鍍層方觀向無鍍層方)。
。2)玻璃門的性質(zhì)功能:由于玻璃門種類繁多,依據(jù)種類不同劃分的功能也不同,性能也不同。好比裝飾性玻璃門除了裝飾效果以外還具備耐腐蝕,易清洗,抗沖刷等特點;
安全玻璃門有一定防搶、防盜、防火作用;涂層鍍膜玻璃門可以擴大室內(nèi)空間和視野,保溫隔熱隔音效果好等等。
。3)以下為本次實習(xí)所得的地磚原料的價格、尺寸、數(shù)量、所屬公司的表格:
四、實習(xí)報告總結(jié)
總結(jié):
本次實習(xí)過程曲折,但是有很多快樂通過對建筑原料(主要是飾面原料)的調(diào)研,初步了解了一些室內(nèi)裝潢的設(shè)計特點和方法。對色彩有了進一步了解。對建筑的美有了新認識。同時通過親身走訪建材市場詢問價格可對市面上各種裝飾原料價格的認知,對日后做建筑裝飾裝修預(yù)算有一定模糊的概念,也明白如果沒有報價時,走訪調(diào)查報價是對工作最有幫助的事情。不止于此,將來自己家人房子的裝修都能出謀劃策,畢竟還了解了原料的性能。因此為了能在社會上成為一位有能力的人,必須隨時知道市場原料的最新動態(tài),不能停止認知這一條道路,必須親身實踐才能獲得更多知識。做到適應(yīng)該今飛速發(fā)展的社會,要能夠斷定自己的人生坐標,要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。
建筑專業(yè)認識實習(xí)報告 篇“寬窄巷子歷史文化保護區(qū)”被作為成都市三大歷史文化保護區(qū)之一,早在上世紀80年代就被列入《成都歷史文化名城保護規(guī)劃》。為做好寬窄巷子歷史文化街區(qū)的保護工作,項目聘請清華大學(xué)作為保護區(qū)保護規(guī)劃、建筑設(shè)計、景觀設(shè)計專業(yè)機構(gòu)。為此,清華大學(xué)成立了寬窄巷子歷史文化保護區(qū)工作組負責(zé)相關(guān)工作。
項目在修復(fù)設(shè)計之初,進行了詳細的實地測繪工作,將寬、窄、井巷子中的每一個院子按照建筑所蘊含的歷史文化與建筑價值分為了一類、二類、三類三個級別加以保護性的設(shè)計,按照“修舊如舊,落架重修”的原則,力求盡可能的保留古建筑,還原歷史建筑的本來面目。
根據(jù)寬窄巷子特殊的歷史文化內(nèi)涵,設(shè)計單位確定了全方位原真性的保護理念,即街巷——院落——建筑——構(gòu)件四位一體的整體保護。寬窄巷子歷史原真精華就在于街巷格局與院落空間,滿城的街巷帶有強烈的北方胡同特征,院落由于是從當時兵營演變,布局嚴謹、整齊劃一。歷史街區(qū)中的建筑雖大多數(shù)破損嚴重或者改建搭建眾多,很難尋覓舊時蹤影,但寬巷子、窄巷子兩條街巷中的歷史痕跡依然可以清晰地反映各個時代的變遷。保護設(shè)計中重點保護街巷以及組成街巷的外觀風(fēng)貌,包括門頭、外墻、裝飾物、樹木等,同時保護院落空間,使整個街區(qū)依然按照原有院落的格局形式分布。設(shè)計中傳統(tǒng)院落中的建筑大部分是用傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)形式和傳統(tǒng)施工工藝,根據(jù)測繪圖紙進行落架重修,保證建筑的結(jié)構(gòu)、樣式、空間形態(tài)。充分利用原有建筑材料與建筑裝飾構(gòu)件,妥善保護土墻、磚墻、裝飾構(gòu)件、門頭等不需更換的部位,保持一定比例的原有建筑物與傳統(tǒng)材料。
建筑專業(yè)認識實習(xí)報告2
一、 前言
學(xué)習(xí)建筑學(xué)這個專業(yè)已經(jīng)三年,但是對于城市與建筑的概念還是局限于書本和身邊事物。6月13日至6月16日為期4天認知實習(xí)給予了我們一個“走出去”的機會。在梁獻超老師、劉志峰老師和劉琰老師的帶領(lǐng)下,采用實地觀察、討論的形式,在浙江通過對典型城市空間和標志性建筑的實地考察、認知,增強了我們將書本知識和城市建筑、古建筑、自然環(huán)境結(jié)合在一起的能力,讓我們對現(xiàn)代建筑、古建筑以及自然環(huán)境有一個很好的認知,也讓我們認識到了解一個城市不僅要了解它的現(xiàn)代建筑風(fēng)貌,也要了解它的歷史文化沉淀。時間雖短,感觸不少,遂整理成報告,以作總結(jié)。
二、 實習(xí)的目的及任務(wù)
本次實習(xí)是我們學(xué)完了公共基礎(chǔ)課和部分專業(yè)基礎(chǔ)課之后對建筑進行的一個全面的認識,培養(yǎng)我們對建筑的感性認識,是一種密切聯(lián)系實際、增強我們建筑認識的教學(xué)活動,是大學(xué)教育過程中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。通過本次實習(xí)能進一步鞏固我們所學(xué)的專業(yè)理論知識,使抽象的書本知識變?yōu)樯鷦拥木唧w的、更為系統(tǒng)的知識,使我們對我國當前建筑、結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)、建筑材料等方面的水平和發(fā)展趨勢有所了解,進一步培養(yǎng)我們的建筑設(shè)計能力。同時,使我們對本行業(yè)的工作性質(zhì)有一個初步的了解,培養(yǎng)我們對本專業(yè)的熱愛,強化我們的事業(yè)心和責(zé)任感,并樹立學(xué)習(xí)信心和增強專業(yè)觀念。
三、 實習(xí)組織安排
在實習(xí)過程中我們分成6人一組進行實地觀察、討論,并按學(xué)校安排的'行程在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下赴校外進行實地參觀調(diào)研,了解、記錄當?shù)氐慕ㄖ⒁?guī)劃、城市設(shè)計等,將所學(xué)知識和實習(xí)內(nèi)容互相驗證,培養(yǎng)理性、細致的工作作風(fēng)。
三、 實習(xí)時間安排及地點
本次實習(xí)從6月13日至6月16日,共四天。6月11日星期五12:30,我們召開實習(xí)動員大會,指導(dǎo)老師向我們說明此次實習(xí)的過程安排及實習(xí)中要注意的相關(guān)問題,6月13號上午7點,我們正式出發(fā)前往浙江。下午我們到達烏鎮(zhèn)西柵,老師不做統(tǒng)一的安排,由學(xué)生自已去參觀, 6月14日早上八點,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們統(tǒng)一參觀了錢江新城。當天下午,我們又去參觀了中國美術(shù)館和西湖部分地區(qū)。6月15日我們自由參觀了浙江大學(xué)紫荊港校區(qū),下午自由安排參觀了西湖的另一部分地區(qū),6月16日上午我們參觀了西溪濕地,參觀完后中午返回學(xué)校。
- 相關(guān)推薦
【建筑專業(yè)認識實習(xí)報告】相關(guān)文章:
建筑專業(yè)認識實習(xí)報告四篇05-23
建筑專業(yè)認識實習(xí)報告8篇06-29
建筑專業(yè)認識實習(xí)報告九篇04-01
建筑專業(yè)認識實習(xí)報告5篇05-03
建筑學(xué)專業(yè)建筑認識實習(xí)報告匯總06-13
建筑學(xué)專業(yè)古建筑認識實習(xí)報告01-10
建筑學(xué)專業(yè)認識實習(xí)報告推薦06-11
建筑認識實習(xí)報告06-13