辦園行為督導(dǎo)評估整改報告

2023-06-12 報告

　　在不斷進步的時代，越來越多人會去使用報告，報告具有雙向溝通性的特點。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編整理的辦園行為督導(dǎo)評估整改報告范文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。

　　辦園行為督導(dǎo)評估整改報告1

　　在20xx年春季開學(xué)工作中，我園根據(jù)xx省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室文件《關(guān)于開展20xx年春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作的通知》精神，結(jié)合我園實際情況，做到周密安排，精心組織，及早謀劃，嚴格要求，確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實�，F(xiàn)將我園開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下：

　　主要工作：

　�。ㄒ唬�、開學(xué)條件保障情況

　　1、師生到園情況

　�。�1）教師到園情況：

　　我園于xx月xx日先后召開了班子會、全體教師會。進行了領(lǐng)導(dǎo)工作分工，幼兒園班級的設(shè)定、班級教師的配備，教學(xué)科目的設(shè)定等，對近期幼兒園的整體工作進行了安排部署：如，各口做好工作計劃，做好招生工作，做好幼兒園衛(wèi)生工作，做好集體備課工作，調(diào)整幼兒園一日活動時間表，安排好各班主題活動內(nèi)容，準備上好開學(xué)第一課。xx月xx日正式上課。全園應(yīng)到教職工人46人，實到46人。開學(xué)上班秩序良好，確保了幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展。

　　（2）幼兒到園情況：

　　為確保在園幼兒按時入學(xué)，各班教師進行了電訪和家訪。與此同時，為招收新生張貼廣告做了宣傳。目前已到園幼兒380名，所有幼兒報道結(jié)束。總之，幼兒入園情況良好，確保了適齡幼兒正常入園。

　　2、落實學(xué)生資助政策情況。我園積極落實國家資助政策，沒有出現(xiàn)幼兒因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)的情況。

　　3、教材使用情況

　　我園按教育局的要求，教材符合要求，提前與書店聯(lián)系，保證幼兒的主題活動教材及時發(fā)放到幼兒手中，沒有違背自愿原則強訂購的問題。

　　4、后勤保障情況

　　幼我園開學(xué)初對園里用水、用電等生活設(shè)施以及教育教學(xué)設(shè)備進行了檢修，保證了幼兒園各項工作運行良好。

　　5、教育活動開展情況。

　　我園在開學(xué)第一天對幼兒進行了常規(guī)教育，一周內(nèi)結(jié)合主題活動內(nèi)容對幼兒進行節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電的主題教育。還結(jié)合本班幼兒年齡特點，開展愛家鄉(xiāng)、愛祖國等方面的主題教育活動。

　�。ǘ�、規(guī)范辦學(xué)行為

　　1、收費情況。

　　幼兒園嚴格執(zhí)行規(guī)定的收費標準收取管理費。我園沒有亂收費、亂辦班等社會關(guān)注和群眾反映強烈的'問題。

　　2、園務(wù)公開情況。

　　幼兒園嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，沒有征訂園服。

　　3、規(guī)范辦學(xué)行為情況

　　幼兒園根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第十一條（幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康，便于管理為原則，不宜過大）設(shè)有小班，中班，大班和學(xué)前班，共計13個班級。嚴格控制幼兒園班額及班內(nèi)人數(shù)。不存在超大班額。科學(xué)安排幼兒一日活動。

　�。ㄈ踩芾�

　　1、學(xué)校“三防”建設(shè)落實情況。

　　開學(xué)前園里已經(jīng)配齊必要的安全防護、應(yīng)急處置裝備。園里重點部位已安裝視頻監(jiān)控。

　　2、重點領(lǐng)域治理情況。

　　開學(xué)前幼兒園對幼兒寢室、食堂餐廳、圖書館、教室、和辦公室及功能室等安全隱患進行了排查。對出現(xiàn)的問題進行了及時的處理。

　�。ㄋ模⑿＼嚢踩芾�

　　1、相關(guān)制度建設(shè)情況

　　園里已經(jīng)制定《校車安全管理條例》實施辦法和省級校車服務(wù)方案，校車管理機構(gòu)及協(xié)調(diào)工作機制已經(jīng)健全。

　　2、幼兒上下學(xué)交通安全和校車安全管理情況。

　　園里未使用拼裝車、報廢車，嚴格按照規(guī)定使用校車，校車駕駛員都已經(jīng)取得校車駕駛資格。嚴格按照路線行駛，校車運營嚴格按照各項安全管理制度。

　�。ㄎ澹�、食品安全管理

　　1、食品安全管理情況

　　開學(xué)初，園里已經(jīng)進行了食品安全排查和衛(wèi)生防疫工作，對各個環(huán)節(jié)進行安全排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

　　以上為我園20xx年春季開學(xué)督導(dǎo)自查報告。

　　辦園行為督導(dǎo)評估整改報告2

　　一、幼兒園基本情況

　　xx鎮(zhèn)xx小學(xué)附屬幼兒園，占地面積860平方米，建筑面積150平方米，戶外活動面積400平方米�，F(xiàn)有教學(xué)班3，在園幼兒19人，教職工3人，教師學(xué)歷達標率100%，專業(yè)合格率90%。

　　我園位于xx鎮(zhèn)東南5公里，坐落在燕山湖湖畔，旅游勝地——豫晨莊園之處，依山傍水，山清水秀，環(huán)境優(yōu)美。建園以來，以“愛每個孩子”為辦園宗旨，以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念，以“濡潤新苗，引領(lǐng)成長”為園訓(xùn)，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，初步實現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(身體健康、精神快樂、潛能發(fā)展、自由成長)和教師發(fā)展目標(堅守初心、陽光從教、善于研究、教學(xué)相長)。

　　二、辦園情況

　�。ㄒ唬┺k園條件

　　我園校園環(huán)境良好，布局規(guī)劃科學(xué)合理。園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音，是獨立建筑群體，符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化，充分利用了現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間�；顒邮覍挸髁�，衛(wèi)生間干凈整潔。

　　我園注重文化育人，配備了適合教師、幼兒閱讀的圖書，讓老師和孩子在書香中陶冶情操。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，堅持環(huán)境育人。小班、中班、大班區(qū)域確立了愛祖國、愛自然的主題。三個主題既有獨立性，又有遞進性，讓孩子們把愛由小到大擴展開來。

　　在經(jīng)費管理方面，我園遵照縣級物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標準，降低了保教費收費數(shù)目，照顧了鄉(xiāng)村百姓。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支，堅持�？顚Ｓ茫县攧�(wù)制度，遵守財經(jīng)紀律。

　�。ǘ┌踩l(wèi)生工作

　　我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂了目標責(zé)任書，完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。安全和衛(wèi)生保健專人負責(zé)，檔案齊全，管理規(guī)范。

　　我們適時開展安全教育活動，利用班級微信群、家長會等不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。我們開展了多次防火、防震、防恐防暴應(yīng)急疏散演練，從學(xué)期初的提前告知，慢慢過渡到不提前告知，即時開展。

　　健康檢查方面，我們重點把了“兩關(guān)”，一是嚴把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園；二是嚴把教職工準入關(guān)，師德或身體必須符合條件。我園幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次，都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。

　　疾病預(yù)防方面，我們做到了每人一巾一杯、一床一被，并及時清洗、消毒，擺放合理，避免交叉感染。配備了流水洗手設(shè)備和隨時沖洗的便池，配有84洗手液，保證了每位幼兒的個人衛(wèi)生。

　　（三）保育教育工

　　我們認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的.基本精神并運用到教育實踐中，鼓勵引導(dǎo)老師們要懷一顆愛心，平等對待每一位幼兒，尊重和接納每個孩子的個體差異，有效促進幼兒健康成長。我園對每位幼兒建立了成長，及時觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平，滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路，促進了教師隊伍的專業(yè)成長。教研讓老師獲得成績得到成長，老師的成長又促進了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長，在實際工作中得到最具體最真實的體現(xiàn)。

　　老師們注重與時俱進、開拓創(chuàng)新，營造了了良好的教育環(huán)境，具有教育性、參與性、互動性，并體現(xiàn)審美價值，能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級創(chuàng)設(shè)的活動區(qū)域，數(shù)量充足，種類豐富，活動多樣，能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動和個性發(fā)展的需要。

　　我們根據(jù)幼兒年齡特點和心理特點，結(jié)合課程，科學(xué)合理地安排和組織一日活動，制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴格執(zhí)行，每天各班都能在規(guī)定時間開展適合幼兒特點的各項活動，確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間，增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

　　為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合，我們每學(xué)期都召開家長會，不定期召開座談會，了解家長對我們的意見和建議。和家長面對面推心置腹交流，得到了家長們的認可和支持。

　　四、教職工隊伍

　　幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵，是有一支穩(wěn)定、團結(jié)有進取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時，注重對老師們生活、工作方面的關(guān)心，盡可能讓每位老師都舒心工作，快樂生活。孩子一天幸福不幸福，很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進教師專業(yè)成長的同時，注重師德師風(fēng)方面的建設(shè)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動中時時滲透師德教育，嚴禁堤防和變相體罰幼兒。另外，我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機會，通過專家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊伍，促進幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。

　　我園目標明確，結(jié)合幼兒園的實際，制定了切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教有機結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全，目標明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。

　　（四）內(nèi)部管理工作

　　我園注重制度建設(shè)，并逐步完善，每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí)，確保每個人明確自己的職責(zé)。我園實現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為，制度引領(lǐng)促進教師的成長和發(fā)展。我園實行過程性管理和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，定期或不定期檢查，每項檢查有計劃，有記錄，有反饋，有總結(jié)，有改進的措施，確保各項制度和工作落到實處。

　　財務(wù)管理科學(xué)規(guī)范，實行理財小組人人簽字制度，園帳目分列，檔案專人管理，專柜存放，材料分類、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細帳，并實行年度清查制度。

　　三、存在問題及努力方向

　�。ㄒ唬�、存在的問題：

　　因農(nóng)村幼兒距家較近，有父母或其他長輩接送，學(xué)生安全得不到保障，有待于和家長交流。

　�。ǘ�、努力的方向

　　1、不斷提高教師素質(zhì)，搞好“傳、幫、帶”和自我教育，走名師興園、科研興園之路。

　　2、不斷提升辦園條件。在活動區(qū)軟化、綠化方面，還需要努力。

　　3、持之以恒做好安全各方面工作，時刻以如履薄冰、如臨深淵的危機意識和師生安全大如天的責(zé)任意識，不抱任何僥幸心理，與時俱進，不斷改進工作方式方法，不辭辛苦，不厭其煩把教育、告知、排查、整改等工作做實做細，給全園師生一個安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，給所有孩子一個健康快樂的童年！

　　辦園行為督導(dǎo)評估整改報告3

　　實驗小學(xué)幼兒園按照《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指標與要點》，認真開展了自評工作，實事求是，不弄虛作假，從五方面內(nèi)容進行了自查，現(xiàn)將自查工作開展情況總結(jié)如下：

　　一、基本情況

　　1、辦園條件

　　我園是一所公辦幼兒園，取得辦園許可，證照齊全，無危房周邊沒有安全隱患，園舍、戶外場地、規(guī)模、班額等符合相關(guān)規(guī)定，設(shè)置在安全區(qū)域，教學(xué)、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全，有一定數(shù)量的玩教具、游戲材料和幼兒圖畫書，符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求。

　　2、安全衛(wèi)生

　　建立安全防護，檢查和衛(wèi)生保健制度，落實到崗到人，提供安全衛(wèi)生的飲用水，確保幼兒按需飲用溫開水。建立衛(wèi)生消毒制度，按時對幼兒的用具及玩具等進行消毒，春季是傳染病的高發(fā)期，我園各班每天在放學(xué)后都要進行消毒，降低傳染病的發(fā)病率，按要求對教職工進行健康檢查，取得健康證明。為新入園的幼兒建立健康檔案，并及時提醒家長為幼兒接補種疫苗，定期開展安全教育，安全是幼兒園工作的重中之重。我園將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中；通過家長會、致家長一封信、微信等多種方式告知家長認真落實監(jiān)護人職責(zé)，承擔(dān)起幼兒脫離幼兒園管理后的監(jiān)護責(zé)任。并制作家長問卷調(diào)查表，制作教師問卷調(diào)查表，排查本園教師是否有體罰或變相體罰行為。還加強門衛(wèi)管理，重視每天幼兒接送重點時段的安保工作，防范走失。對安全工作高度重視，責(zé)任到人，方法妥當，防控有效，關(guān)注細節(jié)，消除隱患，確保了幼兒園的安全穩(wěn)定，對突發(fā)事故有預(yù)案和防控措施。

　　3、保育教育

　　能夠遵循幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成，促進幼兒全面發(fā)展，因人施教，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導(dǎo)。教師對幼兒態(tài)度親切、溫和、師生關(guān)系和諧，無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒一日生活安排合理�；顒有问蕉鄻�，室內(nèi)外活動兼顧。堅持以游戲為基本活動，充分保證幼兒游戲活動時間，注重引導(dǎo)幼兒動手操作和親身體驗，教育內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域，內(nèi)容適宜，不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容。活動計劃明確，活動方案可操作，組織形式靈活多樣。

　　4、教職工隊伍

　　我園共有幼兒教師6名，都取得了教師資格證，其中4名教師是幼兒�？茖W(xué)校畢業(yè)，學(xué)歷達標100%。建立了師德師風(fēng)檔案和專項檢查制度，園長與每位教師簽訂了教職工聘用合同、幼兒教師職業(yè)道德責(zé)任狀和教師安全工作責(zé)任書，教師工資按時足額發(fā)放，教師隊伍穩(wěn)定。

　　5、內(nèi)部管理

　　實行園長負責(zé)制，組織機構(gòu)、管理機制健全。實行收費公示制度，我園的收費標準為全市最底，無亂收費現(xiàn)象存在，執(zhí)行財務(wù)制度。規(guī)范招生，無入園考試或測查，凡入園幼兒都無條件接收。各班與家長建立了QQ群、微信群等溝通方式，能夠讓家長及時了解幼兒在園的表現(xiàn)情況。

　　二、存在的問題

　　1、硬件設(shè)置不夠齊全，桌椅小學(xué)化。

　　2、教室內(nèi)沒有幼兒區(qū)角活動區(qū)域。

　　3、沒有正式的在編教師。

　　4、不能為幼兒提供午睡和就餐場所。

　　5、玩教具、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書等數(shù)量不足，種類太少。

　　三、下步工作

　　1、增強師資力量。一支素質(zhì)業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍是辦好幼兒園的強大保障。為此，我園今后，要加強師資隊伍建設(shè)，加強對教師的培訓(xùn)，為教師提供更多的外出學(xué)習(xí)的機會，增加在編教師的數(shù)量，減少教師的流動。

　　2、改變管理方式。管理是一所幼兒園的.生存之本。所以，我園我注重幼兒園的管理，從多方位、多角度來加強管理，因地制宜，根據(jù)幼兒的特點，為幼兒提供學(xué)習(xí)、活動等的便利，讓他們在我園學(xué)有所得，在玩中學(xué)、在活動中得到鍛煉，享受到幼兒園的快樂。

　　3、添置教玩具等數(shù)量。今后，我園要根據(jù)學(xué)生的年齡特點、課程的設(shè)置情況，添置玩具教具、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書籍等，讓幼兒玩有東西、活動有材料、看有書籍，便于孩子們得到鍛煉，促進孩子的素養(yǎng)的提升。

　　4、增強硬件設(shè)施。硬件是幼兒園發(fā)展之本。我園要加強硬件建設(shè)，根據(jù)幼兒的年齡特點，適當增添設(shè)備，不合適的換掉。

　　辦園行為督導(dǎo)評估整改報告4

　　根據(jù)教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》和《xx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案（試行）》的要求，20xx年xx-xx月份，我市組織了教育局機關(guān)工作人員和督學(xué)，對列入首個周期第四年督導(dǎo)評估計劃的115所幼兒園辦園行為進行實地督導(dǎo)評估，并對去年督導(dǎo)評估結(jié)果為“不合格”等次的2所幼兒園進行復(fù)評�，F(xiàn)將督導(dǎo)評估情況報告如下：

　　一、督導(dǎo)評估開展情況

　　20xx年xx月，我室根據(jù)《xx省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》的要求和我市的工作計劃，印發(fā)《關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》（xx教督〔20xx〕xx號），明確了20xx-20xx學(xué)年度督導(dǎo)評估的對象、內(nèi)容、方式、流程和要求。

　　20xx年xx月，召開20xx-20xx學(xué)年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作業(yè)務(wù)會議，對列入年度評估計劃的幼兒園園長、業(yè)務(wù)骨干進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點講解督導(dǎo)評估辦法、程序、指標和督導(dǎo)評估系統(tǒng)的使用，明確工作安排和有關(guān)要求。

　　xx月初至xx月底，根據(jù)上級教育督導(dǎo)部門的要求，由教育督導(dǎo)室牽頭，組織兩個督評小組，在各幼兒園全面自查、整改的基礎(chǔ)上，對列入年度評估計劃的xx鎮(zhèn)等18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（農(nóng)場）的115所幼兒園以及去年督評結(jié)果為“不合格”等次的2所幼兒園進行了督導(dǎo)評估。督導(dǎo)評估組通過現(xiàn)場察看、問卷調(diào)查、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式，從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理等五個方面展開全面督導(dǎo)評估。

　　二、主要做法與經(jīng)驗

　�。ㄒ唬┲匾暣蛟煊谁h(huán)境，不斷改善辦園條件

　　1、因地制宜，打造育人環(huán)境。大部分幼兒園能根據(jù)現(xiàn)有園舍實際，因地制宜，立足以人為本的理念，合理設(shè)計游戲活動空間，并為幼兒提供較為豐富、適宜的游戲材料，鼓勵幼兒自主選擇游戲內(nèi)容、伙伴和材料，支持幼兒主動地、創(chuàng)造性地開展游戲，充分體驗游戲的快樂和滿足，使幼兒在活動、游戲的過程中，既獲得感性認識、形成直接經(jīng)驗，又進一步激發(fā)孩子們的好奇心、求知欲，促使他們在游戲活動中獲得身體、認知、語言和社會性等多方面的發(fā)展。如xx鎮(zhèn)xx幼兒園、xx鎮(zhèn)東方智慧幼兒園、xx鎮(zhèn)內(nèi)光哈美幼兒園等，能充分利用陽臺、走廊、墻壁、天臺、樓梯拐角等空間精心規(guī)劃，巧妙布置，文化育人、環(huán)境育人；xx鎮(zhèn)xx村發(fā)展幼兒園、xx鎮(zhèn)哈美中英文幼兒園、xx鎮(zhèn)諾貝幼兒園、xx鎮(zhèn)華實幼兒園、xx鎮(zhèn)新陽光幼兒園等加大投入，積極拓展幼兒活動空間，千方百計改善辦園條件，打造良好的育人環(huán)境。

　　2、完善配備，提供活動保障�！�3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進行的”。幼兒園大多能充分考慮幼兒發(fā)展水平、特點和規(guī)律，努力滿足不同發(fā)展水平、不同類型幼兒發(fā)展的多樣化需要，為幼兒提供一日活動安排中需要配置的戶外活動設(shè)施、大型活動器械、圖書玩具、手工操作材料等材料器具。從多樣性、實效性、安全性的玩具種類到多媒體教學(xué)終端的增配；從教師專業(yè)指導(dǎo)用書、學(xué)前教育雜志的訂閱到幼兒圖書、讀物的配置使用等，各園能對照標準，根據(jù)各自保教保育實際，不斷補充完善。如xx鎮(zhèn)占楊幼兒園、xx鎮(zhèn)啟智幼兒園、xx鎮(zhèn)君林幼兒園、xx鎮(zhèn)新星光幼兒園等的區(qū)角設(shè)置、材料配備給幼兒自主選擇、交流協(xié)作、積極創(chuàng)造、獲取經(jīng)驗創(chuàng)設(shè)了空間、提供了保障。

　　3、做好預(yù)算，規(guī)范要素供給。為使幼兒享受優(yōu)質(zhì)的普惠服務(wù)，各園能認真做好經(jīng)費的預(yù)算、管理與使用，有計劃地加大投入，保證幼兒園的良性運轉(zhuǎn)和可持續(xù)發(fā)展。每年從幼兒一床一被、一杯一巾的規(guī)范配置到大型玩具設(shè)備的購置安裝、更新維護；從全園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋到教師人機比的不斷提高；從配套的防暑降溫設(shè)備、幼兒飲水設(shè)施到高清視頻監(jiān)控的不斷升級；從幼兒盥洗設(shè)施、男女分隔的水沖式衛(wèi)生廁所到樓梯扶手護欄的人性化設(shè)置等等，大都能根據(jù)幼兒特點和發(fā)展需要，逐步規(guī)范配置。大池農(nóng)場中心幼兒園建設(shè)了風(fēng)雨操場；xx鎮(zhèn)雛鷹幼兒園、xx鎮(zhèn)菲凰幼兒園、xx鎮(zhèn)衣田幼兒園、xx鎮(zhèn)向日葵幼兒園、廣太鎮(zhèn)童之夢幼兒園等加裝了樓梯扶手，增購了幼兒圖書、教玩具、飲水機，充實了多媒體一體機、拓寬了戶外活動場地，增設(shè)了功能室。

　　（二）重視衛(wèi)生安全管理，不斷完善保障措施

　　衛(wèi)生安全工作是幼兒園的重要防線。警鐘長鳴，防微杜漸，建章立制，規(guī)范配置，細化管理，狠抓落實，已成為廣大幼兒園管理者的共識。在梳理評估指標體系、認真對照自查之后，各幼兒園一方面抓好安全衛(wèi)生方面設(shè)施設(shè)備的配套建設(shè)，一方面建立健全了各種衛(wèi)生、安全工作制度，確保幼兒的健康、安全和幼兒園工作的正常開展。多數(shù)幼兒園能認真實施幼兒入園驗證、教職員工上崗體檢合格準入制度，建立《托幼機構(gòu)工作人員健康檢查表》《兒童傳染病登記表》《班級衛(wèi)生消毒情況記錄表》《兒童入園健康檢查表》等。疫情防控常態(tài)化形勢下更加重視衛(wèi)生保健室的建設(shè)，重視專兼職保健人員的聘任工作，狠抓防控措施的落實，保障幼兒在園健康成長。日常管理中，科學(xué)安排一日生活，合理調(diào)配營養(yǎng)食譜，落實各種衛(wèi)生健康檢查制度，六類對象消毒經(jīng)�；�、制度化。園舍環(huán)境干凈整潔，教室窗明幾凈，廁所潔凈無異味；食堂衛(wèi)生整潔，工人規(guī)范著裝操作，“明廚亮灶”全面覆蓋；幼兒服裝整潔，手臉干凈，活潑伶俐，形象可人；教師衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明，和藹可親。xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)等鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年免費為幼兒做健康檢查，建立幼兒健康檔案。xx鎮(zhèn)中心幼兒園關(guān)注幼兒伙食管理，落實《食堂八個確保、四個規(guī)范要求》；xx鎮(zhèn)小天才幼兒園、xx鎮(zhèn)向日葵幼兒園等規(guī)范了保健室設(shè)置，xx鎮(zhèn)博雅幼兒園增購了飲水設(shè)備；xx鎮(zhèn)四德興才幼兒園重新規(guī)劃了幼兒活動室、功能室的布置，消除了安全隱患；xx鎮(zhèn)東方智慧、哈美中心幼兒園注重幼兒伙食的營養(yǎng)均衡，足量，多種類合理搭配；xx鎮(zhèn)歡樂閣幼兒園注重廚房衛(wèi)生管理，規(guī)范防鼠設(shè)計，教育幼兒《乘車被遺留如何自救》；xx農(nóng)場中心園科學(xué)規(guī)劃、實施《六類對象消毒登記表》；xx鎮(zhèn)小精靈幼兒園有《膳食問卷調(diào)查》，關(guān)注幼兒飲食健康和營養(yǎng)均衡。

　　在園舍安全方面，各幼兒園均能遠離污染區(qū)和危險區(qū)設(shè)置，無C級或D級危房、危墻，園舍產(chǎn)權(quán)明晰，租用園舍有租賃合同。在安保方面，人防、物防、技防基本到位。消防設(shè)施器材及時更新維護，消防疏散通道保持暢通；門口、食堂、活動室等重點部位視頻監(jiān)控全覆蓋。外來人員體溫檢測、來訪登記，幼兒入園離園交接制度落實。各幼兒園能制定各種應(yīng)急預(yù)案，定期或不定期地組織安全培訓(xùn)，開展安全演練，在園幼兒的安全意識和避險能力得到逐步鍛煉和提高。

　　xx鎮(zhèn)大池幼兒園通過普寧市食品藥品監(jiān)督管理局A級食堂的驗收，被評為“食品安全A級”單位。xx鎮(zhèn)小天才幼兒園、xx鎮(zhèn)藍精靈幼兒園、xx鎮(zhèn)親寶樂幼兒園、xx鎮(zhèn)衣田幼兒園等按要求落實廚房整治改造；xx鎮(zhèn)雛鷹幼兒園清理了消防通道；xx鎮(zhèn)星星幼兒園規(guī)范一生一床配置，安裝了紫外線消毒燈，有效落實衛(wèi)生安全措施。

　�。ㄈ┲匾曁嵘＝藤|(zhì)量，不斷促進健康成長

　　1、落實《綱要》，制定計劃。貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，各幼兒園能努力制定符合幼兒特點，目標明確，操作性強、系統(tǒng)完備的保教保育計劃。認真設(shè)計《幼兒園一日活動時間安排表》，充分利用一日生活的各個環(huán)節(jié)，面向幼兒未來的成長與發(fā)展，合理安排游戲與教育活動。xx鎮(zhèn)新陽光幼兒園、xx鎮(zhèn)中心幼兒園等幼兒園能認真學(xué)習(xí)貫徹《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，不斷提升幼教人員的職業(yè)素養(yǎng)；廣太鎮(zhèn)童之夢幼兒園始終把保護幼兒生命安全和促進幼兒健康成長放在一切工作的首位，全面落實了安全管理各項規(guī)定；xx鎮(zhèn)中心幼兒園制定了《教師評價表》《特殊幼兒管理制度》《防小學(xué)化管理措施》等；xx鎮(zhèn)大池幼兒園每位教師有《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3-6歲兒童發(fā)展與指南》及本班教育目標，該園有《大池幼兒園園歌》，師幼熟誦，歌聲嘹亮；xx鎮(zhèn)銘揚幼兒園等能注重幼兒創(chuàng)造性和動手能力的培養(yǎng)，積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和豐富的物質(zhì)環(huán)境，讓幼兒通過材料操作產(chǎn)生探索的欲望、創(chuàng)作的沖動。xx鎮(zhèn)交丙壇中心幼兒園園務(wù)、班務(wù)工作計劃措施到位，通過開展各項游戲活動、堅持幼兒的常規(guī)和隨機教育，使幼兒良好個性、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣得到培養(yǎng)。

　　2、尊重差異，因材施教。幼兒在發(fā)展水平、速度與優(yōu)勢領(lǐng)域等方面存在著個體差異。多數(shù)幼兒園在保教工作中能充分尊重幼兒發(fā)展的個體差異，積極創(chuàng)造條件，讓幼兒擁有快樂的`幼兒園生活。教師能主動了解和滿足有益于幼兒身心發(fā)展的不同需求，根據(jù)本班幼兒的不同情況確定差異化的教育目標、內(nèi)容、方法和操作材料等，給予幼兒充分的獨立思考空間，鼓勵幼兒主動探索，大膽嘗試，表達不同的想法；能注重游戲活動的知識性、趣味性、綜合性和開放性，盡量給幼兒最適合的教育，努力使每個幼兒都能獲得滿足與成功。如xx鎮(zhèn)哈美幼兒園用專業(yè)的愛心為孩子提供一個安全、自由、充滿歡樂的保教環(huán)境；xx鎮(zhèn)金星幼兒園加強管理，進一步規(guī)范辦園行為，健康教育、親子活動、跳繩項目頗具特色；xx鎮(zhèn)華欣幼兒園注重幼兒表達能力訓(xùn)練，培養(yǎng)“慧童好口才”；船埔鎮(zhèn)中心幼兒園以音樂、舞蹈、剪紙、美術(shù)的形式傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；xx鎮(zhèn)啟明幼兒園利用走廊陳列幼兒美術(shù)作品，營造育人文化氛圍；xx中心園關(guān)注幼兒身心健康，做好幼兒《缺點矯治記錄》。

　　3、助力成長，追求特色。根據(jù)《綱要》和《指南》要求，幼兒園的教育內(nèi)容應(yīng)涉及健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域。各園能緊靠幼兒身心發(fā)展的水平、特點，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，積極把幼小銜接作為重要內(nèi)容滲透到各領(lǐng)域的教育活動當中，并融入一日生活；能積極通過情境創(chuàng)設(shè)、角色扮演、材料操作、手工制作、亮點再現(xiàn)等激勵幼兒自由發(fā)展，找準自己的發(fā)展定位，打造品牌優(yōu)勢。如xx鎮(zhèn)富美幼兒園、xx鎮(zhèn)喜臨門幼兒園等立足籃球特色，聘請專業(yè)教練傳授基本技能，培養(yǎng)幼兒對體育的興趣與愛好；xx鎮(zhèn)君林幼兒園注重區(qū)角設(shè)置、開辟了玩沙池、游泳池，全面踐行“讓兒童的游戲回歸本真”的理念；xx鎮(zhèn)內(nèi)豐華欣幼兒園充分利用室外空間，開展幼兒足球訓(xùn)練活動；xx鎮(zhèn)穎文幼兒園設(shè)置動植物觀察區(qū)；xx鎮(zhèn)啟智幼兒園將體智能、體操、軍事游戲、軍事體能、戶外拓展融合并簡化在一起作為孩子的鍛煉課程；xx鎮(zhèn)內(nèi)光哈美幼兒園根據(jù)幼兒年齡特點大班以繪畫為主，中班以折、剪、撕、貼為主，小班以撕、揉、搓、團、吹、點為主開展特色教育。

　　（四）重視師資隊伍建設(shè)，不斷提高育兒水平

　　1、嚴格準入，確保人員素質(zhì)。幼兒園教師是履行幼兒園教育工作職責(zé)的專業(yè)人員，需要經(jīng)過嚴格的培養(yǎng)與培訓(xùn)，具有良好的職業(yè)道德，掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。各園能嚴把幼兒教師準入師德關(guān)、體檢關(guān)、學(xué)歷關(guān)，聘任熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神的保教保育人員，同時不斷加大對園長、教師、保育員的教育與管理，積極鼓勵支持教師參加繼續(xù)教育，提高學(xué)歷層次，努力提高保教保育水平。如xx鎮(zhèn)高柏小太陽幼兒園等注重制度建設(shè)，立足本園實際制定《班級考核和教師個人考核方案》；xx農(nóng)場中心幼兒園完善各項管理工作制度，始終堅持獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，充分調(diào)動全園教職員工的工作積極性和主動性。

　　2、加強培訓(xùn)，提升能力水平。努力建設(shè)一支師德高尚、熱愛兒童、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的幼教隊伍是提高辦園質(zhì)量的必備條件。各園能積極開展各種主題明確，針對性強，能有效解決實際問題的園本教研活動，通過組織集中學(xué)習(xí)、外出取經(jīng)、學(xué)習(xí)觀摩、撰寫心得、專題研究、互教輪聽、走出去請進來等多形式多渠道的培訓(xùn)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平。xx鎮(zhèn)哈美幼兒園本著“塑形象、強素質(zhì)、嚴管理”的工作思路，不斷抓好以師德修養(yǎng)為中心的群體規(guī)范教育、抓實業(yè)務(wù)技能基本功訓(xùn)練、扎實做好保教保育研究工作，使各項教育、訓(xùn)練、研究、管理長流水、不斷線，促使保育教育質(zhì)量全面提高，贏得社會贊同認可。近幾年來，市教育局開展不同層次的園長、骨干教師、保育員、保健人員、保安員等培訓(xùn)，大大提高了幼兒園工作人員的從業(yè)素質(zhì)。

　　3、完善機制，關(guān)心教師學(xué)習(xí)與生活。各園在制訂教師專業(yè)發(fā)展計劃的同時，還落實各種目標管理責(zé)任制，完善激勵機制，進一步提高全體員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。如按照規(guī)定，簽訂勞動合同；工資按時足額發(fā)放，實施績效考核制度；帶薪休假，落實最低工資保障；支持學(xué)歷提升、專業(yè)培訓(xùn)，補助學(xué)費旅差；當員工急難愁苦時予以關(guān)懷、及時施以援手；為教職工購買社保、意外傷害保險、園方責(zé)任險等，規(guī)范用工制度，落實社會責(zé)任。xx鎮(zhèn)博雅幼兒園支持教師提升學(xué)歷層次，一次性給予一半學(xué)費的補助；xx鎮(zhèn)內(nèi)光哈美幼兒園制訂保教人員、幼兒一日常規(guī)檢查細則，強化過程管理。管理過程中注重制度性管理與人性化管理相結(jié)合，讓教師參與其中，充分調(diào)動教師的工作積極性，使園務(wù)工作不斷有新的突破。聘得好教師、留住好教師、培養(yǎng)好老師已成為許多幼兒園的付諸行動的共識。

　�。ㄎ澹┲匾曂晟茍@務(wù)制度，不斷提升辦園品位

　　“開門辦園，家園共育”是提升辦園質(zhì)量的一項有效舉措。幼兒園能實行園長負責(zé)制，以園長的專業(yè)水平與人格魅力去帶動整個幼兒園的質(zhì)量提升。他們能成立園務(wù)委員會，積極發(fā)揮家長專業(yè)和資源優(yōu)勢，通過家訪、電訪、家長開放日、微信公眾號等多種方式加強家園之間的溝通聯(lián)系，使幼兒園保教保育工作得到廣大家長的大力支持，促進幼兒園的良性發(fā)展。注重幼兒膳食衛(wèi)生、安全、營養(yǎng)，幼兒伙食與教職工伙食分開，每周膳食食譜及時向家長公示，每學(xué)期收取膳食費立足收支平衡。執(zhí)行《幼兒園章程》，健全《保教工作管理制度》《財務(wù)管理制度》《人事管理制度》《后勤管理制度》《檔案和信息管理制度》《安全管理制度》等，認真做好收費備案工作，實行收費公示制度，設(shè)置資金使用賬目，努力規(guī)范財務(wù)管理，杜絕各種亂收費現(xiàn)象。幼兒入園除進行健康檢查外不進行任何形式的考試或測查，招生簡章或廣告內(nèi)容符合相關(guān)政策，實事求是，日漸規(guī)范的辦園行為促進了幼兒快樂成長、贏得了家長的信任與支持。xx鎮(zhèn)大池幼兒園堅持“求實、創(chuàng)新、提高、發(fā)展”的工作思路，持續(xù)改進辦學(xué)條件、增強教師素質(zhì)、主動適應(yīng)幼兒教育發(fā)展的新趨勢；船埔鎮(zhèn)中心幼兒園通過家長會、家長助教、家長開放日、親子游戲、周末親子游、園報、家園聯(lián)系欄等，讓家長參與幼兒園教學(xué)，在參與的過程中了解幼兒園的教育理念、內(nèi)容等，形成家園合力。xx鎮(zhèn)內(nèi)光哈美幼兒園切實做到把“忠心”獻給事業(yè)、把“專心”留給自己、把“愛心”獻給孩子、把“放心”留給家長。

　　（六）重視存在問題整改，不斷規(guī)范辦園行為

　　去年評估結(jié)果被定為“不合格”等次的2所幼兒園，能提高認識，正視不足，認真落實整改。池尾街道慧嘉雙語幼兒園投入25萬多元用于完善辦園條件，其中購置消防設(shè)施設(shè)備9萬元、購置戶外大型玩具4萬多元、改造廁所4萬多元、購置兒童桌面玩具和圖書2萬多元。燎原街道萌芽幼兒園按要求消除四樓幼兒活動用房，投入資金2.8萬元用于基建建設(shè)，其中鋪墊地板0.5萬元、新增空調(diào)3臺0.8萬元、改造電線電路0.5萬元、購置教玩具1萬元。硬件的改造升級與軟件的配套完善切實改變了幼兒園的面貌。

　　三、存在問題與不足

　　一是辦園條件不夠充足。部分民辦幼兒園租用民樓、廠房，躋身鬧市區(qū)或居民區(qū)中，后期規(guī)劃裝修又缺乏專業(yè)指導(dǎo)，造成幼兒活動室、寢室、保健室、保衛(wèi)室以及廚房等輔助用房等設(shè)計不規(guī)范，安排不合理，安全有隱患。戶外活動場地嚴重不足，占用街巷樓道為戶外活動場地，30米的直跑道無法鋪設(shè)，操場、環(huán)形跑道、玩沙池、戲水池、種植園、飼養(yǎng)角無法配套。而主要用于開展大肌肉活動和體能游戲的包括攀、爬、滑、鉆、懸垂、擺蕩、跳躍、平衡、投擲、騎、滾等大型戶外玩具和活動器械也無從安置，每天戶外2小時（體育）活動安排難以有效實施。二是設(shè)施設(shè)備不夠齊全。部分幼兒園保安室、衛(wèi)生保健室設(shè)置簡陋、極不規(guī)范，應(yīng)有的藥品、器械配備不全或更新不及時；每個班級飲水設(shè)施落后，幼兒無法實現(xiàn)按需自助取水；幼兒男女廁所、盥洗平臺設(shè)置缺乏人性化、兒童化設(shè)計；一杯一巾一床一被雖有配套卻未能得到規(guī)范管理、正確使用；樓梯扶手、消防逃生步梯的配置不足或不規(guī)范；教師指導(dǎo)用書、學(xué)前教育雜志、幼兒圖畫書、玩具等的數(shù)量、種類不足。三是師資水平有待提高。部分幼兒園未能深入學(xué)習(xí)貫徹《新時代幼兒園教師道德要求十項準則》，正確的辦園宗旨和育人理念未能得到有效樹立；包括園長在內(nèi)的保教保育人員，多數(shù)學(xué)歷層次不高，學(xué)習(xí)專業(yè)不對口，幼兒教師資格證持證率偏低；集體教研活動頻率和參與率偏低，教職工培訓(xùn)覆蓋面不足；專兼職衛(wèi)生保健人員服務(wù)不到位，二教一保、安保人員、廚工配比不足；小學(xué)化現(xiàn)象依然存在，有的幼兒園甚至為了規(guī)模效益一味迎合家長“識字算數(shù)”的需求。四是內(nèi)部管理不夠規(guī)范。個別幼兒園的《幼兒園章程》未能發(fā)揮“基本綱領(lǐng)和行動準則”作用；園務(wù)公開制度未能得到重視落實；衛(wèi)生、安全管理制度和責(zé)任機制未能細化、到崗到人；師幼健康檔案等動態(tài)管理臺賬不全；園本研究、保教保育計劃、專業(yè)知識或操作技能培訓(xùn)、重大園務(wù)決策與管理缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性；規(guī)范用工制度，簽訂教職工勞動合同并保障其基本權(quán)益未能得到全面落實；四樓以上設(shè)置幼兒活動室、搭建閣樓作為幼兒寢室或“大通鋪”等現(xiàn)象未能徹底消除；收費項目和標準未及時進行公示，存在收費項目、標準不規(guī)范的問題；幼兒食譜單一，膳食搭配不均衡；幼兒廁所、飲水機、紫外線消毒燈、應(yīng)急照明、安全疏散標志等配備不足或設(shè)置不規(guī)范問題需進一步完善。

　　四、督導(dǎo)意見與建議

　�。ㄒ唬┣袑嵏纳妻k園條件，逐步規(guī)范園舍建設(shè)。幼兒園舉辦者要加大投入，積極開辟戶外活動場地、購置大型戶外玩具；每班區(qū)角的設(shè)置劃分、多媒體教學(xué)設(shè)備的配置；衛(wèi)生安全設(shè)施設(shè)備的配套、圖書教玩具材料的充實等等，需一步一個腳印，久久為功，切實提升幼兒園的新形象。

　　（二）切實加強隊伍建設(shè)，逐步提升保教能力。幼兒園要嚴格按照教職工配備標準，配齊教師、保育員、保健和廚工人員等；要嚴格執(zhí)行幼兒園教師專業(yè)標準，強化教師資格準入制度；要注重提高教師水平與素質(zhì)，在園本研訓(xùn)中不斷提升教師的能力；要依法保障教師工資和社會保險，并不斷提高幼兒教師待遇，確保幼兒教師安教樂教。

　�。ㄈ┣袑崢淞⑷吮纠砟睿鸩揭�(guī)范辦園行為�！�3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》強調(diào)，幼兒園要以幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標，以促進幼兒體、智、德、美各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展為核心，促進幼兒身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒早期教育形成的良好習(xí)慣影響深遠，幼兒園舉辦者、園長要牢固樹立立德樹人的理念，以人為本，既重視幼兒的衛(wèi)生與健康，又要顧及幼兒的發(fā)展與未來，徹底摒棄單純追求知識技能學(xué)習(xí)的做法。要根據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，加強對《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指標》的解讀，加大投入，完善配套，健全規(guī)章，規(guī)范管理，逐步規(guī)范辦園行為，不斷提升保教保育質(zhì)量。

　　辦園行為督導(dǎo)評估整改報告5

　　為進一步提高我區(qū)幼兒園辦園水平，規(guī)范辦園行為，為普及普惠創(chuàng)建打好堅實基礎(chǔ)，根據(jù)國家、省、市的工作部署，按照區(qū)督導(dǎo)辦年度工作計劃，在20xx年至20xx年完成對全區(qū)62所幼兒園的規(guī)范辦園督導(dǎo)評估。

　　一、整體情況

　　截至20xx年，共有44所幼兒園評估得分達到750分以上，尚有18所沒有實現(xiàn)達標。20xx年，督導(dǎo)辦在18所園整改基礎(chǔ)上實施復(fù)評工作，共有4所園達到750分以上。至此，xx區(qū)督評完成率100%，達標率77.4。

　　本次復(fù)評的幼兒園都是基礎(chǔ)較差的民辦園，辦園條件較為薄弱，針對評估的實際情況，督導(dǎo)辦多次召開會議，對評估的幼兒園進行培訓(xùn)，合理安排督評前的各項準備工作。要求各位督評人員，實事求是，以事實為依據(jù)，全面客觀的評價各園。采取聽取匯報、查閱資料、實地查看、訪談與座談相結(jié)合的方式，從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教師隊伍及內(nèi)部管理等五個方面進行了全面細致嚴格的評估。在評估的過程中，出實招、獻良策，以評促建，以評促管，大力推進我區(qū)幼兒教育的規(guī)范性和科學(xué)性管理，使我區(qū)學(xué)前教育再上新臺階。

　　二、具體環(huán)節(jié)

　�。ㄒ唬┺k園條件方面

　　1、近幾年，各園不斷加大資金投入，通過擴建和改建校園，添置設(shè)施設(shè)備，辦園條件有了一定的改善和提高。

　　2、本次復(fù)評的18所民辦園中，由于歷史遺留問題，大部分都是設(shè)置在民用住宅院內(nèi)，建筑布局不符合辦園條件，室內(nèi)外場地面積不達標，沒有獨立的活動場地。教學(xué)區(qū)和活動區(qū)混在一起。教室內(nèi)外空間狹小，條件簡陋。室外活動場地不足。班級學(xué)習(xí)環(huán)境簡陋，無區(qū)角建設(shè)，玩具教具數(shù)量缺乏，不能滿足幼兒游戲活動需要。

　�。ǘ┌踩l(wèi)生方面。安全衛(wèi)生方面做得普遍較好，有專職安保人員，安保器材齊全，管理嚴格，工作到位，但存在幼兒及教職工體檢不規(guī)范，部分老師安全意識強。

　　（三）保育教育方面。尚存在部分幼兒園，一日生活安排不夠科學(xué)合理，教師備課不規(guī)范，教育教學(xué)活動無計劃。在教育教學(xué)中，有隱蔽的小學(xué)化傾向。

　�。ㄋ模┙搪毠り犖榉矫妗熧Y水平有限，缺少教研活動，教職工培訓(xùn)內(nèi)容不夠豐富，未能有效促進教師的專業(yè)發(fā)展成長。

　�。ㄎ澹﹥�(nèi)部管理方面。存在內(nèi)部管理不夠規(guī)范現(xiàn)象，黨、團、工會組織不夠健全，帳目獨立，經(jīng)費使用缺乏佐證材料。收費票據(jù)只是一般性收據(jù)。

　　三、整改措施

　　xx區(qū)申報于20xx年接受國家學(xué)前教育普及普惠縣區(qū)創(chuàng)建認定，學(xué)前教育督導(dǎo)評估工作的目標、任務(wù)和工作的全過程均與普及普惠創(chuàng)建工作相結(jié)合，為創(chuàng)建做好基礎(chǔ)性工作。

　　一是科學(xué)統(tǒng)籌。自20xx年督評開始，xx區(qū)按照從優(yōu)到差逐年推動，給薄弱園留下更多的整改空間、時間和參照；

　　二是嚴格標準。督評從嚴從實，不留死角，把存在的`短板和問題及時擺在桌面上，推動政府和民辦機構(gòu)正視問題、解決問題，實現(xiàn)辦園水平的整體提升；

　　三是以評促建。督導(dǎo)辦充分發(fā)揮督學(xué)隊伍專業(yè)優(yōu)勢，對督評過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行梳理，由責(zé)任督學(xué)牽頭、由基礎(chǔ)較好的幼兒園承辦，連續(xù)舉辦3屆全區(qū)學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)場交流會，通過梯級帶動提升幼兒園管理水平。

　　四是落實關(guān)停。20xx年xx月，xx區(qū)實施學(xué)前教育普及普惠發(fā)展第三方評估，通過評估，將有序開展對不達標、不規(guī)范幼兒園的關(guān)、停、撤、并、轉(zhuǎn)等工作，計劃到20xx年底，全面消除督評不達標幼兒園，為普及普惠創(chuàng)建工作補齊短板。

　　五是已經(jīng)配合xx市婦幼保健院完成對26所沒有衛(wèi)生評價報告的幼兒園的現(xiàn)場評估。

　　辦園行為督導(dǎo)評估整改報告6

　　xx幼兒園20xx年秋季開學(xué)工作自查報告根據(jù)教育局文件精神，我園于20xx年xx月對開學(xué)情況開展了自查，現(xiàn)將情況匯報如下：

　　一、幼兒園基本情況。

　　xx幼兒園在崗教職工25人，其中專任教師18人，保育員5人，行政人員2名。本學(xué)期開辦9個教學(xué)班，共有幼兒330人左右。其中：大班3個，中班4個，小班：2個。

　　二、執(zhí)行課程情況。

　　我園于xx月xx日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行全面發(fā)展的教育。合理安排幼兒一日活動，每周按5天安排教學(xué)，每日常規(guī)活動有早操、集體教學(xué)活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次集中教學(xué)活動，活動時間分別為30分鐘、25分鐘、20分鐘。

　　三、規(guī)范辦園情況。

　　我園嚴格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，認真落實開展工作，以游戲為基本活動，保教并重。尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。

　　在收費上，嚴格遵照市物價局的有關(guān)規(guī)定，并進行了公示，接受家長的監(jiān)督。

　　四、日常管理工作情況。

　　我園統(tǒng)一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學(xué)常規(guī)要求》及《幼兒園保教常規(guī)及一日工作程序》，規(guī)范教師的教學(xué)行為。我們建立了常規(guī)工作的“常規(guī)化、定期化”檢查、反饋制度，并將它作為我園常規(guī)管理的首要內(nèi)容、教學(xué)監(jiān)督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。而且，落實“每日巡查”制度，通過巡查，規(guī)范了一日活動的組織管理和教師的日常教學(xué)行為，達到相互交流和共同提高的'目的；行政領(lǐng)導(dǎo)不定期進行抽查，經(jīng)常與保教主任溝通達成一致的意見并做反饋；年級組長負責(zé)本年級組的集體備課和備課的檢查，做到有記載、有反饋、有評價。后勤部門積極為教育教學(xué)提供物質(zhì)保障。

　　五、安全、衛(wèi)生工作情況。

　　在幼兒正式入園前，我園進行了水、電、大型玩具、場地、環(huán)境及校車的安全排查、維修、檢修，確保幼兒入園后在園以及接送的安全。還在幼兒正式入園前，各班、各室、各部門進行了全面的、徹底的衛(wèi)生大掃除，為幼兒入園提供一個干凈、舒適、溫馨的起居、學(xué)習(xí)環(huán)境。并且，以上的工作都由園領(lǐng)導(dǎo)直接參與、考核。同時，本學(xué)期我園實行封閉管理，所有幼兒必須在園用餐、午睡，定時開鎖大門。保證了幼兒的安全，也培養(yǎng)了幼兒良好的一日生活習(xí)慣。落實抓好食品安全、衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)通風(fēng)、干凈、清潔。制訂相關(guān)的制度，并落實到位。做好傳染病的防控工作。

　　本學(xué)期開學(xué)工作進展得很順利，不足的地方我們會盡快改進。在以后的工作中我們將更加盡心、盡力做好每一項工作。

　　辦園行為督導(dǎo)評估整改報告7

　　根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法>的通知》（教督〔20xx〕7號）、《xx省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》（x教督函〔20xx〕51號）和《xx市轉(zhuǎn)發(fā)xx省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于使用全國網(wǎng)上評估系統(tǒng)做好我省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》（x教辦〔20xx〕xx號）等文件要求，我區(qū)于20xx年x月啟動教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)，于20xx年xx月按期完成了對區(qū)屬幼兒園第一周期督導(dǎo)評估，現(xiàn)將評估情況報告如下。

　　一、組織情況

　　為進一步做好我區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作，提高保育教育質(zhì)量，科學(xué)高效地發(fā)揮責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作機制的作用，xx區(qū)人民政府于20xx年xx月對幼兒園責(zé)任督學(xué)進行了換屆，對督導(dǎo)責(zé)任區(qū)按照區(qū)域位置、結(jié)構(gòu)合理、層次分明的原則進行了調(diào)整，將區(qū)屬幼兒園由原來的10個督導(dǎo)責(zé)任區(qū)擴充為15個，每個督導(dǎo)責(zé)任區(qū)內(nèi)都包含不同等級、不同性質(zhì)的幼兒園，每個片區(qū)除配備2名責(zé)任督學(xué)外，還配備保育教育園長、后勤主任、保健員組成的跟崗督學(xué)隊伍。按照教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)要求，從辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理五個方面，組織督學(xué)指導(dǎo)全區(qū)幼兒園開展自查自評，并逐年對列入年度督評計劃的幼兒園進行實地督評，形成督導(dǎo)評估反饋意見。通過督評，極大地促進了我區(qū)學(xué)前教育規(guī)范有序發(fā)展，不斷提高了學(xué)前教育辦園質(zhì)量。

　　二、評估情況

　　（一）總體情況

　　目前我區(qū)共有163所幼兒園，其中11所為公辦園或公辦性質(zhì)園，按教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)規(guī)定，督導(dǎo)評估總分值為1000分，其中辦園條件250分、安全衛(wèi)生200分、保育教育200分、教職工隊伍250分、內(nèi)部管理100分。950分以上為“優(yōu)秀”，850分—950分為“良好”，750分—849分為“合格”，750分以下的為“不合格”。我區(qū)163所幼兒園全部完成督評（其中4所進行了復(fù)評），其中優(yōu)秀等級5所(占比3。07%)、良好等級51所（占比31。29%）、合格等級107所（占比65。64%）。

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　　1、總分和五項指標得分均值

　　全區(qū)幼兒園總分均值824。64分，五項指標均值：辦園條件206。07分，安全衛(wèi)生182。85分，保育教育157。22分，教職工隊伍182。94分，內(nèi)部管理95。56分。從上圖看出，我區(qū)幼兒園在內(nèi)部管理方面最強，滿分100分，區(qū)均值95。56，占比95。56%，其次是安全衛(wèi)生方面，滿分200分，區(qū)均值182。85分，占比91。43%，兩項指標處于優(yōu)秀行列。辦園條件方面居中，滿分250分，區(qū)均值206。07分，占比82。43%；保育教育，滿分200分，區(qū)均值157。22分，占比78。61%；教職工隊伍方面，滿分250分，區(qū)均值182。94分，占比73。18%。

　　2、公辦園與民辦園

　　數(shù)據(jù)顯示，我區(qū)公辦園在總分值與各項指標方面高于民辦園。公辦園總分均值943。13分，民辦園總分均值為816。08分，相差127。05分，差距較大。保育教育和教職工隊伍方面兩者都相差40分以上。辦園條件相差26。97分，安全衛(wèi)生相差13。82分，內(nèi)部管理無明顯差距。

　　3、普惠園與非普惠園

　　數(shù)據(jù)顯示，我區(qū)普惠園與非普惠園之間差距甚微，實現(xiàn)了學(xué)前教育基本均衡。

　　三、主要做法和成效

　　（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，部門協(xié)同

　　為了做好辦園行為、規(guī)范化督導(dǎo)評估及年檢等工作，我區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排分管副局長具體負責(zé)學(xué)前教育和督導(dǎo)室工作，切實做到幼兒園管理精細化，確保學(xué)前教育穩(wěn)步發(fā)展。督導(dǎo)室與教育股、辦公室、人事股、計財股、體衛(wèi)藝股、教研室密切合作，依據(jù)《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估指標與要點》、《xx省教育廳關(guān)于規(guī)范化城市幼兒園的辦園標準（試行）》，仔細比對要點、研讀指標，共同制定督導(dǎo)評估方案，將幼兒園年檢工作和督導(dǎo)評估工作有機結(jié)合起來，做到依法管理、標準統(tǒng)一、行動一致、指標清晰，切實減輕了幼兒園迎檢負擔(dān)。

　�。ǘ⿸炫贫綄�(dǎo)，成效顯著

　　我區(qū)是全市唯一的責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)，充分發(fā)揮督導(dǎo)片區(qū)管理優(yōu)勢，以片區(qū)為主體開展教研觀摩、方案解讀、現(xiàn)場學(xué)習(xí)、經(jīng)驗分享等系列活動及跨片區(qū)交流展示活動，扎實有效地推進各項工作。督導(dǎo)室利用責(zé)任督學(xué)微信群和全區(qū)幼兒園工作群加強工作指導(dǎo)，將各片區(qū)管理行之有效的做法及時在全區(qū)推廣，形成了片區(qū)之間比、學(xué)、趕、幫、超的良好工作局面。每年由區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)或各股室負責(zé)人帶隊，責(zé)任督學(xué)、跟崗督學(xué)組成督評組到各片區(qū)開展辦園行為督評及年檢工作，通過明察暗訪使規(guī)范化督導(dǎo)、安全隱患排查、疫情防控等專項督查常態(tài)化，極大地促進了我區(qū)各類幼兒園的規(guī)范化管理，督評結(jié)果顯示，我區(qū)幼兒園在內(nèi)部管理（滿分100分）方面公辦園得分98。58分，民辦園得分95。35分，達到優(yōu)秀等級標準，成效顯著。

　�。ㄈ┺k園條件，不斷改善

　　我區(qū)幼兒園各類證照齊全，均辦理了事業(yè)單位法人證、衛(wèi)生評價報告等，食品經(jīng)營許可證全部達到B級以上，其中有A級26所。幼兒園辦園規(guī)模均符合國家要求，園舍環(huán)境良好，布局規(guī)劃科學(xué)合理，無危房、無環(huán)境污染、無噪音；園內(nèi)設(shè)有幼兒活動室、寢室、衛(wèi)生間、盥洗室、保健室、操場、辦公用房和廚房。寬敞的活動空間，豐富的班級資源，多樣的區(qū)角設(shè)置，滿足幼兒自主學(xué)習(xí)、游戲、生活需要。全區(qū)幼兒園均設(shè)置在安全區(qū)域，園舍建筑無危房，周邊安全狀況良好；消防設(shè)施器材配備完好且有效、消防通道暢通。幼兒園均配備衛(wèi)生保健設(shè)施設(shè)備，晨、午檢用品配備全面；配有兒童觀察床、資料柜、體重秤等衛(wèi)生設(shè)備，疫情防控物資儲備比較充足。

　�。ㄋ模┌踩l(wèi)生，措施到位

　　我區(qū)幼兒園均做到安全工作制度上墻、責(zé)任到人、措施到位。嚴格按照標準配齊配全滅火器等消防設(shè)施，做到一鍵報警和監(jiān)控裝置全覆蓋，應(yīng)急疏散通道、疏散標志、安全出口指示燈等均按規(guī)范設(shè)置。制定并完善了各類安全應(yīng)急預(yù)案并定期開展防震、防火、疫情防控等演練，高度重視疫情防控工作，每天均安排行政人員和教師值班，注重對外來人員進園、孩子入園離園交接（特別是中途離園交接）及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護，值班人員每天巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不留隱患。全面落實晨(午、晚)檢、因病缺勤監(jiān)測、新生入學(xué)(園)免疫疫苗預(yù)防接種證查驗等工作，定期對幼兒進行健康檢查、傳染病篩查，給幼兒測身高、體重、視力，建立健全幼兒健康檔案。

　�。ㄎ澹┍Ｓ逃裱�(guī)律

　　我區(qū)幼兒園能依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》開設(shè)課程，制定幼兒教育活動計劃，教育內(nèi)容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結(jié)合。幼兒園都能根據(jù)自身實際，選擇符合幼兒年齡特點及身心健康發(fā)展規(guī)律的保教內(nèi)容、方法，把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成教育融入一日教學(xué)計劃，促進幼兒身心健康快樂成長。一是區(qū)角教學(xué)成規(guī)模。幼兒可在自己喜歡的區(qū)角內(nèi)自由活動，幼兒的自主探索和求知欲得到提升。教師對區(qū)角活動開展進行全面探討，不斷完善區(qū)角環(huán)境，加大區(qū)角材料的投放，使材料更加多層次、操作性更強，每個幼兒都得到不同程度的提高和發(fā)展。二是戶外活動豐富多彩，統(tǒng)籌安排晨間戶外體育游戲，充分結(jié)合幼兒年齡特征，合理運用大量運動器材，將游戲開展得有聲有色。我區(qū)幼兒園能遵循幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣養(yǎng)成，科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，無小學(xué)化現(xiàn)象，促進了幼兒全面發(fā)展。三是重視家園共建，廣泛創(chuàng)設(shè)平臺，充分利用電話、班級微信群、家園聯(lián)系冊、致家長的一封信、家長會、家長開放日、家長助教活動、親子活動等形式，不斷更新園工和家長的教育理念。

　�。⿲W(xué)位建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)劃

　　我區(qū)通過改擴建、民辦公助、政府購買、小區(qū)配建等措施增加公辦在園幼兒數(shù)量，20xx年區(qū)政府在74所民辦普惠性幼兒園中以購買服務(wù)擴充公辦學(xué)位7326個，我區(qū)公辦幼兒園在園幼兒占比50。28%。入讀普惠性幼兒園共21037名，占比86。3%。根據(jù)《xx省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)xx省城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作方案的通知》（x辦函〔20xx〕xx號）和《省教育廳省發(fā)展改革委省財政廳省國土資源廳、省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳關(guān)于印發(fā)〈xx省加強住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和管理工作的指導(dǎo)意見〉的通知》（x教基〔20xx〕xx號）的規(guī)定，小區(qū)配套幼兒園建成后需由政府接收歸口教育部門辦成公辦幼兒園或普惠性民辦幼兒園。我區(qū)積極跟進遠洋森林花園、時代君悅花園、萬華花園、紅星天鉑廣場、鼎盛綠苑等一批小區(qū)配套幼兒園建設(shè)。目前遠洋森林花園、時代君悅花園配建幼兒園均已完成主體建設(shè)，將移交區(qū)政府辦成公辦幼兒園，這五個小區(qū)配套幼兒園全部建成后能增加優(yōu)質(zhì)學(xué)位2070個。改擴建海港一幼、海港二幼增加學(xué)位450個，民辦公助湛化幼兒園、華南商業(yè)幼兒園增加學(xué)位750個，不斷增加我區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)學(xué)位供給，滿足了人民群眾的需求。

　　四、存在問題

　　（一）辦園條件有待改善。部分民辦幼兒園因創(chuàng)辦時間較早，生均占地面積、生均綠化面積、生均活動場地面積無法達到現(xiàn)行標準。

　�。ǘ┍Ｓ逃写訌姟€別民辦園教育理念不明確，面向幼兒未來的成長與發(fā)展方面教育目標不夠靈活開放，生搬硬套，沒有形成辦園特色。

　�。ㄈ╆犖榻ㄔO(shè)有待提升。教師數(shù)量不足，持證上崗率和大專及以上學(xué)歷教師比例偏低，年培訓(xùn)學(xué)時不達標，個別幼兒園未與教職工簽訂聘用合同或勞動合同，未能按要求給教職工購買“五險一金”，部分教師缺乏自主學(xué)習(xí)的積極性，教學(xué)能力有待提高。

　　五、督導(dǎo)建議

　�。ㄒ唬┨岣哒握疚�，強化責(zé)任擔(dān)當。牢固樹立“立德樹人，辦人民滿意的'教育”思想，貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》，加強師德師風(fēng)建設(shè)，加強園本研修，講好革命故事，將黨史教育從娃娃抓起，將紅色基因內(nèi)化于心、外顯于行。

　　（二）加大投入，改善辦園條件。繼續(xù)加大投入，進一步改善辦園條件。提高財政扶持力度，不斷增加民辦教育專項資金。幼兒園要按照要求配足配齊設(shè)備設(shè)施，增加體育游戲器械，購買充足的教玩具，提升教學(xué)的有效性。拓展辦園場地，為幼兒成長提供良好環(huán)境，保障幼兒每天不小于2小時的戶外活動時間。

　　（三）發(fā)揮片區(qū)督導(dǎo)優(yōu)勢，進一步加強跨片區(qū)交流，進一步提升我區(qū)保育教育水平。發(fā)揮片區(qū)督學(xué)優(yōu)勢，加強對片區(qū)幼兒園的指導(dǎo)，加強幼兒園之間的交流，共同開展教研活動，積累教學(xué)經(jīng)驗，提高保育教育能力。督促部分民辦園轉(zhuǎn)變觀念，更新辦園理念，防止“小學(xué)化”傾向。

　�。ㄋ模┍Ｕ洗�，提升隊伍素質(zhì)。通過年檢、督評，督促幼兒園按照要求配齊保教人員，落實臨聘教師與公辦教師同工同酬政策，按要求為教職工繳納“五險一金”。進一步加強教師學(xué)歷提升和專業(yè)化培訓(xùn)，提升教師指導(dǎo)幼兒區(qū)域活動的能力。加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用一切平臺開展培訓(xùn)，營造積極、活躍的教研氛圍。制定有效措施促進教師、學(xué)科帶頭人的專業(yè)成長。鼓勵教師和保育員考取資格證，持證上崗。

　　以上是xx區(qū)第一周期的督評報告，今后我們將發(fā)揚優(yōu)勢，補足短板，繼續(xù)規(guī)范辦園行為，提高辦園水平，在第二周期的幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估中取得更好的成績，打造xx亮麗的幼教品牌。

　　辦園行為督導(dǎo)評估整改報告8

　　根據(jù)教育部《關(guān)于印發(fā)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法的通知》（教督〔20xx〕xx號）、xx省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案（試行）的通知》（x教督〔20xx〕xx號）和xx縣教育局、xx縣教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)xx縣幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作計劃（20xx-20xx年）的通知》（xx教督〔20xx〕xx號），縣教育局和縣教育督導(dǎo)室組織督導(dǎo)評估組于20xx年xx月xx-xx日對xx幼兒園等12所民辦幼兒園辦園行為通過聽取匯報、查閱資料、座談交流、實地察看和數(shù)據(jù)核實等方式，進行了督導(dǎo)評估，形成以下報告：

　　一、督導(dǎo)評估結(jié)果

　　本次接受督導(dǎo)評估的xx希望幼兒園（xx）、xx幼兒園（xx）、星星幼兒園（平川）、東方新城育才幼兒園（平川）、進校附屬幼兒園（平川）、xx幼兒園（平川）、xx幼兒園（平川）、育才幼兒園（xx）、金色童年幼兒園（平川）、童童幼兒園（城廂）、小博士幼兒園（城廂）、東門幼兒園（平川）經(jīng)評估得分達到合格以上，其中xx幼兒園、東方新城育才幼兒園辦園條件較好，辦園行為較規(guī)范，在民辦園中具有示范作用。

　　督導(dǎo)評估中，星星幼兒園、金色童年幼兒園、進校附屬幼兒園、xx希望幼兒園、童童幼兒園、小博士幼兒園等6所幼兒園未能提供《建設(shè)工程消防驗收意見書》。

　　二、主要成效與經(jīng)驗

　　（一）辦園條件方面

　　1、辦園證照基本齊全。辦學(xué)許可證、食品衛(wèi)生許可證、民辦非企業(yè)單位法人登記證等在檢查的12所幼兒園中基本具備。

　　2、幼兒園規(guī)模、班額大都符合相關(guān)規(guī)定。除育才幼兒園、xx幼兒園、東門幼兒園班員規(guī)模超大外，其他幼兒園辦園規(guī)模、班員規(guī)�；痉弦蟆�

　　3、裝修和設(shè)施器材基本符合標準要求。幼兒園室內(nèi)裝修、戶外活動場地面層材料、娛樂設(shè)施器材等基本符合國家和省相關(guān)安全標準和環(huán)保要求。

　　（二）安全衛(wèi)生方面

　　1、安全防護、檢查和衛(wèi)生保健制度較健全，責(zé)任到崗到人。進校附屬幼兒園、東方新城育才幼兒園、xx幼兒園、小博士幼兒園、童童幼兒園、xxxx幼兒園、東門幼兒園等幼兒園安全檢查工作較落實。各幼兒園廚房、飲水設(shè)施較完善，膳食、飲水安全衛(wèi)生，食品留樣制度執(zhí)行較到位。

　　2、衛(wèi)生保健工作抓得扎實。各幼兒園衛(wèi)生消毒制度較健全，工作較落實，重視教職工的健康檢查，保教人員和炊事人員均做到持證上崗。幼兒健康檢查制度較完善，多數(shù)幼兒園的幼兒健康檔案較完整，幼兒入園體檢率達100%。

　　3、嚴格防控傳染病。各幼兒園能制訂傳染病防控制度和應(yīng)對措施，晨午檢及全日健康觀察工作較落實，制定突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案，做好疾病防控工作，建立患病幼兒用藥的委托交接制度。重視安全教育，能因地制宜開展地震、火災(zāi)等災(zāi)害事故的緊急疏散演練。

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　　1、保育教育循序推進。各幼兒園教育與保育制度健全，工作計劃、教學(xué)活動安排具體翔實，各項教育活動方案均能落實到平時保教工作。

　　2、保育教育彰顯人格尊重和人文關(guān)愛。各幼兒園保育與教育能尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，教師對幼兒態(tài)度溫和親切，積極營造和諧氛圍，讓學(xué)生在幼兒園樂在其中。

　　3、教學(xué)工作扎實有序。各幼兒園每周教學(xué)活動內(nèi)容都有具體安排，幼兒一日活動能將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教育內(nèi)容進行有機聯(lián)系，相互滲透于幼兒一日生活的各項活動中。教育活動的組織形式能根據(jù)需要合理安排，因時、因地、因內(nèi)容、因材料靈活地運用，注重將各領(lǐng)域的內(nèi)容的趣味性、活動性，寓教育于生活、游戲之中。

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　　1、重視園長隊伍配備。絕大多數(shù)園長符合園長任職條件，具有較強的組織管理能力，能較好地履行園長職責(zé)。

　　2、依法聘管教職工。所有園均與教職工簽訂了聘用合同，實行合同管理。各園都能為教職工繳納養(yǎng)老保險金等社會保險，其中xx幼兒園、進校附屬幼兒園、xx幼兒園、東方新城育才幼兒園、育才幼兒園（xx）等幼兒園所繳納的社會保險險項較全。

　　3、重視提升教職工綜合素養(yǎng)。各園均重視教職工師德師風(fēng)、職業(yè)道德教育，形成了良好的師德師風(fēng)；采取“派出去與請進來相結(jié)合”“自訓(xùn)與他訓(xùn)相結(jié)合”等方式培訓(xùn)專任教師和保安人員的業(yè)務(wù)能力，并通過承辦片區(qū)幼兒園教研活動展示自身園的教育教學(xué)、教研教改成果。其中進校附屬幼兒園、xx幼兒園、東方新城育才幼兒園、東門幼兒園等幼兒園組織了較多的'教師參加市級及其他縣外培訓(xùn)，東方新城育才幼兒園、育才幼兒園（西廂）實行兩園聯(lián)動聯(lián)培聯(lián)訓(xùn)。

　�。ㄎ澹﹥�(nèi)部管理方面

　　1、重視管理制度建設(shè)。各園均實行了園長負責(zé)制，建立并實施了較為健全的管理制度。大多數(shù)園的收費項目和標準有進行報備和向家長公示，收費行為規(guī)范，收支情況有專門機構(gòu)進行審計。

　　2、兒童伙食費實行專賬管理。食品采購都有專門記錄，保留了相關(guān)票證，同時還每日錄入到xx省食品安全“一品一碼”信息追溯管理平臺。多數(shù)幼兒園兒童伙食費能做到“一月一結(jié)一公布”，童童幼兒園等還能邀請家長到園“監(jiān)廚”。

　　3、定期開展“園家互動”活動。各幼兒園都重視加強與家長的聯(lián)系，每學(xué)期都能舉辦家長開放日活動，召開家長會，向家長展現(xiàn)教學(xué)過程，通報幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，宣傳幼兒家庭教育知識，密切園家聯(lián)系與互動，提升家長對幼兒園的知曉度和信任度，以及對孩子教育的配合度。

　　三、存在的主要問題

　�。ㄒ唬┺k園條件方面

　　1、消防安全存在較大隱患。本次檢查的幼兒園中，除xx幼兒園、東方新城育才幼兒園、xx幼兒園、xxxx幼兒園消防驗收項目基本齊全外，其他8所幼兒園在消防通道、消防設(shè)施配備、人員培訓(xùn)等方面不同程度存在缺失。

　　2、園舍、戶外場地面積多數(shù)不達標。除xx幼兒園、東方新城育才幼兒園外，其他10所幼兒園在活動室、寢室、衛(wèi)生間、保健室、綜合活動室等方面未按規(guī)范設(shè)置，園舍、戶外活動場所、生均綠地面積普遍不達要求。

　　3、設(shè)施設(shè)備參差不齊。除東方新城育才幼兒園外，其他幼兒園教室沒有單獨的消毒柜，都并在廚房一起使用；不少幼兒園未設(shè)置保健室和供幼兒自主活動的多功能室、科學(xué)探索活動室、兒童圖書室、閱覽室、音體（舞蹈）室。幼兒園教玩具基本都未按照《xx省幼兒園教玩具配備目錄》配齊，配備率均在80%及以下。

　　4、幼兒園場所設(shè)置不規(guī)范。檢查的幼兒園中有10所或租的場地（民房）改造，或自家民房改造，“先天存在不足”，導(dǎo)致很多園舍設(shè)置只能“因陋就簡”；4所幼兒園地處臨街或鬧市區(qū)，接送幼兒存在安全隱患。

　�。ǘ┌踩l(wèi)生方面

　　1、保安人員配備不足。有6所幼兒園未按要求配足專職安全保衛(wèi)人員。

　　2、成幼伙食未分。各幼兒園兒童伙食均未與成人伙食分開。

　　3、幼兒視力監(jiān)測工作不到位。多數(shù)幼兒園對視力不良幼兒采取適當預(yù)防和矯正措施不重視，對幼兒身體健康發(fā)展狀況定期進行分析、評價工作較欠缺。

　　4、傳染病防控工作培訓(xùn)不力。多數(shù)幼兒園對保教人員進行傳染病防控工作的園本培訓(xùn)未落實。

　　（三）保育教育方面

　　1、特殊群體關(guān)愛工作不細致。大部分幼兒園未建立特殊幼兒群體（如：殘疾幼兒、疾患兒童、貧困家庭子女、留守兒童、外來隨遷子女等）臺帳，未完善于特殊群體關(guān)愛教育幫扶制度，無法為特殊學(xué)生提供必要的生活保障、學(xué)習(xí)幫助、心理安慰。

　　2、活動實施過程缺乏創(chuàng)新。多數(shù)幼兒園在以游戲為基本活動過程中，保姆式、看羊式現(xiàn)象普遍存在，幼兒的主動探索、操作實踐、合作交流和表達表現(xiàn)等方面無法得到有效訓(xùn)練，給幼兒提供充分參與的機會、滿足幼兒多方面發(fā)展的需要、促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展等方面還有差距。部分幼兒園受場所不足的約束，無法為幼兒提供有益的生活經(jīng)驗、科普探究、自我保護等意識的教育活動。

　　3、活動組織前期準備和事后總結(jié)不到位。大部分幼兒園不注重活動方案的制訂、活動組織過程資料的收集，無特色辦園思路，保育、教育常規(guī)工作落實不夠到位。

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　　1、人員配備不達標。大多數(shù)幼兒園沒有按照“每班配備2位教師、1位保育員”的要求配齊專任教師和保育員。一些幼兒園沒有專職的醫(yī)務(wù)人員、保健員。

　　2、教師無證上崗現(xiàn)象嚴重。本次評估的所有園都存在未取得教師資格證書的“教師”上崗施教的現(xiàn)象，違背了《教育法》“第二十六條設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)，必須具備下列基本條件：（二）有合格的教師；”和《教師法》“第十條國家實行教師資格制度�！币约啊睹褶k教育促進法》“第二十九條民辦學(xué)校聘任的教師，應(yīng)當具有國家規(guī)定的任教資格。”之規(guī)定。此外，個別保育工作人員未具有保育員證。

　　3、培訓(xùn)層次不高。不少幼兒園的教師培訓(xùn)局限于園內(nèi)培、縣內(nèi)片區(qū)范圍，側(cè)重于參加園本培訓(xùn)和園內(nèi)、片區(qū)舉辦的教研教改活動，較少組織教師參加市級及以上的教師培訓(xùn)。

　�。ㄎ澹﹥�(nèi)部管理方面

　　1、辦園理念層次偏低。多數(shù)幼兒園辦園理念和管理模式停留在“作坊式”的層面上，缺乏正規(guī)化的辦園意識和現(xiàn)代學(xué)校的辦園理念。xx幼兒園、xx幼兒園、育才幼兒園（西廂）等沒有制訂辦園章程。多數(shù)幼兒園沒有實行教職工代表會制度，缺乏民主決策、民主管理。

　　2、財務(wù)制度落實未到位。多數(shù)幼兒園財務(wù)人員配備不合規(guī)，沒有規(guī)范的會計報表。有的園兒童伙食費“一月一結(jié)一公布”制度落實不規(guī)范，月結(jié)流于形式，公布地點不顯目。小博士幼兒園、進校附屬幼兒園、xx幼兒園、童童幼兒園、xx幼兒園、星星幼兒園、育才幼兒園（西廂）沒有設(shè)立規(guī)范的、常態(tài)化的“收費項目和標準公示牌”。

　　3、家長委員會未盡其用。多數(shù)幼兒園沒有邀請家長參與幼兒園膳食、安全方面的管理，幼兒園的重要決策、事關(guān)幼兒切身利益的事項未能全面接受家長委員會的監(jiān)督，家長委員會的監(jiān)督重于教育教學(xué)活動展示，輕于其他方面（如兒童膳食）的監(jiān)督。金色童年幼兒園、進校附屬幼兒園沒有成立家長委員會。

　　4、輻射服務(wù)社區(qū)甚少。多數(shù)園沒有與社區(qū)密切合作，共享資源，未能發(fā)揮自身優(yōu)勢積極為社區(qū)開展早期教育宣傳。

　　三、整改建議

　�。ㄒ唬┺k園條件方面

　　1、進一步改善辦園條件，配齊配足設(shè)施設(shè)備。要積極創(chuàng)造條件，在園舍設(shè)置、消防通道、設(shè)施設(shè)備配備方面達到《幼兒園基本辦園條件標準》要求。要加強保教環(huán)境建設(shè)，充實幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求所需的條件，引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動。

　　2、加大對辦園基本建設(shè)的投入。依法籌措辦園經(jīng)費，保障必要的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源。各園要做到不少于年度凈收益的25%的比例用于辦園基本建設(shè)。

　�。ǘ┌踩l(wèi)生方面

　　1、要嚴格執(zhí)行幼兒的健康檢查制度。要重視對幼兒視力檢查及其監(jiān)測，對視力不良幼兒要采取適當預(yù)防和矯正措施，要定期對兒童健康檢查、身體健康發(fā)展狀況等進行統(tǒng)計分析評價，掌握兒童健康及營養(yǎng)狀況，及時向家長反饋。

　　2、要進一步加強安保和衛(wèi)生保健工作。要按辦園規(guī)模配足專職安全保衛(wèi)人員，配備專職的衛(wèi)生保健人員。要重視對保教人員進行衛(wèi)生保健等方面的園本培訓(xùn)，使她們熟悉傳染病預(yù)防與控制、常見疾病預(yù)防與管理、傷害預(yù)防、健康教育等方面的業(yè)務(wù)，使衛(wèi)生保健工作做得更好、更規(guī)范。

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　　1、要加強特殊幼兒的關(guān)愛教育。做好特殊幼兒的基本信息登記，積極開展關(guān)愛活動，在教育內(nèi)容、要求兼顧群體需要和個體差異，使每個幼兒都能得到發(fā)展，都有成功感。在重視幼兒身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。同時，與家庭密切配合，共同促進幼兒健康成長。

　　2、要科學(xué)、合理安排幼兒一日活動。活動的安排應(yīng)有相對的穩(wěn)定性與靈活性，既要有利于形成活動秩序，又要能滿足幼兒的合理需要，并照顧到個體差異；應(yīng)當動靜交替，注重幼兒的直接感知、實際操作和親身體驗，保證幼兒愉快的、有益的自由活動。

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　　1、要依法依規(guī)聘管教職工。要配齊、配足各類工作人員，且落實持證上崗要求，使聘用的人員都具有相應(yīng)的崗位上崗證。同時，借鑒公辦幼兒園的做法，加強對教職工師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)工作的學(xué)期、學(xué)年考評考核工作。

　　2、要進一步重視教職工的培訓(xùn)工作。組織教職工參加市級及以上層面的培訓(xùn)，拓展教職工的視野，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。進一步加強教研教改和課題研究，扎實開展聽課評課工作，提高教師的活動組織水平和解決教育教學(xué)實踐中遇到問題的能力。

　　3、要進一步保障教職工的合法權(quán)益。按規(guī)定為全部教職工繳納各項社會保險，糾正選擇性地參保入保做法。

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　　1、要確立正規(guī)化辦園意識。摒棄“作坊式”的辦園意識與管理方法，按《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》辦園，健全園務(wù)會、教職工代表大會、家長委員會并充分發(fā)揮其職能作用，加強幼兒園的規(guī)范管理、民主管理和民主監(jiān)督。要嚴謹科學(xué)地謀劃工作，認真做好幼兒園各項工作的計劃、安排，增強工作的預(yù)見性和計劃性，克服工作的隨意性和盲目性，努力使各項有序有力推進，取得更好效果。

　　2、要嚴格執(zhí)行財務(wù)制度。規(guī)范財務(wù)核算機制，建立符合財務(wù)規(guī)范的會計報表，做到獨立賬目、賬目清楚和經(jīng)費專款專用。進一步落實兒童伙食費專賬管理、“一月一結(jié)一公布”制度，做到無克扣、無虛假、不形式化。

　　3、要強化主動“融入社會，服務(wù)社會”的意識。發(fā)揮幼兒園的優(yōu)勢，積極參與社區(qū)建設(shè)，主動深入所在社區(qū)為社區(qū)居民開展早期教育宣傳活動，推廣普及早期教育知識與技能，同時也增進園社互動、密切園社合作，提升幼兒園的社會影響力和認可度，為幼兒園的進一步發(fā)展聚集社會支持。