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感恩教育主題班會教案設計

2023-06-12 班會教案

  在平凡的學習生活中,大家都經(jīng)常接觸主題班會吧?主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風形成為目的。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?下面是小編為大家收集的感恩教育主題班會教案設計,歡迎閱讀與收藏。

感恩教育主題班會教案設計1

  設計意圖:

  1、讓學生了解感受父母之愛、父母之愛以及博大的社會之愛,體驗愛的圣潔、無私和偉大。

  2、讓學生學會理解關心父母、老師,以實際的行動報答父母老師,努力學習,回報社會。

  活動準備:

  1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等

  2、主持人準備串聯(lián)詞。

  3、準備有關課件。

  活動過程:

  開場白:

  主題音樂——《讓世界充滿愛》(主持人登場)

  學生:魚兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈,因為是大海給了他生命。

  學生:鳥兒為大樹送來清麗的歌聲,因為大樹給了它溫暖的家。

  學生:感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。學生:感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。

  學生:感謝所有進入我生命中的'人。

 。ㄋ膫人)一起:讓我們共同走進今天的主題班會《懂得感恩》

  [環(huán)節(jié)之一——感恩父母]

  1.問題搶答

  學生:自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達感恩的;

  同學們開始搶答:

 。1)母親節(jié)在什么時候?5月的第二個星期日

 。2)父親節(jié)在什么時候?6月的第三個星期日

  (3)感恩節(jié)原自哪個國家?源于美國

  (4)你父母的生日是什么時候?(略)

  (5)我國重陽節(jié)在什么時候?陰歷9月初9

  2.小品:《爹》

  學生:我原想收獲一縷春風,你們卻給了我整個春天;我原想捧起一簇浪花,你們卻給了我整個海洋。我們的成長過程凝聚了父母多少的心血,爸爸媽媽,我們真的感激你們!感恩小品--《爹》

  人物:父親,娃子,宿舍男生,甲,乙,亭主,校警1&2第一幕:

  旁白:這是一個邊遠的小山村,娃子終于考上大學了,他成了這個山村這么多年來

  第一個考上大學的學生,這天,父親在村口送娃子,天灰蒙蒙的。

  父親:娃子呀!爹是個老粗農(nóng),你娘也去的早,你一個人在城里要好好照顧你自己呀!你在學校里別只顧著省,不能壞了身子,我在鄉(xiāng)下就是再苦在累也會想辦法給你弄些生活費。(拿出一個紅色小包)這是爹籌的一點錢,你先帶著吧!

  娃子:這……給我50元你咋過?

  父親:哎!娃子呀,你就別想太多了,家里人只盼你有出人頭地的那一天!走吧,時間不早了,別誤了車!二人依依不舍,牽手到別

  娃子:你們回去吧,別累著了(哽咽)

  父親:再見!

感恩教育主題班會教案設計2

  一、班會目的

  “百善孝為先”這是中華民族的傳統(tǒng)美德。但我發(fā)現(xiàn)班上的學生在家里都是“衣來伸手,飯來張口”、“只知索取,不懂回報”的小皇帝、小公主,完全不能體會父母生活中的艱辛,更談不上能做到一個“孝”字。因此,加強對他們教育引導,培養(yǎng)他們的感恩意識、孝敬意識是很有必要的。另一方面,小學三年級的學生由感性思維慢慢轉成理性思維,此時讓他們學會感恩,學會孝敬是很有必要的。所以在母親節(jié)來臨之至,我選擇了“濃情五月天,感恩母親節(jié)”作為隊會課的主題,讓隊員先了解母親的艱辛,體會母親的不容易,再談如何回報,在活動中提高感恩意識,經(jīng)歷一次精神的成長。所以我設置了此次主題班會。

 。ㄒ唬┲R與技能目的

  1、明確母親節(jié)的時間,了解母親節(jié)的由來和一般送的花;

  2、從小故事中體會感恩母親的道理。

 。ǘ┣楦心康

  感受母親的不容易,學會感恩母親,遷移到感恩身邊的人

  二、設計思路

  整堂課的設計按照以上思路分為五大部分:

  1、漫畫導入,猜出人物;

  2、了解節(jié)日時間和由來;

  3、學習有關母親的小故事;

  4、了解母親小測試;

  5、總結感悟。圍繞這五個環(huán)節(jié),設計了豐富多彩的活動,加入了閱讀故事、小測試等活動形式,通過故事的感悟和小測試中慢慢感受母親的愛,從而把意識內化為具體的行動,主動去關心母親,感恩母親,做一個愛學習懂禮貌講孝順的孩子。

  三、活動方法講授法、故事感悟法、合作討論、小測試等

  四、活動準備

  PPT課件、測試卷

  五、活動過程

 。ㄒ唬┞媽,猜出人物

  1、師:今天讓我們通過觀看一組漫畫,看看你們知道里面說的他們是誰嗎

  2、出示課件,漫畫逐漸展現(xiàn)

  3、揭曉答案,他們就是父母。進而引導出,大家知道這周日是什么節(jié)日嗎(生答母親節(jié))

 。ǘ┝私饽赣H節(jié)

  1、提出問題,解決問題

  師:大家都知道這周周日(5月8日)是母親節(jié),那么母親節(jié)就一直是每一年的5月8日嗎(學生回答)

  2、出示課件,說說母親節(jié)的時間。

  3、教師過渡:母親節(jié)的歷史悠久,這個節(jié)日最早是出現(xiàn)在美國的。(相機出示課件,了解母親節(jié)的由來)

  4、解密母親節(jié)獻禮,康乃馨。

 。ㄈ┢纷x故事,體會道理

  1、師:了解了母親節(jié)的相關知識,我想大家對于母親都有了很深的了解,我們和我們的母親也發(fā)生過很多故事,接下來先看看別人的故事,然后再述說你們的故事。

  2、出示課件,教師口述故事

  3、學生自由討論故事蘊含的道理,并派代表發(fā)言

  4、學生分享自己和母親的故事,教師引導鼓勵,并給予肯定。

 。ㄋ模┬y試

  1、師:通過上面的學習我們都了解了母親節(jié)和母親,但是,你們了解自己的母親嗎接下來就讓我們進入小測試,看看你們對母親了解有多少。

  2、發(fā)放測試卷,出示課件。一題一題來測試。

  3、題目是有關母親的生日、母親愛吃的菜、母親最開心的事情等等

  4、收集測試卷,看看學生對于母親的了解程度

 。3)總結感悟

  1、教師對學生的.測試卷進行總結:有大部分同學對于母親不是很了解,希望大家在生活中多去了解自己的媽媽,去感受母親帶給你們的愛。

  2、學生集體朗誦《贊頌母親》,在生活中學會贊美母親,幫助母親。

  母親是一艘大船

  載著我們駛向大海

  去追尋生命的奧秘

  去探索世界的神奇

  母親是一座高山

  蘊藏著萬物

  哺育我們成長

  強壯我們的身心

  母親是一曲動人的歌

  帶著我們云游四方

  用她那優(yōu)美的曲調

  頌吟著祖國的歷史

  母親是一縷春風

  吹生著世界萬物

  盈盈的步履間

  帶來了勃勃的生機

  母親是絲絲春雨

  滋潤著大地萬物

  !母親

  我愛你,你是我心中永遠的摯愛

  六、活動的鞏固和延伸

  舉辦一次感恩母親的親子活動,包括趣味運動、合作手工、洗腳感恩等項目

感恩教育主題班會教案設計3

  活動前言:

  如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。許多孩子面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起他們靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我想到了借西方“感恩節(jié)”的機會,在班內開展“感恩節(jié),謝謝我最愛的人”的感恩節(jié)活動。

  活動目的:

  通過這次主題班會,讓學生知道在自己成長的過程中凝聚著很多人的關愛,從而學會知恩、感恩、報恩,學會愛與被愛,構筑健全的人格,讓心靈更加美麗,讓我們的世界充滿愛。

  活動形式:

  詩歌朗誦、故事講述、歌舞、小品、制作卡片等。

  活動準備:

  1、學生收集成長經(jīng)歷中的一些感恩事件,排練相關節(jié)目。

  2、搜集準備好所需的音樂,視頻。

  3、學生布置教室

  活動過程:

  1、引入:同學們,煙臺市文明辦、婦聯(lián)、教育局、文廣新局、老齡辦聯(lián)合下發(fā)通知,要求在小學生中間廣泛的開展感恩教育活動,感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,借此機會,讓我們也來謝謝幫過我們的,關心我們的人。

  2、感恩節(jié)的來歷

  主持人:同學們,11月的最后一個星期天是感恩節(jié),你知道感恩節(jié)的.來歷嗎?

  (學生講述《感恩節(jié)的來歷》)

  主持人:多么感人的故事,讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》。

  (播放歌曲:感恩的心)

  3、學會感恩

  第一篇章:感恩父母

  (1)看電影《我的父親,母親》片段,喚起學生心中對父母的感激之情。(2)分組討論列舉歷史上感恩的典故。(3)分發(fā)紙條讓學生列舉生活中父母對自己的關心。同時也列舉自己是如何回報父母的感激的。(4)談談感想。

  主持人:不知不覺,我們長大了,歲月的年輪寫在父母的身上。今天,讓我們真誠地、大聲地說一聲:

  學生:“爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!”(全班齊說。)

  第二篇章:感恩老師

  主持人:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的歌曲送給我們敬愛的老師。

  請聽小合唱:《每當我走過老師窗前》

  向任課老師或班主任獻花或禮卡,感謝他們的辛苦勞動。

  第三篇章:感恩朋友

  主持人:我們不僅擁有親情,還擁有友情。友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。

  請欣賞歌舞《朋友》,請部分學生說說自己心中最好的朋友,說說他們的友情。

  第四篇章:真情吐露

  主持人:千言萬語說不盡我們的感激之情,讓我們把我們的感激寫在感恩卡上,好嗎?

  (學生拿出自己制作的感恩卡片,寫下留言,貼在教室后面的黑板上。)

  主持人:最后讓我們懷著感恩之心,一起演唱《感恩的心》吧!

  全班齊唱,學生上臺手語表演。

  活動總結:

  主持人:今天的班會活動到此結束,下面請我們的班主任老師講話。

  班主任講話:看了同學們的表演,聽了同學們的發(fā)言,我非常感動,也非常激動。感恩是一種責任,它能凈化人的心靈,使我們的生活變得更加美好。在今后的日子里,讓我們懷揣感恩的心去熱愛生活,關愛身邊的每一個人吧!愿我們的生活永遠陽光燦爛!

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