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交通安全主題班會教案

2022-05-16 班會教案

  上學的時候,說到主題班會,大家應該都參加過吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎?下面是小編為大家收集的交通安全主題班會教案5篇,希望對大家有所幫助。

交通安全主題班會教案 篇1

  一、教學目的:

  1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。 2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

  二、課前準備:

   1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

  2、組織學生排演小品。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。

  5、了解一些常見的標志。

  三、活動過程:

  主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

  主持A讀新聞。

  主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

  同學們議論,各抒己見。

  主持小結:

  A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  B:所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

 �。ǘ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)

  交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時行人該怎樣?3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮時才可以走?5、行車、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

 �。ㄈ┛葱∑罚h一議:

  1、小品內(nèi)容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結果出了車禍。

  2、議一議: (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則? (2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

  3、把小朋友的錯誤糾正過來。

  4、由小品、談心得體會。

 �。ㄋ模┬〗Y

  同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?

  生命只有一次,幸�?鞓氛莆赵谀愕氖掷�,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

 �。ㄎ澹┱n外延伸 請你做個交通督導員,帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

  四、反思

  本次活動,孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務宣傳等,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,提高了安全意識,并指導他們在今后生活中逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。活動使學生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,安全責任感得到了增強,具有一定的實效性。具體表現(xiàn)在: 由于活動是孩子們感興趣的問題,因此,在活動中同學們都能積極參與。從學生的匯報過程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹立了自信心,都充分地展示了自我。

  在活動中,學生能積極主動、自主合作探究進行學習,學習熱情高漲,并體會到合作學習、互助提高的樂趣。

  在活動中,學生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。

  通過這次活動,學生的安全責任感明顯得到加強,現(xiàn)在學生自覺遵守學校安全常規(guī)的意識增強了。

交通安全主題班會教案 篇2

  一、班會活動的目標:

  1、知識目標:

 �。�1)讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。

 �。�2)讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

 �。�3)讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。

  2、能力目標:

  通過這節(jié)班會,有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。

  二、班會主題分析:

  數(shù)字是枯燥的,可誰又能否認數(shù)字催人奮進?人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。目前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關于交通安全的主題班會。

  三、班會活動設計及創(chuàng)新點:

  設計:本節(jié)班會將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場演示等形式,對學生進行交通安全的教育,并利用多媒體課件進行輔助教學,使學生掌握各類交通安全知識,并在活動過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育。

  創(chuàng)新點:

  1、采用開放型、探究型的教學方式。

  2、注重培養(yǎng)學生自主參與教學活動。

  3、將課堂教學與社會實踐有機地結合起來。

  四、班會過程:

 �。ㄒ唬┙處熤v解交通安全的重要性:

  1、教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?

  2、學生自由談、

  3、教師總結:就是交通事故,尤其是對于我們中小學生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

  4、利用多媒體放交通安全短片。

  5、學生分小組討論 ,看了剛才的短片,你有什么想法?

 �。S學生回答板書:交通安全)

 �。ǘ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時行人該怎樣?

  3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮時才可以走?

  5、行車、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

  (三)騎自行車的交通安全

  1、主持人:我國是自行車大國,許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學,騎自行車應注意哪些問題呢?

  2、下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》。

  安全騎車歌

  同學們騎自行車,聽我唱段安全歌。

  車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。

  上街注意看信號,千萬不要冒險行。

  信號就是指揮員,騎車第一講安全。

  看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。

  綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。

  十字路口人車多,左右觀察聽八方。

  騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕。

  中速騎車靠右側,分道行駛路暢通。

  騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風。

  手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車。

  雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

  騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

  不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

  馱載東西別超寬,超高超長也危險。

  騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

  1、主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,又無不感嘆唏噓。作為一名中學生來講,注意乘車安全是和我們密切相關的。下面請觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的。

  2、學生自由談。

  3、主持人總結:乘做公共汽車、出租車應該注意下面的幾個問題:

 �。�1)、不得在機動車道上攔截機動車。

 �。�2)、在機動車道上不得從機動車左側上車。

 �。�3)、開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。

 �。�4)、在汽車行使中,不準將身體的任何部位伸出車窗。

 �。�5)、不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

  (6)、乘車時不做防礙司機駕駛的行為

  (7)、按規(guī)定使用安全帶

 �。ㄋ模┤w學生起立,齊唱歌曲《一路平安》,交通安全主題班會在歌聲中結束。

交通安全主題班會教案 篇3

  一.班會主題分析:

  數(shù)字是枯燥的,可誰又能否認數(shù)字催人奮進?人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關于交通安全的主題班會。

  二.班會活動設計及創(chuàng)新點:

  設計:本節(jié)班會將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場演示等形式,對學生進行交通安全的教育,并利用多媒體課件進行輔助教學,使學生掌握各類交通安全知識,并在活動過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育。

  創(chuàng)新點:

  1.采用開放型、探究型的教學方式。

  2.注重培養(yǎng)學生自主參與教學活動。

  3.將課堂教學與社會實踐有機地結合起來。

  三.班會活動的目標:

  1.知識目標:

 �。�1)讓學生在交流活動中認識一些常見的'交通標志。

  (2)讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

 �。�3)讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。

  2.能力目標:

  通過這節(jié)班會,有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。

  四.班會過程:

 �。ㄒ唬處熤v解交通安全的重要性:

  教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎? 學生自由談.

  教師總結:

  就是交通事故,尤其是對于我們中小學生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

  利用多媒體放交通安全短片。

  學生分小組討論,看了剛才的短片,你有什么想法?

  (隨學生回答板書:交通安全)

 �。ǘ煌ㄖR競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時行人該怎樣?

  3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮時才可以走?

  5、行車、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

  (三)、騎自行車的交通安全

  主持人:我國是自行車大國,許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學,騎自行車應注意哪些問題呢?下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》。

  安全騎車歌

  同學們騎自行車,聽我唱段安全歌。

  車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。

  上街注意看信號,千萬不要冒險行。

  信號就是指揮員,騎車第一講安全。

  看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。

  綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。

  十字路口人車多,左右觀察聽八方。

  騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕。

  中速騎車靠右側,分道行駛路暢通。

  騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風。

  手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車。

  雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

  騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

  不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

  馱載東西別超寬,超高超長也危險。

  騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

 �。ㄋ模⒂梢幻麑W生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。

  主持人:我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作,大家分別猜意思: 學生1:這是叫車子往前走。

  學生2:這是叫車子停下來。

  學生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。

  學生4:這是叫車子到路邊停下來。

  主持人:同學們,現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口,聽警察的指揮,一起動一動吧! 全體學生參與,“交警”指揮學生們過路,整堂課徹底“活”起來了。

 �。ㄎ澹�.五名學生表演小品《在公共汽車上》

  主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,又無不感嘆唏噓。作為一名中學生來講,注意乘車安全是和我們密切相關的。下面請觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的。

  表演小品.

  學生自由談.

  主持人總結:

  乘做公共汽車、出租車應該注意下面的幾個問題:

  1.不得在機動車道上攔截機動車。

  2.在機動車道上不得從機動車左側上車。

  3.開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。

  4.在汽車行使中,不準將身體的任何部位伸出車窗。

  5.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

  6.乘車時不做防礙司機駕駛的行為

  7.按規(guī)定使用安全帶

 �。�.全體學生起立,齊唱歌曲《一路平安》,交通安全主題班會在歌聲中結束。

交通安全主題班會教案 篇4

  一、 活動目標:

  通過活動,教育同學自覺遵守交通規(guī)則,知道走路要走人行道,懂得馬路上不能追逐打鬧;知道過馬路要走人行橫道。

  二、 活動準備:

  1.學會歌曲《交通安全歌》(自編)

  2.小品、故事、快板、表演、小記者采訪等節(jié)目的排練。

  三、活動過程:

 �。ㄒ唬┲嘘犻L宣布活動開始,全體立正

 �。ǘ┻M行活動(主持人上場主持活動)

  合:每年的4月30日是“全國交通安全反思日”�!敖煌ò踩巳擞胸煛�,讓我們從點滴做起,知道必要的交通安全常識。

  合:同學們,我們是祖國的未來,民族的希望,是21世紀的接班人。

  甲:安全、健康地成長是我們大家的共同愿望。

  乙:安全,牽涉到社會的穩(wěn)定;

  甲:安全,牽涉到學校的安寧;

  乙;安全,牽涉到每個家庭的幸福。

  甲:安全,包含了交通安全,

  乙:安全,包含了生活安全,

  甲:安全,包含了活動安全,

  乙:安全,包含了防火安全,

  合:還有意外傷害等方面的內(nèi)容。今天,我們先來講講交通安全。甲:同學們,《日常行為規(guī)范》第16條告訴我們,(全班同學齊背誦)

  乙:我們班的少先隊員是怎么做的呢,請看小品《放學了》(八位同學表演小品)

  甲:這些少先隊員放學后排隊回家,路上不追跑,不打鬧,過馬路時注意來往車輛,列隊通過人行橫道,這樣走路多安全。

  乙:我們有些少先隊員不但自己能遵守交通規(guī)則,看到別人違反交通規(guī)則,還能上前勸阻并進行宣傳呢/請看表演《不要爬欄桿》(兩生表演《不要爬欄桿》)甲:大家看了表演一定會稱贊這位少先隊員做得對。是啊,在她的幫助下,小弟弟明白了翻越欄桿穿馬路的危險,知道今后該怎樣過馬路。

  乙:可是,在我們身邊,還有極少數(shù)同學安全意識不強,不知怎樣走路,我們班的王子豪同學就有過教訓。(王子豪同學講親身經(jīng)歷)

  甲:王子豪同學只是頭上撞個大包,沒有造成多大的后果,如果在車流不斷的馬路上,輕者頭破血流,腿斷手折成殘廢,重者喪身車輪底下,丟掉性命。(八位同學表演快板《平安幸福伴我行》)

  乙:同學們,讓我們再次謝謝叔叔阿姨為我們的精彩表演。

  甲:同學們,交通安全是多么的重要。

  乙:安全是我們正常學習、工作的保障;

  甲:安全關系到社會、學校;

  乙:安全關系到千家萬戶。

  合:同學們,讓我們一起放聲高唱,唱己的心聲吧

  甲:請聽,《交通安全歌》(全體起立高唱《交通安全歌》)

 �。ㄈ┹o導員(進行活動)

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  上學的時候,說到主題班會,大家應該都參加過吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎?下面是小編為大家收集的交通安全主題班會教案5篇,希望對大家有所幫助。

交通安全主題班會教案 篇1

  一、教學目的:

  1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。 2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

  二、課前準備:

   1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

  2、組織學生排演小品。3、選好及訓練班會主持。4、了解一些基本的交通規(guī)則。

  5、了解一些常見的標志。

  三、活動過程:

  主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

  主持A讀新聞。

  主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

  同學們議論,各抒己見。

  主持小結:

  A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  B:所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

 �。ǘ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)

  交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時行人該怎樣?3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮時才可以走?5、行車、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

 �。ㄈ┛葱∑罚h一議:

  1、小品內(nèi)容:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結果出了車禍。

  2、議一議: (1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則? (2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

  3、把小朋友的錯誤糾正過來。

  4、由小品、談心得體會。

 �。ㄋ模┬〗Y

  同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?

  生命只有一次,幸�?鞓氛莆赵谀愕氖掷�,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

 �。ㄎ澹┱n外延伸 請你做個交通督導員,帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

  四、反思

  本次活動,孩子們通過交通知識競賽、小品、討論、義務宣傳等,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,提高了安全意識,并指導他們在今后生活中逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。活動使學生的主體性、參與性得到充分發(fā)揮,安全責任感得到了增強,具有一定的實效性。具體表現(xiàn)在: 由于活動是孩子們感興趣的問題,因此,在活動中同學們都能積極參與。從學生的匯報過程中可看出,他們都有不同程度的收獲,都能樹立了自信心,都充分地展示了自我。

  在活動中,學生能積極主動、自主合作探究進行學習,學習熱情高漲,并體會到合作學習、互助提高的樂趣。

  在活動中,學生重視了收集信息并形成初步地處理信息的能力。

  通過這次活動,學生的安全責任感明顯得到加強,現(xiàn)在學生自覺遵守學校安全常規(guī)的意識增強了。

交通安全主題班會教案 篇2

  一、班會活動的目標:

  1、知識目標:

 �。�1)讓學生在交流活動中認識一些常見的交通標志。

 �。�2)讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

 �。�3)讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。

  2、能力目標:

  通過這節(jié)班會,有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。

  二、班會主題分析:

  數(shù)字是枯燥的,可誰又能否認數(shù)字催人奮進?人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。目前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關于交通安全的主題班會。

  三、班會活動設計及創(chuàng)新點:

  設計:本節(jié)班會將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場演示等形式,對學生進行交通安全的教育,并利用多媒體課件進行輔助教學,使學生掌握各類交通安全知識,并在活動過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育。

  創(chuàng)新點:

  1、采用開放型、探究型的教學方式。

  2、注重培養(yǎng)學生自主參與教學活動。

  3、將課堂教學與社會實踐有機地結合起來。

  四、班會過程:

 �。ㄒ唬┙處熤v解交通安全的重要性:

  1、教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?

  2、學生自由談、

  3、教師總結:就是交通事故,尤其是對于我們中小學生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

  4、利用多媒體放交通安全短片。

  5、學生分小組討論 ,看了剛才的短片,你有什么想法?

 �。S學生回答板書:交通安全)

 �。ǘ┙煌ㄖR競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時行人該怎樣?

  3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮時才可以走?

  5、行車、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

  (三)騎自行車的交通安全

  1、主持人:我國是自行車大國,許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學,騎自行車應注意哪些問題呢?

  2、下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》。

  安全騎車歌

  同學們騎自行車,聽我唱段安全歌。

  車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。

  上街注意看信號,千萬不要冒險行。

  信號就是指揮員,騎車第一講安全。

  看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。

  綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。

  十字路口人車多,左右觀察聽八方。

  騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕。

  中速騎車靠右側,分道行駛路暢通。

  騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風。

  手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車。

  雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

  騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

  不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

  馱載東西別超寬,超高超長也危險。

  騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

  1、主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,又無不感嘆唏噓。作為一名中學生來講,注意乘車安全是和我們密切相關的。下面請觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的。

  2、學生自由談。

  3、主持人總結:乘做公共汽車、出租車應該注意下面的幾個問題:

 �。�1)、不得在機動車道上攔截機動車。

 �。�2)、在機動車道上不得從機動車左側上車。

 �。�3)、開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。

 �。�4)、在汽車行使中,不準將身體的任何部位伸出車窗。

 �。�5)、不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

  (6)、乘車時不做防礙司機駕駛的行為

  (7)、按規(guī)定使用安全帶

 �。ㄋ模┤w學生起立,齊唱歌曲《一路平安》,交通安全主題班會在歌聲中結束。

交通安全主題班會教案 篇3

  一.班會主題分析:

  數(shù)字是枯燥的,可誰又能否認數(shù)字催人奮進?人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢。光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌。事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中小學校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關于交通安全的主題班會。

  二.班會活動設計及創(chuàng)新點:

  設計:本節(jié)班會將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場演示等形式,對學生進行交通安全的教育,并利用多媒體課件進行輔助教學,使學生掌握各類交通安全知識,并在活動過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育。

  創(chuàng)新點:

  1.采用開放型、探究型的教學方式。

  2.注重培養(yǎng)學生自主參與教學活動。

  3.將課堂教學與社會實踐有機地結合起來。

  三.班會活動的目標:

  1.知識目標:

 �。�1)讓學生在交流活動中認識一些常見的'交通標志。

  (2)讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。

 �。�3)讓學生在合作學習中學得一些基本的學習方法。

  2.能力目標:

  通過這節(jié)班會,有意識地培養(yǎng)學生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力。

  四.班會過程:

 �。ㄒ唬處熤v解交通安全的重要性:

  教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎? 學生自由談.

  教師總結:

  就是交通事故,尤其是對于我們中小學生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

  利用多媒體放交通安全短片。

  學生分小組討論,看了剛才的短片,你有什么想法?

  (隨學生回答板書:交通安全)

 �。ǘ煌ㄖR競賽(搶答形式)

  1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮時行人該怎樣?

  3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮時才可以走?

  5、行車、行人應靠哪邊走?

  6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

  (三)、騎自行車的交通安全

  主持人:我國是自行車大國,許多年滿12周歲的同學都騎自行車上學,騎自行車應注意哪些問題呢?下面請聽一名同學朗誦《安全騎車歌》。

  安全騎車歌

  同學們騎自行車,聽我唱段安全歌。

  車鈴好使閘要靈,有了情況車能停。

  上街注意看信號,千萬不要冒險行。

  信號就是指揮員,騎車第一講安全。

  看見紅燈快剎閘,該等多久等多久。

  綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶。

  十字路口人車多,左右觀察聽八方。

  騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕。

  中速騎車靠右側,分道行駛路暢通。

  騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風。

  手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車。

  雙手離把更不行,撞上汽車命歸西。

  騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢。

  不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院。

  馱載東西別超寬,超高超長也危險。

  騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡。

 �。ㄋ模⒂梢幻麑W生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作。

  主持人:我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察。下面請這位“交警”做指揮動作,大家分別猜意思: 學生1:這是叫車子往前走。

  學生2:這是叫車子停下來。

  學生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去。

  學生4:這是叫車子到路邊停下來。

  主持人:同學們,現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口,聽警察的指揮,一起動一動吧! 全體學生參與,“交警”指揮學生們過路,整堂課徹底“活”起來了。

 �。ㄎ澹�.五名學生表演小品《在公共汽車上》

  主持人:車禍猛于虎。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,又無不感嘆唏噓。作為一名中學生來講,注意乘車安全是和我們密切相關的。下面請觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的。

  表演小品.

  學生自由談.

  主持人總結:

  乘做公共汽車、出租車應該注意下面的幾個問題:

  1.不得在機動車道上攔截機動車。

  2.在機動車道上不得從機動車左側上車。

  3.開關車門不得防礙其他車輛和行人通行。

  4.在汽車行使中,不準將身體的任何部位伸出車窗。

  5.不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

  6.乘車時不做防礙司機駕駛的行為

  7.按規(guī)定使用安全帶

 �。�.全體學生起立,齊唱歌曲《一路平安》,交通安全主題班會在歌聲中結束。

交通安全主題班會教案 篇4

  一、 活動目標:

  通過活動,教育同學自覺遵守交通規(guī)則,知道走路要走人行道,懂得馬路上不能追逐打鬧;知道過馬路要走人行橫道。

  二、 活動準備:

  1.學會歌曲《交通安全歌》(自編)

  2.小品、故事、快板、表演、小記者采訪等節(jié)目的排練。

  三、活動過程:

 �。ㄒ唬┲嘘犻L宣布活動開始,全體立正

 �。ǘ┻M行活動(主持人上場主持活動)

  合:每年的4月30日是“全國交通安全反思日”�!敖煌ò踩巳擞胸煛�,讓我們從點滴做起,知道必要的交通安全常識。

  合:同學們,我們是祖國的未來,民族的希望,是21世紀的接班人。

  甲:安全、健康地成長是我們大家的共同愿望。

  乙:安全,牽涉到社會的穩(wěn)定;

  甲:安全,牽涉到學校的安寧;

  乙;安全,牽涉到每個家庭的幸福。

  甲:安全,包含了交通安全,

  乙:安全,包含了生活安全,

  甲:安全,包含了活動安全,

  乙:安全,包含了防火安全,

  合:還有意外傷害等方面的內(nèi)容。今天,我們先來講講交通安全。甲:同學們,《日常行為規(guī)范》第16條告訴我們,(全班同學齊背誦)

  乙:我們班的少先隊員是怎么做的呢,請看小品《放學了》(八位同學表演小品)

  甲:這些少先隊員放學后排隊回家,路上不追跑,不打鬧,過馬路時注意來往車輛,列隊通過人行橫道,這樣走路多安全。

  乙:我們有些少先隊員不但自己能遵守交通規(guī)則,看到別人違反交通規(guī)則,還能上前勸阻并進行宣傳呢/請看表演《不要爬欄桿》(兩生表演《不要爬欄桿》)甲:大家看了表演一定會稱贊這位少先隊員做得對。是啊,在她的幫助下,小弟弟明白了翻越欄桿穿馬路的危險,知道今后該怎樣過馬路。

  乙:可是,在我們身邊,還有極少數(shù)同學安全意識不強,不知怎樣走路,我們班的王子豪同學就有過教訓。(王子豪同學講親身經(jīng)歷)

  甲:王子豪同學只是頭上撞個大包,沒有造成多大的后果,如果在車流不斷的馬路上,輕者頭破血流,腿斷手折成殘廢,重者喪身車輪底下,丟掉性命。(八位同學表演快板《平安幸福伴我行》)

  乙:同學們,讓我們再次謝謝叔叔阿姨為我們的精彩表演。

  甲:同學們,交通安全是多么的重要。

  乙:安全是我們正常學習、工作的保障;

  甲:安全關系到社會、學校;

  乙:安全關系到千家萬戶。

  合:同學們,讓我們一起放聲高唱,唱己的心聲吧

  甲:請聽,《交通安全歌》(全體起立高唱《交通安全歌》)

 �。ㄈ┹o導員(進行活動)