實(shí)用的祖國(guó)在我心中主題班會(huì)教案

2023-09-25 班會(huì)教案

　　在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家最不陌生的就是主題班會(huì)吧？主題班會(huì)要求中心思想明確，內(nèi)容豐富集中；切合學(xué)生需求，班級(jí)成員共同參加。相信很多朋友都需要一個(gè)好的主題班會(huì)的策劃內(nèi)容，下面是小編為大家整理的祖國(guó)在我心中主題班會(huì)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　實(shí)用的祖國(guó)在我心中主題班會(huì)教案 1

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、結(jié)合語(yǔ)文課第二單元愛(ài)國(guó)情懷的主題，讓學(xué)生搜集相關(guān)素材，包括文字素材和影像素材。

　　2、帶領(lǐng)學(xué)生參觀訪問(wèn)愛(ài)國(guó)主義教育基地——秀英古炮臺(tái)，充分地感受志士的愛(ài)國(guó)情懷。

　　3、讓學(xué)生利用自己所搜集到的資料，以主持人的身份，寫(xiě)一份“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)的設(shè)計(jì)稿，并且按照自己的設(shè)計(jì)安排同學(xué)參與節(jié)目，并要求整個(gè)活動(dòng)不能超出15分鐘。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師簡(jiǎn)單的`導(dǎo)入：“愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情�！保袑帲┛梢哉f(shuō)，愛(ài)國(guó)主義是人類(lèi)所有道德中最崇高最神圣的美德。正因?yàn)槿绱�，古往今�?lái)，有多少英雄豪杰、優(yōu)秀兒女為祖國(guó)流血獻(xiàn)身。這一節(jié)課，咱們就來(lái)充分地感受這一種最高尚的情感。

　　2、抽取三位同學(xué)分別主持。以下為王海燕同學(xué)的主持稿：

　　3、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)三位同學(xué)的主持做出評(píng)議，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。

　　4、教師小結(jié)：通過(guò)三位同學(xué)對(duì)“祖國(guó)在我心中”主題班會(huì)活動(dòng)的主持，我們了解了許多愛(ài)國(guó)志士的愛(ài)國(guó)事跡，也從不同的作品里頭感受到大家對(duì)愛(ài)國(guó)行為的敬仰，從而激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情懷，愿我們也能為祖國(guó)的繁榮昌盛做出自己的一分貢獻(xiàn)。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明

　　這是對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，如學(xué)生搜集、篩選素材的能力，策劃的能力，寫(xiě)作的能力，應(yīng)變的能力，與同學(xué)合作的能力，評(píng)判的能力等。同時(shí)也是課內(nèi)外知識(shí)融合的體現(xiàn)。

　　實(shí)用的祖國(guó)在我心中主題班會(huì)教案 2

　　一、活動(dòng)目的：

　　讓學(xué)生在歡樂(lè)中認(rèn)識(shí)祖國(guó)的版圖、首都、天安門(mén)及知道其地理位置；認(rèn)識(shí)到凡是中國(guó)人都要熱愛(ài)自己的.祖國(guó)，了解祖國(guó)的偉大成就，提高民族族自豪感，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)的思想感情

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1)復(fù)習(xí)語(yǔ)文、思想品德及各科中有關(guān)內(nèi)容。

　　2)國(guó)歌、隊(duì)歌

　　3)“國(guó)旗”拼圖、“中華人民共和國(guó)”分解字4套。

　　4)相關(guān)節(jié)目

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、出示中國(guó)版圖，宣布主題班會(huì)——“祖國(guó)在我心中”

　　2、 “看誰(shuí)拼得又快又準(zhǔn)”競(jìng)賽——用字卡拼出祖國(guó)的全稱(chēng)。

　　A、競(jìng)賽

　　B、頒獎(jiǎng)

　　C、演唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》

　　3、知識(shí)競(jìng)賽

　　(主持A)：現(xiàn)在，我想考考大家對(duì)我們祖國(guó)了解多少，馬上進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽

　　(主持B)：宣布競(jìng)賽規(guī)則：競(jìng)賽題目共4題為搶答題.每答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)一題扣5分.

　　A、競(jìng)賽活動(dòng)

　　B、觀看表演

　　C、頒獎(jiǎng)

　　4、游戲《跑到北京去》

　　5、舞蹈《我愛(ài)北京天安門(mén)》

　　6、認(rèn)識(shí)國(guó)旗，講出國(guó)旗的含義

　　1）國(guó)旗旗面的紅色表示什么？

　　2）國(guó)旗上面有幾顆星？大的表示什么？小的呢？

　　3）拼圖游戲

　　7、小隊(duì)朗誦《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》

　　8、國(guó)徽的認(rèn)識(shí)

　　9、集體朗誦《國(guó)徽》

　　小結(jié)：我們是祖國(guó)的小主人，我們愛(ài)祖國(guó)!(學(xué)生齊讀)

　　10、集體表演《娃哈哈》結(jié)束活動(dòng)。

　　實(shí)用的祖國(guó)在我心中主題班會(huì)教案 3

　　一、活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

　　2、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生心中有祖國(guó)，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生搜集關(guān)于祖國(guó)歷史和現(xiàn)在的資料。

　　2、挑選主持人。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入：我們的祖國(guó)歷史悠久、山清水秀。我們的祖國(guó)地大物博、人杰地靈。祖國(guó)多么神圣的名字。祖國(guó)！我們可愛(ài)的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣偉大的祖國(guó)而自豪。今天就讓我們一起來(lái)書(shū)法我們的愛(ài)國(guó)情懷吧！我宣布《祖國(guó)在我心中》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　2、主持人輕輕打開(kāi)地圖，我第一眼看到了彩色的中國(guó)，望著她，我的思緒回到了歷史的年輪里。首先讓我們一起來(lái)重溫祖國(guó)的歷史。有請(qǐng)卲美婷。

　　3、卲美婷介紹自己搜集到的資料，并朗誦詩(shī)歌《祖國(guó)，我愛(ài)你》

　　4、卲美婷朗誦詩(shī)歌《祖國(guó)，我愛(ài)你》。

　　5、主持人悠久的歷史，燦爛的文化是我們倍感驕傲，那第二小組給我們帶來(lái)了什么呢有請(qǐng)周雨璇。

　　6、周雨璇展示他們的資料，并進(jìn)行詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。

　　7、周雨璇進(jìn)行詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。

　　8、主持人我們?yōu)樽鎳?guó)歷史的輝煌而自豪，為祖國(guó)歷史的屈辱而痛心，中國(guó)人民為了祖國(guó)的復(fù)興經(jīng)歷了多少年的.浴血奮戰(zhàn)呀，終于在1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了，中華民族開(kāi)始了新的紀(jì)元，東方巨龍騰飛了。請(qǐng)聽(tīng)何英博給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪》。

　　9、何英博進(jìn)行朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪》。

　　10、第三小組進(jìn)行朗誦

　　11、主持人新中國(guó)成立后我國(guó)取得了舉世矚目的輝煌成就，我們?cè)趺茨懿粸橹院滥氐谒男〗M也要歌頌我們偉大的祖國(guó)，下面請(qǐng)欣賞第四小組帶給我們的詩(shī)朗誦《給親愛(ài)的祖國(guó)》。

　　12、第四小組進(jìn)行朗誦

　　13、主持人今天的輝煌已成為歷史，祖國(guó)美好的明天需要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，有請(qǐng)第五小組，看看他們又為我們帶來(lái)了什么呢

　　14、第五小組齊唱歌曲《中國(guó)心》。

　　15、主持人今天我們重溫了歷史，熱情謳歌了祖國(guó)的輝煌成就，作為中華的少年，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)美好的明天需要我們來(lái)開(kāi)創(chuàng)，最后讓我們齊聲朗誦《中華少年》來(lái)表達(dá)我們?yōu)榱俗鎳?guó)的明天而努力學(xué)習(xí)的堅(jiān)定決心吧。

　　16、學(xué)生大聲朗誦詩(shī)歌《中華少年》。

　　17、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束，班主任做總結(jié)發(fā)言。

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　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)愛(ài)國(guó)歌曲的傳唱，讓學(xué)生充分體會(huì)作為中國(guó)人的自豪感。

　　2、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，生活的激情，并且善于積累和運(yùn)用自己的特長(zhǎng)（比如繪畫(huà)和唱歌）。

　　3、在活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維應(yīng)變能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　鼓勵(lì)學(xué)生搜集自己身邊關(guān)于愛(ài)國(guó)的小故事和愛(ài)國(guó)的歌曲。

　　參加人員：

　　一年級(jí)三班全體學(xué)生

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　本班教室

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日班隊(duì)課

　　活動(dòng)形式：

　　唱歌、畫(huà)畫(huà)、講故事、詩(shī)朗誦等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、老師談話

　　同學(xué)們，我們都是中國(guó)人，祖國(guó)母親就快迎來(lái)她的62歲生日了，我們也送給她一些驚喜，好不好？今天分為三個(gè)環(huán)節(jié)：祖國(guó)在我口中，祖國(guó)在我手中，祖國(guó)在我心中。要求以唱歌、繪畫(huà)、講故事的形式向祖國(guó)母親獻(xiàn)上我們的祝福。

　　二、老師宣布：一年級(jí)3班的國(guó)慶獻(xiàn)禮活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　1、老師：首先，大家全體起立，唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。請(qǐng)坐下。

　　（1）請(qǐng)第一位小歌唱家一展歌喉，表達(dá)她對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。歌曲《娃哈哈》

　�。�2）第二位小丹雯，獻(xiàn)上你的禮物。

　�。◣讉€(gè)小朋友表演完畢。）謝謝你們的歌聲，祖國(guó)母親一定也能聽(tīng)到。

　　2、幾位小小的歌唱家的禮物大家覺(jué)得不過(guò)癮吧，好的，小畫(huà)家上臺(tái)，展示你獻(xiàn)給祖國(guó)母親的畫(huà)冊(cè)，說(shuō)說(shuō)你為什么要送這幅畫(huà)。

　�。�1）（學(xué)生訴說(shuō)畫(huà)畫(huà)想表達(dá)的意思。）你在繪畫(huà)的時(shí)候遇到什么問(wèn)題了嗎？又是怎么解決的呢？（鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子的努力）謝謝你！

　�。�2）（轉(zhuǎn)向第二位孩子）你的畫(huà)有什么含義？你又遇到什么困難了？大家真厲害，這么小就能自己嘗試解決問(wèn)題了，長(zhǎng)大了肯定了不得！

　　幾位小朋友展示完畢，把畫(huà)貼在黑板上。掌聲歡送小畫(huà)家們，請(qǐng)上位。

　　3、說(shuō)故事大會(huì)開(kāi)始嘍！大家都喜歡聽(tīng)故事，自己嘗試說(shuō)說(shuō)故事也是一件有趣的事情哦，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你身邊和祖國(guó)有關(guān)的.故事。

　　生開(kāi)始眾說(shuō)紛紜。師做簡(jiǎn)短的牽引，并適時(shí)地指正孩子說(shuō)的病句和錯(cuò)詞。

　　故事大王的故事真精彩，還有誰(shuí)想來(lái)補(bǔ)充？

　　你爺爺和你說(shuō)過(guò)的故事你也可以告訴我們�。。ê⒆拥臓敔斦f(shuō)故事會(huì)說(shuō)有關(guān)革命和紅軍的故事，有利于激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)黨，一心向祖國(guó)，也有利于培養(yǎng)祖孫之間的交流。）

　　4、詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我愛(ài)你》

　　我們班的大王真多啊！

　　小結(jié)：同學(xué)們唱得好，畫(huà)得好，說(shuō)得更好，下面老師也給祖國(guó)獻(xiàn)上一首歌，歌名叫《我的中國(guó)心》，會(huì)唱的一起唱，不會(huì)的幫老師拍手打節(jié)拍，好嗎？

　　小朋友們，那一個(gè)個(gè)英雄，說(shuō)不完我們心中的崇敬；那一首首贊歌，唱不完我們心中的自豪；那一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，更是飽含著我們對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。偉大的祖國(guó)在你心中，在我心中，讓我們以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮吧！

　　一（3）班《祖國(guó)在我心中》主題班會(huì)到次結(jié)束。

　　回去也把今天的歌曲唱給你的父母聽(tīng)，把故事說(shuō)給他們聽(tīng)。

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　　教育目標(biāo)：

　　1、通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，了解擊劍比賽中的禮儀。

　　2、通過(guò)討論交流，明確作為一名中學(xué)生，應(yīng)如何將愛(ài)國(guó)情感體現(xiàn)在自己的言行之中，尤其是在升旗儀式中的應(yīng)當(dāng)注意的禮儀。

　　3、通過(guò)歌唱祖國(guó)，抒發(fā)大家對(duì)祖國(guó)母親的深情厚感。

　　活動(dòng)背景：

　　擊劍是一項(xiàng)歷史悠久的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在正式比賽前，雙方運(yùn)動(dòng)員揮劍敬禮的畫(huà)面讓人印象深刻�？梢哉f(shuō)，運(yùn)動(dòng)禮儀在這一項(xiàng)目中有著鮮明的表現(xiàn)。

　　國(guó)慶節(jié)是每個(gè)國(guó)家的重要節(jié)日。每逢國(guó)慶日，各國(guó)都要舉行不同形式的慶�；顒�(dòng)，以加強(qiáng)本國(guó)人民的愛(ài)國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力。20xx年的十月，我們偉大的祖國(guó)將迎來(lái)她60歲的生日。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，在這舉國(guó)同慶的日子里，通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)表達(dá)自己對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)之情，進(jìn)一步明確認(rèn)識(shí)自己身上所肩負(fù)的歷史使命與責(zé)任，并努力落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活中，明確在升旗儀式中我們應(yīng)該表現(xiàn)的.禮儀。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、班主任：確定主題，搭建基本框架。

　　2、學(xué)生：負(fù)責(zé)組織，選材，排練。

　　班會(huì)流程：

　　一、引入主題

　　主持人以國(guó)慶為背景引言，宣布主題班會(huì)正式開(kāi)始。

　　二、環(huán)節(jié)過(guò)程設(shè)計(jì)一描述

　　提出問(wèn)題：我們的祖國(guó)是有著五千年歷史的禮儀之邦，作為一名中學(xué)生，如何體現(xiàn)我們的文明禮儀呢？

　　觀看擊劍正式比賽前，運(yùn)動(dòng)員向裁判及對(duì)手敬禮的畫(huà)面資料。開(kāi)展擊劍禮儀知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。了解擊劍運(yùn)動(dòng)中的禮儀。

　　三、環(huán)節(jié)過(guò)程設(shè)計(jì)二描述

　　就之前問(wèn)題開(kāi)展交流討論。側(cè)重在每周參加升旗儀式時(shí)，同學(xué)們應(yīng)注意哪些問(wèn)題？（其他方面：佩戴紅領(lǐng)巾的注意事項(xiàng)有哪些？如何成為一名文明友好的中國(guó)人？等等）討論時(shí)，同學(xué)即興發(fā)言，各抒己見(jiàn)，暢談自己的想法與感受。

　　主持人歸納整理，并介紹升旗儀式禮儀。

　　四、環(huán)節(jié)過(guò)程設(shè)計(jì)三描述

　　培訓(xùn)隊(duì)禮。中隊(duì)長(zhǎng)講解分解動(dòng)作要領(lǐng)。以小隊(duì)為單位驗(yàn)收。

　　五、環(huán)節(jié)過(guò)程設(shè)計(jì)四描述

　　詩(shī)朗誦，國(guó)慶主題（結(jié)合禮儀）。

　　全班合唱《歌唱祖國(guó)》。

　　六、班會(huì)尾聲設(shè)計(jì)描述

　　1、班主任發(fā)言。

　　梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。毛主席曾說(shuō)：你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，世界是你們的。是啊！祖國(guó)的未來(lái)等著我們?nèi)ソㄔO(shè)。讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，關(guān)注自己的一言一行，真正做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生，做一名堂堂正正的中國(guó)人！

　　簡(jiǎn)單反饋。對(duì)本次主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程中的一些突出的人或事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)其中尚待改進(jìn)的地方提出建議與希望。

　　2、主持人小結(jié)。全班高唱《零陵校歌》

　　實(shí)用的祖國(guó)在我心中主題班會(huì)教案 6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、圍繞“祖國(guó)在我心中”這一主題，從愛(ài)國(guó)人士、愛(ài)國(guó)名言、愛(ài)國(guó)詩(shī)歌、愛(ài)國(guó)歌曲、愛(ài)國(guó)圖畫(huà)、愛(ài)國(guó)電影等方面搜集材料。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方法搜集材料。

　　2、在交流學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方法搜集素材，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

　　活動(dòng)形式：

　　學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課前搜集整理愛(ài)國(guó)資料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、引出話題

　　在這次“祖國(guó)在我心中”的綜合性學(xué)習(xí)的過(guò)程中，同學(xué)們都很認(rèn)真，搜集了大量的資料，今天這節(jié)課，老師給同學(xué)們搭建一個(gè)平臺(tái)，召開(kāi)一次“祖國(guó)在我心中”的學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們把自己的學(xué)習(xí)成果說(shuō)一說(shuō)，和老師，同學(xué)一起分享

　　二、確定匯報(bào)形式，小組交流

　　1、明確口語(yǔ)交際的要求。

　�。ㄕ故咀约旱木C合性學(xué)習(xí)成果，形式不一。）

　　2、討論匯報(bào)形式。

　�。ㄑ葜v、講故事、朗誦詩(shī)歌、朗誦散文）

　　3、共同回顧每種匯報(bào)形式應(yīng)該注意的一些問(wèn)題。

　　進(jìn)行演講時(shí)，要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用手勢(shì)、表情以增強(qiáng)表達(dá)的效果；朗誦詩(shī)歌、散文要注意情感充沛，表達(dá)出文章蘊(yùn)含的情感；講故事要注意具體、生動(dòng)，能用語(yǔ)言打動(dòng)他人。

　　4、分小組討論匯報(bào)幾個(gè)注意點(diǎn)。

　　資料共享?選擇形式?合理分工?合作排練?互幫互助?共同提高

　　另外，對(duì)于聽(tīng)眾也要提出一些注意事項(xiàng)，比如，有禮貌，注意力要集中，對(duì)別人的發(fā)言要有所反應(yīng)。

　　5、小組排練：

　�。�1）選定小組負(fù)責(zé)人，根據(jù)組內(nèi)的材料情況和小組同學(xué)的特長(zhǎng)確定匯報(bào)形式。

　　（2）根據(jù)討論的結(jié)果，組織組內(nèi)成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)排練，出現(xiàn)分歧，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。

　　三、匯報(bào)展示，互動(dòng)交流

　　1、宣布匯報(bào)會(huì)開(kāi)始。

　　2、主持人組織匯報(bào)會(huì)。

　　3、學(xué)生談感受。

　　四、總結(jié)

　　同學(xué)們，今天你們以自己獨(dú)有的形式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài)，老師希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，牢牢記住：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界！老師更希望能從你們的行動(dòng)中真切的地感受到祖國(guó)在你的心中。

　　活動(dòng)反思

　　對(duì)于語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，我一貫主張讓孩子們隨我的總指揮棒前進(jìn)的方式，我指定內(nèi)容讓學(xué)生去觀察、去表達(dá)、去描述，學(xué)生雖無(wú)多大激情，可我也自詡是“實(shí)實(shí)在在”的一節(jié)課，課上學(xué)生們?cè)谥幸?guī)中矩中聽(tīng)課、回答問(wèn)題、記知識(shí)、圍繞我的問(wèn)題討論、寫(xiě)作文，一切自自然然的順利進(jìn)行著。但是，這樣的課，時(shí)間長(zhǎng)了，學(xué)生認(rèn)為可以這樣的活動(dòng)課可開(kāi)也可不開(kāi)，意義不大。

　　本單元課文有《詹天佑》《懷念母親》《彩色的翅膀》《中華少年》，通過(guò)這幾課的學(xué)習(xí)讓大家感受中華兒女的愛(ài)國(guó)情懷。學(xué)完本組課文，我讓學(xué)生圍繞“祖國(guó)在我心中”搜集愛(ài)國(guó)資料，了解更多的愛(ài)國(guó)人士，積累更多的愛(ài)國(guó)名言、朗誦更多的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，學(xué)唱更多的愛(ài)國(guó)歌曲，瀏覽更多的愛(ài)國(guó)圖片，欣賞愛(ài)國(guó)影片。

　　當(dāng)活動(dòng)真正開(kāi)始時(shí)，學(xué)生真拿出了在學(xué)習(xí)中主體性的.作用，居然真有模有樣的做了起來(lái)。學(xué)生們有的借來(lái)愛(ài)國(guó)書(shū)本，有的上網(wǎng)搜索，有的請(qǐng)教父母，有的翻找到以后抄寫(xiě)在日記本上，總之各盡其能。后我們進(jìn)行了匯總，分組整理，有的同學(xué)加入愛(ài)國(guó)人士資料組，由已知的一兩個(gè)愛(ài)國(guó)人士一下子了解到了近二十個(gè)愛(ài)國(guó)人士的資料，交流中學(xué)生見(jiàn)識(shí)了很多，收獲頗豐。由于有了前期充分的準(zhǔn)備，本次的綜合性學(xué)習(xí)質(zhì)量較高，在展示過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)了集體的智慧，將一個(gè)單元以來(lái)，學(xué)生的綜合性學(xué)習(xí)成果展示出來(lái)。效果更是奇佳�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛非常活躍，學(xué)生們幾乎是在一種急不可待的狀態(tài)中進(jìn)行著整場(chǎng)活動(dòng)，前一組的同學(xué)剛發(fā)完言，后面的其他同學(xué)就趕緊站起來(lái)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，而且學(xué)生們分析問(wèn)題很透徹，有很多見(jiàn)解是我這個(gè)當(dāng)老師都忽視的。此次活動(dòng)真讓我理解到了學(xué)生的潛力所在。

　　學(xué)生不僅能從學(xué)校中，家庭中，更能從周?chē)纳钪腥フ{(diào)查、搜集，更難能可貴的是，他們會(huì)用自己的眼睛觀察，更會(huì)用自己的頭腦去分析、思考。我真心的為孩子們感到高興。與此同時(shí)，我也想到了自身的不足，以前我總是不相信孩子們的能力，每次只要一提到讓學(xué)生去調(diào)查，我就趕緊行動(dòng)，將我能搜集到的材料都先羅列在學(xué)生面前，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣不高，我也是身心疲憊。這次我嘗到了創(chuàng)新的甜頭，也讓我看到了教學(xué)中的一條新路子，教學(xué)中我們要經(jīng)常這樣“知識(shí)共享一下”，多開(kāi)“交流會(huì)”，讓學(xué)生的手、腦、心都動(dòng)起來(lái)，讓老師和學(xué)生都動(dòng)起來(lái)，其樂(lè)無(wú)窮。

　　實(shí)用的祖國(guó)在我心中主題班會(huì)教案 7

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

　　2、圍繞繪畫(huà)或黑板報(bào)的主題認(rèn)真地構(gòu)思設(shè)計(jì)，并用學(xué)到的技法和方法烘托主題，完成活動(dòng)任務(wù)。

　　3、能從某個(gè)角度或某部分形象來(lái)對(duì)主題進(jìn)行表現(xiàn)。

　　4、在教師的指導(dǎo)下嘗試和探究人物的比例和神情動(dòng)態(tài)的畫(huà)法。

　　5、學(xué)習(xí)整體設(shè)計(jì)的方法，了解均衡、變化的審美原理。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、引導(dǎo)記憶

　　1、引導(dǎo)學(xué)生回憶每周一早晨在操場(chǎng)上升旗的情景，談?wù)勆龂?guó)旗時(shí)自己內(nèi)心的感受，大家的情緒是怎樣的。

　　2、師生小結(jié)：升國(guó)旗時(shí)大家的心情是神圣而激動(dòng)的。

　　二、了解常識(shí)

　　1、搶答有關(guān)國(guó)旗的知識(shí)。

　　(1)你知道五星紅旗中五顆星星的寓意嗎?

　　(2)你知道五星紅旗紅色的寓意嗎?

　　(3)國(guó)旗的設(shè)計(jì)者是誰(shuí)?

　　(4)什么場(chǎng)合會(huì)升國(guó)旗?

　　(5)升國(guó)旗時(shí)要注意什么?

　　2、教師小結(jié)：升國(guó)旗是一種具有象征意義的活動(dòng)。國(guó)旗是國(guó)家的象征。我們祖國(guó)的全部含義全都凝聚在那冉冉升起的五星紅旗上。每當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)國(guó)人的自豪感、神圣感油然而升。

　　三、創(chuàng)設(shè)情境

　　播放各種升國(guó)旗的儀式，讓學(xué)生感受氣氛，拓展學(xué)生的思維，為下一步創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。

　　四、指導(dǎo)表現(xiàn)

　　1、學(xué)生談?wù)剬?duì)記憶畫(huà)升旗的創(chuàng)作設(shè)想。盡量要求構(gòu)思與眾不同，有自己獨(dú)特的想法。

　　2、幫助學(xué)生解決表現(xiàn)上的困難。

　　(1)人物動(dòng)態(tài)：看課件中少先隊(duì)員們、軍人舉起右手敬禮的各種不同的角度的姿態(tài)，以及升旗手升國(guó)旗的姿態(tài)。教師簡(jiǎn)要示范人物動(dòng)態(tài)，特別是仰頭的`動(dòng)態(tài)。

　　(2)人物神態(tài)：看課件中人物的表情。一般為嚴(yán)肅地、面帶微笑地注視著國(guó)旗。

　　3、選擇運(yùn)用什么色調(diào)來(lái)烘托氣氛。一般可選擇暖色調(diào)和豐富的色彩來(lái)烘托嚴(yán)肅、熱烈、令人激動(dòng)的氣氛。

　　4、考慮畫(huà)中的情景，國(guó)旗的位置，人物的位置、動(dòng)作以及相關(guān)的環(huán)境的位置分配。

　　5、簡(jiǎn)述繪畫(huà)步驟。

　　五、繪畫(huà)表現(xiàn)

　　學(xué)生繪畫(huà)，教師巡視指導(dǎo)，解決繪畫(huà)中出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

　　六、欣賞評(píng)價(jià)

　　師生共同評(píng)價(jià)，誰(shuí)的畫(huà)氣氛表現(xiàn)得最好，能將大家?guī)说缴炷羌?dòng)人心的時(shí)刻。

　　實(shí)用的祖國(guó)在我心中主題班會(huì)教案 8

　　教學(xué)目標(biāo)：

　�。ㄒ唬┲R(shí)與技能：

　　1、了解國(guó)家基本知識(shí)，復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)課文，加深對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)；

　　2、了解祖國(guó)的壯麗河山；

　　（二）過(guò)程與方法：

　　收集、整理、交流、綜合、自主、合作

　　（三）情感、態(tài)度和價(jià)值觀

　　大體感受祖國(guó)的偉大，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，立下為中華之崛起而讀書(shū)的斗志。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┙處煖�(zhǔn)備

　　1、中國(guó)地形圖

　　2、課件

　　3、大量的地理、歷史知識(shí)的.蓄積

　�。ǘ⿲W(xué)生準(zhǔn)備

　　1、課前收集整理中國(guó)知識(shí)并制作成卡片

　　2、觀察地圖地球儀

　　3、溫習(xí)第三單元課文，閱讀歌唱愛(ài)國(guó)詩(shī)、歌、文

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、溫故知新：

　　回顧第三單元課文你發(fā)現(xiàn)這單元課文都有一個(gè)什么共同的主題？

　　二、展示臺(tái)：資料交流

　　1、展示資料：學(xué)生暢談對(duì)祖國(guó)的了解

　　2、交流資料收集的途徑

　　3、小結(jié)：、

　　4、考考你：祖國(guó)基本知識(shí)搶答

　　三、看地圖，學(xué)知識(shí)

　　1、觸摸祖國(guó)版圖

　　2、認(rèn)識(shí)：國(guó)徽、國(guó)旗、國(guó)歌

　　3、中國(guó)領(lǐng)土面積簡(jiǎn)介

　　回憶《我們的祖國(guó)多么廣大》

　　四、賞美景，愛(ài)河山

　　我神州，稱(chēng)華夏，山川美，可入畫(huà)。讓我們?cè)賮?lái)欣賞黃河、長(zhǎng)江、長(zhǎng)城的壯麗景色吧！

　　1、欣賞：長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃河、黃山。

　　2、交流：你還知道哪些美麗神奇的地方？

　　3、小結(jié)激情：江山如此多嬌

　　五、愛(ài)祖國(guó)，立壯志

　　1、欣賞：前進(jìn)中的中國(guó)

　　2、交流：我為祖國(guó)......

　　3、立志：為中華之崛起而讀書(shū)。

　　六、總結(jié)：本課學(xué)習(xí)，你有什么收獲？（可從知識(shí)、能力、情感、學(xué)習(xí)方法等多方面引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí)總結(jié)）

　　實(shí)用的祖國(guó)在我心中主題班會(huì)教案 9

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。

　　2、圍繞繪畫(huà)或黑板報(bào)的主題認(rèn)真地構(gòu)思設(shè)計(jì)，并用學(xué)到的技法和方法烘托主題，完成活動(dòng)任務(wù)。

　　3、能從角度或局部形象來(lái)對(duì)主題進(jìn)行表示。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、嘗試和探究人物的比例和神情動(dòng)態(tài)的畫(huà)法。

　　2、學(xué)習(xí)整體設(shè)計(jì)的方法，了解均衡、變化的審美原理。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件、示范用繪畫(huà)工具、同學(xué)自帶色彩畫(huà)工具。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、課件引入

　　通過(guò)多媒體播放學(xué)校的升旗儀式和奧運(yùn)會(huì)升起五星紅旗的情景，將同學(xué)引入一個(gè)充溢神圣感、自豪感的氛圍中。

　　二、了解常識(shí)

　　和同學(xué)一起交流課收集的關(guān)于國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的知識(shí)，讓同學(xué)更深一層地了解五星紅旗的寓意、來(lái)歷，和作為一個(gè)中華人民共和國(guó)公民應(yīng)具有的常識(shí)。

　　三、師生討論

　　一起欣賞課件上的攝影作品、范畫(huà)，了解每一幅圖畫(huà)所傳達(dá)的心情。接下來(lái)談?wù)勛陨淼膭?chuàng)作設(shè)想，盡量要求構(gòu)思與眾不同，有自身獨(dú)特的想法。有了好的`構(gòu)思后，同學(xué)應(yīng)著重考慮畫(huà)中的情景、國(guó)旗的位置，人物的位置、動(dòng)作以和相關(guān)的環(huán)境的位置分配。

　　四、繪畫(huà)步驟構(gòu)思，打輪廓，涂色

　　教師重點(diǎn)講解一些不同角度的畫(huà)法，如正面、側(cè)面、反面等不同的表示方法，以和敬禮一些動(dòng)作的畫(huà)法，畫(huà)面總休色調(diào)的掌握等。

　　五、欣賞評(píng)價(jià)

　　繪畫(huà)作業(yè)完成后，進(jìn)行師生一起評(píng)。

　　第二課時(shí)

　　一、看書(shū)自學(xué)

　　上課時(shí)先讓同學(xué)自學(xué)，了解關(guān)于黑板報(bào)的相關(guān)知識(shí)，如黑板報(bào)由哪幾部組成，設(shè)計(jì)和出黑板報(bào)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題等。

　　二、欣賞評(píng)價(jià)

　　對(duì)黑板報(bào)的要求有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)后，我們來(lái)對(duì)本班的黑板報(bào)和一些手抄報(bào)做一個(gè)評(píng)價(jià)，看看本班的黑板報(bào)對(duì)照書(shū)上的要求，有哪些地方做得不錯(cuò)，哪些地方有待改進(jìn)，進(jìn)一步加深對(duì)黑板報(bào)的認(rèn)識(shí)。

　　三、黑板報(bào)設(shè)計(jì)步驟要求

　　黑板報(bào)版面設(shè)計(jì)應(yīng)主題明，版面美觀、醒目，以達(dá)到吸引觀眾的宣傳效果。

　　1、組織相關(guān)稿件

　　每期黑板報(bào)都有一個(gè)主題，圍繞主題選擇稿件，5至6篇即可。

　　2、繪制版面設(shè)計(jì)圖

　　版面主要內(nèi)容設(shè)計(jì)可為：一個(gè)刊頭，大、中、小文章版塊6篇。

　　作業(yè)比例參照本班教室內(nèi)的黑板比例。

　　3、版塊布局畫(huà)格子

　　4、分工合作完成

　　四、排版游戲 :以“慶國(guó)慶”為主題做排版游戲

　　1、設(shè)計(jì)一個(gè)比較切合“慶國(guó)慶”主題的刊頭，畫(huà)在黑板合適的位置上。

　　2、選擇布置好版塊標(biāo)題位置，并用合適的外形把版塊畫(huà)出來(lái)。

　　3、選擇適當(dāng)?shù)念}花、尾花插圖畫(huà)在合適的位置上。

　　五、欣賞評(píng)價(jià):作業(yè)完成后進(jìn)行評(píng)價(jià)，小結(jié)

　　六、課后延伸:同學(xué)利用課余到各班教室去欣賞黑板報(bào)，并在教材中“學(xué)習(xí)屋”的調(diào)查評(píng)價(jià)表上作出自身的評(píng)價(jià)。

　　實(shí)用的祖國(guó)在我心中主題班會(huì)教案 10

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：

　　本班某些同學(xué)在升國(guó)旗時(shí)瘋玩，對(duì)學(xué)校等很多組織組織的活動(dòng)不積極參加，為了增進(jìn)其愛(ài)國(guó)主義情感，并且針對(duì)清溪鎮(zhèn)的實(shí)際讓其在各種好玩的活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　增強(qiáng)其愛(ài)國(guó)意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)其對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，增加學(xué)習(xí)興趣，對(duì)家鄉(xiāng)的發(fā)展有初步的認(rèn)識(shí)

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　愛(ài)國(guó)主義的理解

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　碟片、故事書(shū)等愛(ài)國(guó)資料

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、開(kāi)始環(huán)節(jié)：將升國(guó)旗時(shí)瘋耍的同學(xué)抽起來(lái)委婉的問(wèn)出他們的想法，可以再將平時(shí)不太參加活動(dòng)的同學(xué)也提問(wèn)來(lái)引入話題。

　　2、基本環(huán)節(jié)：播放一些碟片(有關(guān)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)中人民的愛(ài)國(guó)變現(xiàn)，中國(guó)的發(fā)展過(guò)程以及清溪鎮(zhèn)的發(fā)展變化)讓學(xué)生了解今天的生活來(lái)之不易，都是因?yàn)樽鎳?guó)的日益強(qiáng)大，而自己的祖國(guó)能夠日益強(qiáng)大，家鄉(xiāng)能夠越來(lái)越富裕更是因?yàn)榧亦l(xiāng)人民的`愛(ài)國(guó)愛(ài)家。隨即再播放一些開(kāi)墾荒山，清溪鎮(zhèn)人民抗震救災(zāi)等建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的碟片，讓學(xué)生很清楚的看到大家的愛(ài)國(guó)情懷和努力。接著提出問(wèn)題：怎樣讓祖國(guó)在你心中?

　　3、結(jié)束環(huán)節(jié)：討論之后讓學(xué)生選擇代表起來(lái)向大家講述在她心中的祖國(guó)，講述完之后總結(jié)完成本話題。

　　4、延伸環(huán)節(jié)：?jiǎn)栴}：祖國(guó)怎樣住進(jìn)你們家?

　　教學(xué)反思

　　1、概念性的東西學(xué)生還難以理解。

　　2、師生之間的互動(dòng)還需加強(qiáng)。

　　3、最好請(qǐng)一些家長(zhǎng)參加，可以將一些觀念潛移默化。