無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)美文嗎?網(wǎng)絡(luò)文化是一種開(kāi)放、自由的文化,給美文的概念也賦予了更多的開(kāi)放自由的元素,用通俗的講法,寫(xiě)的好的文章,就是美文。你有了解過(guò)美文的寫(xiě)作嗎?以下是小編收集整理的初中的美文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的美文 1
似乎每個(gè)冬天都是這樣的。天空漂浮著枯黃的樹(shù)葉。這似乎是一個(gè)告別的傷口,似乎是一個(gè)很久以前的懷舊。
在路上,總有幾盞路燈在閃爍。它是如此的不為人知,以至于沒(méi)有人注意到它們。然而,無(wú)形中,他們驅(qū)散了路上的各種黑暗。
考試的孤獨(dú)一次又一次降臨到我身上。他被老師留下了,直到6點(diǎn)鐘才開(kāi)始回家。夜晚漸漸升起一股恐怖的氣息。寒風(fēng)使我顫抖,我情不自禁地用手保護(hù)自己瘦弱的身體。然而,比這更痛苦的是父母的'眼睛。一想到回家后面對(duì)母親失望的眼神,我就更加痛苦不堪。
在路上,沒(méi)有路燈,我只能依靠月光前進(jìn)。沒(méi)有希望和光明,我很難繼續(xù)下去。我想在一個(gè)地方休息,停止腳步和思考,只在無(wú)盡的黑暗中度過(guò)。
當(dāng)我走向絕望時(shí),我發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)有一盞小燈。我以為是月光,但后來(lái),我看到了另一個(gè)與尋找任何東西都不一樣的東西——路燈。以前,我沒(méi)有注意到它,有時(shí)我甚至覺(jué)得根本沒(méi)有這回事。但是現(xiàn)在,我認(rèn)為它是為我而存在的:它是為我而存在的嗎?它會(huì)在我絕望的時(shí)候出現(xiàn)嗎?我驚訝而興奮地想:也許,這是我的“路燈”。考試失敗意味著什么?父母的申斥能給我?guī)?lái)多大的傷害?只要我堅(jiān)持下去,盡我所能在這條路上前進(jìn)。想到這里,前面的路似乎更加光明和充滿希望。我?guī)е活w勇敢而激動(dòng)的心向前走。
我變得像路燈一樣堅(jiān)定,因?yàn)樗嬖V我:前進(jìn)是人生的真正價(jià)值。如果你不前進(jìn),你將從哪里獲得幸福?路燈為我照亮了前進(jìn)的道路,我將不辜負(fù)它的希望,努力前進(jìn)。
初中的美文 2
冬天的景色
有人喜愛(ài)那百花爭(zhēng)艷的春天,有人喜愛(ài)那熱情奔放的夏天,有人喜愛(ài)碩果累累的秋天,而我卻喜愛(ài)那雪花紛飛的冬天。
秋姐姐完成了自己的使命,快樂(lè)地走開(kāi)了,冬弟弟也興高采烈地來(lái)到了人間。
冬是打仗的季節(jié),人們把老天爺送到人間的’小蝴蝶包成球形,歡樂(lè)地像小朋友們?nèi)尤ィ缓,小朋友們又?lái)反擊,快樂(lè)極了,他們?cè)诟陕锬兀颗,原?lái)他們?cè)诖蜓┱獭?/p>
冬是堆雪人的季節(jié),小朋友們拿起一個(gè)小雪球,在雪地上跑著滾著,一會(huì)兒功夫,小學(xué)秋就像被施了法一樣,搖身一變,就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人,腰板挺得直直的,像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它,幸福地蹦著。跳著。
冬是滑冰的季節(jié),它經(jīng)過(guò)了一個(gè)大水洼,水洼里面的水一見(jiàn)到冬,就像一個(gè)善解人意的小姑娘,它們無(wú)怨無(wú)悔地把自己變成一個(gè)晶瑩剔透哦也的鏡子。讓冬催促人們來(lái)自己的身上玩。一群人們穿上旱冰鞋,在冰面上追逐嬉戲,換了的笑聲傳遍了千家萬(wàn)戶。人們也陶醉在著歡樂(lè)的笑聲中。
冬來(lái)到田野里,給小苗蓋上了一層厚厚的棉被,讓小苗妹妹度過(guò)一個(gè)暖和的`冬天,看到這幕,我不僅僅想起一句諺語(yǔ)冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。真是瑞雪兆豐年啊,來(lái)年必須是個(gè)豐收年。
冬來(lái)到大街上,人們穿上了美麗的羽絨服,像一個(gè)個(gè)彩色的小蘑菇,一走動(dòng),就像一個(gè)被繩子吊著的纜車(chē)。大街兩旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
冬,一個(gè)多么熱鬧的名字,給人們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了無(wú)限的喜悅,我喜愛(ài)冬。
初中的美文 3
書(shū)讓我受益
書(shū)是開(kāi)啟人類智慧大門(mén)的金鑰匙;書(shū)是人類提高的階梯;書(shū)是人們失敗低落時(shí)的良藥。
的確,書(shū)讓我受益匪淺。
這天,睜開(kāi)朦朧的睡眼,看著雨點(diǎn)兒在窗戶上跳起歡快的舞蹈,聽(tīng)著雷公公在發(fā)怒的大吼,感受電婆婆那可怕的眼神,似乎在傳達(dá)著一種深不可測(cè)的信息。
我突然一驚:這天要去學(xué)校領(lǐng)成績(jī)單。來(lái)到學(xué)校,手上顫巍巍地拿著一張白紙,不禁心頭一震,又沒(méi)考好。我失落地回到家中,受到了三堂會(huì)審。近來(lái)幾天,以淚洗面。心想:都是考試惹的禍呀我來(lái)到書(shū)房,突然被一本書(shū)吸引住了:鋼鐵是怎樣煉成的。翻開(kāi)書(shū)本,讀了讀,令我恍然大悟:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。想一想,我又充滿自信,以滿腔的活力迎接今后的挑戰(zhàn)。果然,功夫不負(fù)有心人,我以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊蚁渤鐾狻?/p>
在我的童年里,雖然歡樂(lè),但難免有時(shí)有些辛酸。一些事情不免在我的心里留下陰影。這使我再次陷入困惑的疑區(qū)。同樣,在一次無(wú)意間,我讀了高爾基的童年這本書(shū),他的童年是那樣的.悲慘,在他的童年里,僅有打罵沒(méi)有溫暖,而他卻能在這樣的逆境中堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái),從而還大有作為,簡(jiǎn)直令人感慨我開(kāi)始反省:我所遇到的困難又能算得上是什么呢我應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀,應(yīng)當(dāng)像磐石般的堅(jiān)強(qiáng)。在不確定的因素當(dāng)中鍛煉自我,從那以后,我的精神面貌煥然一新:開(kāi)始對(duì)生活充滿自信,每一天開(kāi)開(kāi)心心的,燦爛的笑容在我臉上時(shí)常浮現(xiàn)。
書(shū),令人感悟一生。書(shū),使浪子回頭。書(shū),是傷口的治療藥。
初中的美文 4
誠(chéng)信,是從古便留下的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德;是中華五千年文化的精髓;是世代相傳的民族智慧;誠(chéng)信,深深刻在中華民族的骨子里。
中國(guó)古代大思想家哲學(xué)家孟子說(shuō)過(guò):“誠(chéng)者,天之道也,思誠(chéng)者,人之道也。”的確,誠(chéng)信是天下之道義,以誠(chéng)信立身,就是為人之道義。誠(chéng)信之重要,不言而喻。那么為何要以誠(chéng)信安身處事呢?
誠(chéng)信,使個(gè)人成功。古代大詩(shī)人晏殊,從小才華橫溢被夸為神童,14歲時(shí)就參加了科舉殿試,怎知考試的`文題他做過(guò),他沒(méi)有竊喜,而主動(dòng)告知考官,從此他深受皇帝信任,走上成功之路。倘若晏殊當(dāng)時(shí)未告知考官,結(jié)果又會(huì)怎樣?毫無(wú)疑問(wèn),他會(huì)通過(guò)殿試,但很難引起皇帝的注意,很可能窮其一生只能碌碌無(wú)為。所以說(shuō)誠(chéng)信能點(diǎn)亮精彩人生,是安身立命之本!
誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn),能引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展。企業(yè)是以資本作為根基的行業(yè),誠(chéng)信則會(huì)為其帶來(lái)資本,帶來(lái)活力。海爾公司發(fā)展初期還是小公司,沒(méi)有資本,難以維持運(yùn)行。一次海爾生產(chǎn)線出現(xiàn)問(wèn)題,生產(chǎn)了上千臺(tái)有缺陷的電冰箱。海爾毅然銷(xiāo)毀了這些冰箱,這樣的誠(chéng)信態(tài)度,反而使海爾客戶量大增,帶來(lái)了可觀的收入。可見(jiàn)誠(chéng)信,是一個(gè)企業(yè)最重要的無(wú)形資產(chǎn),沒(méi)有誠(chéng)信,無(wú)從發(fā)展。
誠(chéng)信還是國(guó)家和諧穩(wěn)定之基,促進(jìn)國(guó)家繁榮!懊駸o(wú)信不立”,只有誠(chéng)信才有民立,才有社會(huì)穩(wěn)定。古時(shí)有商鞅南門(mén)立木,至北門(mén)可得百金,重賞之下,一大漢一口氣搬至北門(mén),馬上便得百余金。商鞅得民眾之信任,最終變法成功,讓秦國(guó)國(guó)富民強(qiáng)。左拉說(shuō):“失信就是失敗!惫艜r(shí)卻有周幽王為博美人一笑,烽火戲諸侯,失了誠(chéng)信,最終國(guó)破家亡。兩個(gè)歷史事件相比較,誠(chéng)信的重要可見(jiàn)一斑。
誠(chéng)信,為個(gè)人的成功之基,為企業(yè)的生存之基,為社會(huì)的發(fā)展之基,一定要重視并且踐行。
初中的美文 5
白開(kāi)水
透明的令人忘卻,清澈的讓人忽視,無(wú)味的讓人心痛。
題記
有些事經(jīng)歷過(guò)后才明白什么是對(duì)、什么是錯(cuò),什么該做、什么不該做,什么值得、什么不值得。每當(dāng)看著別人在走我過(guò)去的路時(shí),我常忍不住的去多管閑事,可換來(lái)的往往是一句:你懂什么,你又不是我。是啊我不是你,可你也不是我,你又怎樣明白我不懂。
其實(shí)那些表面看上去越是沒(méi)事的人越痛苦,因?yàn)樗麄儾桓覍⒆晕业那楦羞^(guò)多的表露,不是他們不想哭泣,只是他們不想讓珍惜自我的人難受罷了。你們不明白,他們是多么渴望有個(gè)人走到他們面前彎下腰,摸一摸他們的頭發(fā),去抱一抱他們,輕聲的.說(shuō)一聲:別怕,有我在?蛇@句話,這個(gè)輕微的關(guān)心卻沒(méi)有人說(shuō),連我自我也忘了。
有些事即使努力了也可能不會(huì)成功,但不努力必須不會(huì)成功。有些話可能是廢話,可說(shuō)了就不會(huì)后悔。有些人不是非她不可,可她卻是唯一。記得我以前常問(wèn)別人幸福是什么,別人也老問(wèn)我。我總是說(shuō)不清,最近看到一句很趣味也很溫馨的一句話。幸福是什么?幸福就是狗吃肉,貓吃魚(yú),奧特曼打小怪獸。對(duì)于我來(lái)說(shuō),幸福很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單的像一杯白開(kāi)水一樣,以前我常常為了某個(gè)人的離去,某件事的失敗而悲傷,此刻不會(huì)了,因?yàn)樽钇鸫a我還有一個(gè)值得我思念、值得我哭泣的人。最起碼這件事我做了,我不后悔。
我就是想要一杯白開(kāi)水,因?yàn)樗该鳌⒁驗(yàn)樗宄、因(yàn)樗鼰o(wú)味。
你愿意給我一杯白開(kāi)水嗎?
初中的美文 6
風(fēng)可以吹落樹(shù)葉,但卻沒(méi)吹動(dòng)我那沉思的心。下午,起歌的LYDIA還沒(méi)唱完,但已經(jīng)叫了起立。
“啪、啪、啪”靳老師拍著講桌,這便有了一個(gè)不好的開(kāi)端。靳老師心中的委屈在此刻爆發(fā)。我不怪老師占用體育,音樂(lè),微機(jī),但我怪做的太過(guò)分的同學(xué)。 “學(xué)習(xí)是你們自己的事情,我們當(dāng)老師的的不到半點(diǎn)好處。真的不要以為我們是拿獎(jiǎng)金吃飯,就算討米也討不到你家。(政治課上,老師要求畫(huà)一畫(huà)老師的模樣,同學(xué)們把靳老師畫(huà)成的巫婆,畫(huà)成了魔鬼撒旦)真不知道你們是對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)興趣,還是討厭我。”靳老師說(shuō)。教室里沒(méi)一個(gè)人說(shuō)話。但我內(nèi)心卻在翻江倒海。無(wú)言的時(shí)光,在此刻定格。 “說(shuō)我們當(dāng)老師的為你們好,我想大家都聽(tīng)煩了,但我真的很喜歡你們。
早在開(kāi)學(xué)我就說(shuō)過(guò),大家能在一起是緣分,但為什么我們就不能建立良好的師生關(guān)系呢??”靳老師的`聲音在顫抖。我回憶起開(kāi)學(xué)時(shí),我們互相的鼓勵(lì)。 “我曾經(jīng)帶過(guò)一位學(xué)生,現(xiàn)在上武漢大學(xué)。他的天賦比在坐的很多同學(xué)差的多,但他用一顆沉、穩(wěn)、靜的心戰(zhàn)勝的許多困難,真的很希望在坐的各位也能如此”靳老師用一貫真誠(chéng)的眼光讓同學(xué)們安靜一下。
后來(lái)靳老師講了許多,許多,幾乎用了一節(jié)課的時(shí)間。但我的心似乎被一股清泉沖洗了一般透明。做人要用更多愛(ài)心來(lái)理解和寬容別人。
初中的美文 7
人常道,知足常樂(lè)。很多時(shí)候我們并不知道自己缺少什么,其實(shí)我們什么都有。就像那首詩(shī)說(shuō)的,憂來(lái)無(wú)方,人莫知之?鞓(lè)總有緣由,但憂愁卻沒(méi)有頭緒。 --題記
小時(shí)候希望有吃不完的零食,穿不盡的好看衣服,看不膩的動(dòng)畫(huà)片。很單純,很簡(jiǎn)單。卻不知為何,一切的一切在長(zhǎng)大后煙消云散,偶爾提起也是一笑而過(guò),裝做大人的模樣說(shuō):“那么幼稚的東西你居然還看,笑死了啦,你以為你還是小孩子!”事實(shí)證明,盡管不愿意,我終究還是不知不覺(jué)的變成年幼的我無(wú)法想象的“大人”,感覺(jué)十分陌生。幾乎不沾零食,稱之為垃圾食品;學(xué)會(huì)強(qiáng)顏歡笑,卻常?粗覒蛲嫠5男『l(fā)呆;學(xué)會(huì)了說(shuō)假話,在不明不白中就帶上了大人的面具,開(kāi)始天使惡魔的角色扮演。
時(shí)光真的是很神奇的'東西。我們只能默緘地看著某種珍貴地光芒暗淡,直至消亡。窗外地路邊正是深秋,銀杏黃了,一地絢爛。
《阿飛正傳》里說(shuō):有一種鳥(niǎo)沒(méi)有腳,生下來(lái)就不停地漂泊,飛得累了就睡在風(fēng)里,一輩子只能著陸一次,那就是死亡的時(shí)候。這個(gè)社會(huì)人們地負(fù)擔(dān)越來(lái)越多,不斷的掙錢(qián),不斷的勞累。生命的出生同時(shí)在世界的彼端有著人死亡,真的值嗎?這世界明明還有那么多美好的東西,我們都還沒(méi)有來(lái)的及親自去看看,去享受。還沒(méi)有好好報(bào)答那些在危難時(shí)候伸出援手的朋友,還沒(méi)有對(duì)養(yǎng)育我們的父母發(fā)出一聲真摯的道謝。`還沒(méi)有完成年少的夢(mèng),還沒(méi)有完成當(dāng)初的那份執(zhí)著。
作為一個(gè)生命的存在,或許我們不能去干涉其他人的生命,那么就好好活著。偶爾發(fā)發(fā)牢騷也好,絕望了也好,永遠(yuǎn)也不要忘記了這世界還有愛(ài)你和你愛(ài)的人。珍惜所有,追求未完成的夢(mèng)。
初中的美文 8
我的家鄉(xiāng)住在普蘭店市沙包鎮(zhèn)東道小學(xué),它的景色很迷人,一年四季都是美麗的樣子。 春天邁著輕快的步伐來(lái)到我的家鄉(xiāng)。沉睡了一冬的小河,隨著春天的腳步蘇醒過(guò)來(lái),唱著清脆的“叮咚”歌,那點(diǎn)點(diǎn)浪花好像一群朝氣蓬勃的孩子,歡笑著、追趕著向前奔去,奔向前方的那條大河。岸邊的柳枝早已露出新芽,春風(fēng)輕輕吹拂著它,將平靜的水面激起了圈圈漣漪。春姑娘邁著纖纖細(xì)步,從田野走過(guò),她所經(jīng)過(guò)的地方,到處開(kāi)滿了不知名的花,五顏六色,好像綠色的地毯上繡上了彩色的圖案。毛茸茸的草坪上,人們坐著、躺著,盡情地沐浴著和煦的陽(yáng)光。麥苗破土而出,綠綠的,一望無(wú)際。忙碌的農(nóng)民們不時(shí)抬起頭來(lái),望著自己辛苦勞作的那片土地,眼里充滿了無(wú)限憧憬,他們?cè)诓シN著希望。原野上的青草,換上青翠的衣服,青蛙的卵也開(kāi)始孵化出許許多多的小生命。夏夜地星星是多么的美麗呀!那些閃爍的星星那么平靜、安詳,即像一只只明亮的眼睛,又像一盞盞亮晶晶的銀燈,在看著我、照著我,使我產(chǎn)生了許許多多的幻想.....白茫茫的銀河,靜靜地躺在湛藍(lán)的天空,燦爛的星群在銀河里閃動(dòng),像是無(wú)數(shù)飄在河上的航標(biāo)燈。你看,靠著銀河的那幾顆星,多像一只在銀河中展翅飛翔的天鵝,那就是“天鵝座”。在銀河南端的那幾顆星,多像一個(gè)高舉雙夾、翹著尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”。
在銀河左邊的那幾顆星,多像一把精致的大琴;在銀河右邊的那幾顆星,多想一直要起飛的雄鷹;那顆牛郎星是多么耀眼,好像正望著對(duì)岸的織女星,是我們不由的想起了“牛郎織女”的美麗傳說(shuō)。天空,真是一個(gè)神話般的世界。滿天的小星斗,它們盡著自己的力量,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'光芒融匯在一起,雖然不如太陽(yáng)那么輝煌,也不如月亮那樣清澈,但他們把夢(mèng)幻般的光灑到了人間,吧大地變成了一個(gè)奇異的世界,誘發(fā)著人們探索的欲望。秋天的天美、地美、水美,秋天田野更美。漫步田間小路路旁整齊地排列著高大的梧桐樹(shù)和楊樹(shù),它們伸展著巨大的手臂多么威武。枝上的葉子已經(jīng)變黃,在秋風(fēng)的吹拂下,飄飄悠悠的落下來(lái),猶如彩蝶飛舞。落到地上,形成了一條天然地毯,黃黃的,軟軟的,踩上去“沙沙”作響。周?chē)粫r(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫。穿過(guò)鄉(xiāng)間小路,我來(lái)到一望無(wú)際的谷子地。這時(shí)田野一片黃色,陽(yáng)光一照,刺眼極了,像灑了滿地的金子,秋風(fēng)一吹,向海上的波浪。細(xì)細(xì)看來(lái),谷穗密而飽滿,像串串鈴鐺,他們低著頭,好像犯了什么錯(cuò)似的。冬姑娘漸漸走來(lái)了,天氣涼了,叫人心中發(fā)顫,小鳥(niǎo)飛回了小屋,大雁飛回了南方,雪花像仙女下凡死的飄呀飄呀......
我獨(dú)自一人,趴在窗臺(tái)上觀看這迷人的冬景。這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。只有在沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候才能看見(jiàn)疏疏的雪片差不多都停在這麻灰色的天空,懸在那里,學(xué)如失去了重量似的,遲遲疑疑的飄落下來(lái)...這一切都使我不由自主地推開(kāi)門(mén)看,荷!好美!山川、樹(shù)林、房屋全都罩上了一層雪,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。落光了的柳樹(shù)上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條......這就是我家鄉(xiāng)一年四季的景色,很美麗吧!
初中的美文 9
夜,靜悄悄的,我一個(gè)人躺在床上,怎么也睡不著覺(jué)。想起中午媽媽給我的教誨,心緒難平。
午餐的時(shí)候,我像往常一樣,又把飯撒在桌子上,把魚(yú)刺扔得到處都是,連媽媽精心給我準(zhǔn)備的黃瓜西紅柿包心菜等蔬菜我也嫌它們里面有蔥蒜,一口都不吃,只吃我喜歡的瘦肉土豆等。我從小就挑食,不喜歡吃的飯菜即使刀架在我的脖子上也休想讓我咽下肚去。因?yàn)槌燥執(zhí)羰车膲拿,媽媽不止一次地想幫我改掉,但總是收效甚微?/p>
這天,又見(jiàn)我這樣,媽媽停下吃飯,面色凝重地給我講了一個(gè)故事:有兩個(gè)大學(xué)生,畢業(yè)后找工作,因?yàn)閮蓚(gè)人都很優(yōu)秀,在參加一個(gè)著名企業(yè)招聘會(huì)上,他們從幾千人中脫穎而出,參加為了為期三個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期,在這期間看表現(xiàn)決定誰(shuí)正式被錄用。在試用期間,兩個(gè)人都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,也都做出了驕人的成績(jī)?删驮谌齻(gè)月快結(jié)束的一天中午,出現(xiàn)了一件事卻改變了兩個(gè)人的.命運(yùn)。
他倆中間有一個(gè)人覺(jué)得公司的工作餐不好吃總是到外面餐館點(diǎn)自己喜歡的飯菜,而另一個(gè)卻一直在公司餐廳用餐。這天中午,有位男士同樣也在公司用餐,就問(wèn)這個(gè)年輕人,為什么總是在這里吃,不到外面去吃,年輕人回答說(shuō):“公司的飯菜是不怎么好吃,但并不是不能吃,而且我們也不能浪費(fèi)食物呀!”
幾天后,使用期結(jié)束,這個(gè)一直吃工作餐的人被聘用,在外就餐的大學(xué)生被淘汰了。后來(lái)被聘用的年輕人才知道,那天和他一起在公司就餐的人正是人事部經(jīng)理。他說(shuō):“如果對(duì)工作餐都挑挑揀揀的人,那么他的表現(xiàn)再優(yōu)秀,也會(huì)對(duì)自己將來(lái)的工作挑挑揀揀,是不會(huì)在基層工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)地干的!眿寢屩v完了這個(gè)真實(shí)的故事,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“有時(shí)候無(wú)論你多么優(yōu)秀,但一個(gè)小毛病卻影響你一生!
聽(tīng)完了這個(gè)故事,我慢慢地拿起筷子夾起我平時(shí)基本不吃的菜,慢慢嚼著,居然嚼出了味道。我下決心改掉吃飯?zhí)羰车膲拿。鴭寢尩慕陶d將使我一生受用。
標(biāo)簽: #中學(xué)生美文摘抄 #美文摘抄 #無(wú)形資產(chǎn) #踏踏實(shí)實(shí)
初中的美文 10
時(shí)間仿佛在通往成長(zhǎng)的道路上輾轉(zhuǎn),而在成長(zhǎng)的旅途中,任何足跡都那么刻骨銘心,使我們久久不能釋?xiě),回想過(guò)去那青澀的記憶,仿佛已經(jīng)隨著時(shí)間的推移而漸漸沉淀,可那份追逐的心卻生生不息,正如同我們勇敢追求成長(zhǎng)的熱情。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷如同一條奔流的大河,由于日積月累的水流而日漸壯大。即便它以前是條小溪流,但經(jīng)過(guò)時(shí)間的逐漸推移,小溪流也終究蛻變成了大河,跟隨著水流的軌跡,激流奔蕩在廣闊的世界,成長(zhǎng)的軌跡仿佛水流通向的地方,帶著我們無(wú)盡的.向往和探索,追尋前進(jìn)的旅途。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷仿佛遨游在海洋一角的船只,人們盡情平蕩在海洋的世界,感悟出寧?kù)o世界的一抹安逸,可是倘若一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來(lái)臨,無(wú)情的摧毀卷積著海上的船只,那么倘若沒(méi)有遇事冷靜的冒險(xiǎn)精神,就不會(huì)成為災(zāi)難中的幸存者,生活不是選擇逃避,而是在暴風(fēng)雨的打擊中漸漸壯大,上帝對(duì)于每個(gè)人都是同樣公平的,假如不付出全身心的努力,就會(huì)應(yīng)對(duì)危機(jī)而無(wú)能為力。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷艱辛而剛烈,假如懂得擔(dān)當(dāng)叫做成長(zhǎng),那么教師的殷殷教導(dǎo)就是我們成長(zhǎng)中的調(diào)味品,使我們的成長(zhǎng)旅途裝點(diǎn)了不一樣的味道,為我們的成長(zhǎng)甘當(dāng)指路明燈。成長(zhǎng)的歲月艱辛而漫長(zhǎng),哪怕前方的道路坎坷曲折,我們也要從中體會(huì)到成長(zhǎng)的歡樂(lè),在一次次的苦難險(xiǎn)阻中,萌發(fā)出堅(jiān)定的志向。
我們的成長(zhǎng)在腦海里歷歷在目,雖然只是身處初中階段的我們,卻也發(fā)生了翻天覆地我們的成長(zhǎng)在腦海里歷歷在目,雖然只是身處初中階段的我們,卻也發(fā)生了翻天覆地的變化,從當(dāng)初的年少輕狂,到此刻的踏實(shí)肯干;從當(dāng)初的肆無(wú)忌憚,到此刻的謹(jǐn)微慎行;從當(dāng)初的青澀稚嫩,到此刻的成熟老練。
成長(zhǎng)的道路上,我們都是實(shí)習(xí)生,任何努力都是那么微不足道,卻也懷著懵懂嘗試的心理,逐步的向前探尋,前方的道路使我們迷惘,酸澀并歡樂(lè)著?稍诋(dāng)今社會(huì)中,我們必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng),使自身的行為意識(shí)增強(qiáng)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)是使我們蛻變稚嫩的過(guò)往,更激勵(lì)我們要盡最大的努力,成就自我高尚的人生,為生命賺取更高的代價(jià)。
成長(zhǎng)的任何軌跡都會(huì)像流星般,在遙遠(yuǎn)寧?kù)o的星空中劃下一抹淡淡的痕跡,正如同我們腦海中久久不抹的回憶,令我們不得不嘆息時(shí)間的婉轉(zhuǎn)和成長(zhǎng)中的無(wú)奈之舉。直到邁入了初中的大門(mén),我才深刻理解到成長(zhǎng)的含義。少一分莽撞,多一分從容叫做成長(zhǎng);少一分青澀,多一分成熟叫做成長(zhǎng);少一分無(wú)知,多一分懂事叫做成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的路上,我們都有一顆勇敢的心,甘用青春賭未來(lái)
初中的美文 11
給自我喝彩
每個(gè)人來(lái)到世上,都期望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我,期望自我能得到別人的認(rèn)可和掌聲,但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體,大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自我的獨(dú)白,沒(méi)有人關(guān)注,沒(méi)有人在意,沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。應(yīng)對(duì)此景,有些人往往感嘆自我的平庸,妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí),何必?鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,無(wú)法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真正生活,活出一個(gè)真實(shí)的自我。那么,即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最終一個(gè)觀眾,你還能夠?yàn)樽晕液炔省?/p>
也許你是一只失敗的,一面世就遭冷遇的瓷器,沒(méi)有凝脂樣的釉色,沒(méi)有龍鳳呈祥的花紋;可當(dāng)你摒棄雜質(zhì),則泥胚變?yōu)榇善鞯臅r(shí)候,你的`生命已在烈火中變得灼人而美麗,你應(yīng)為此而欣慰。
也許你是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無(wú)奇,在滄海桑田的變遷中,被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間;可你同樣應(yīng)當(dāng)自豪,因?yàn)槟惝吘寡鲆曁煊畎翆?duì)霜雪,站成了屬于你自我的獨(dú)立的姿態(tài),不隨意倒下也不黯然消失,便是你內(nèi)在的價(jià)值。
為自我喝彩,不必有半點(diǎn)的矜持和驕傲,完全能夠大大方方,瀟瀟灑灑,只要你相信自我。
為自我喝彩,不是自我陶醉,不是故弄玄虛,不是阿Q主義,而是一種超脫高昂的人生境界。
為自我喝彩,不要在意別人的目光。要記住,自我是自我生命最著意的欣賞者。
如果說(shuō)為別人喝彩標(biāo)志了一種美,那么為自我喝彩則恰恰標(biāo)志了一種貴。
人生天地間,紅塵中有那么多祥和的美景。姑蘇城外古巷中撐起的一柄柄紅油紙傘;遠(yuǎn)方古剎中暮鼓晨鐘……或柔漫雋永,或淡泊寧?kù)o,是那樣的空靈和深邃,而這只是人生路邊的探影,人生路都是那樣坎坷迷途。從呱呱墜地,便開(kāi)始一路風(fēng)雨、一路艱辛地走著,風(fēng)雨總是時(shí)刻考驗(yàn)著你,有時(shí)它將你五彩繽紛的夢(mèng)撞碎;有時(shí)它將你的慘淡經(jīng)營(yíng)當(dāng)作泡影放飛,有時(shí)路途中僅下一行苦雨,一縷寒風(fēng),但它是公平的,無(wú)論對(duì)誰(shuí),至少它都給留下一滴水,一枝葉,一彎素月,給人留下了似曾久遠(yuǎn)卻又實(shí)實(shí)在在的絲絲倦意,難以觸懷卻又潮潤(rùn)眼眸的份份感念,在水深火熱與麗日陽(yáng)春之間,在萬(wàn)劫不復(fù)與矢志不渝之間。
為自我喝彩吧
靜靜地梳理夢(mèng)想,錚錚地鼓起勇氣,去完成你的使命,你的光榮,你的答卷。笑對(duì)滄桑,看云卷云舒;去留無(wú)意,觀庭前花開(kāi)花落。隱逸南山,應(yīng)是人生玄機(jī)與亦得亦失的疏然頓悟;臥心嘗膽,應(yīng)是用心致力與周心智力的再次凝聚。為自我喝彩,人生的旅途中終有一盞明燈指引著你走過(guò)水深火熱,泥濘沼澤,走進(jìn)繁花似錦,麗日陽(yáng)春。
初中的美文 12
跟朋友約好十點(diǎn)鐘到玄武湖,出門(mén)坐地鐵,不想大周末的人也不少,一上車(chē)就已經(jīng)擠得滿滿當(dāng)當(dāng)!好不容易擠到兩節(jié)車(chē)廂相接的空位置站下來(lái)。我的對(duì)面是兩位美女,看年齡應(yīng)該20出頭,尚未畢業(yè)的學(xué)生或者是剛剛畢業(yè)不久吧,長(zhǎng)得都不錯(cuò),打扮也較為時(shí)尚!看樣子她們應(yīng)該素不相識(shí),因?yàn)閺奈疑宪?chē)她們基本都在埋頭看手機(jī),沒(méi)聽(tīng)到她們一絲交流!漫長(zhǎng)的車(chē)程做點(diǎn)兒啥好呢,我也掏出手機(jī),翻看起來(lái)!
地鐵走過(guò)幾站,人也越來(lái)越多,慶幸我的地盤(pán)還算寬裕!地鐵到達(dá)鐘靈街,一起上來(lái)三個(gè)人,都穿著很厚的棉襖,樣子臃腫,先進(jìn)門(mén)的.男子40多歲較瘦,一手托著箱子一手拎個(gè)大包,后面的兩人一個(gè)45多歲肥頭大耳,挺著圓鼓鼓的肚子,一個(gè)則有60多歲了,胡子花白,且很長(zhǎng),這兩人一只手持拐杖,一只手腕上跨著馬扎子(小板凳)后背上還背著二胡、嗩吶等器具,最后面的人才剛上來(lái),車(chē)子就發(fā)動(dòng)了,他打了個(gè)踉蹌,試圖去抓個(gè)扶手,卻撲了個(gè)空。原來(lái)后面的兩位都是盲人…
他們一進(jìn)來(lái)便占據(jù)了入口的位置,門(mén)口的人不住的往里踱步,還有一些人捂著鼻子,小聲嘀咕!我的地盤(pán)也被入侵,包包只能抱在懷里…
細(xì)看他們的衣服,棉襖都是手工做的那種,袖口黑亮還露著棉花,老伯帶著火車(chē)頭帽子,我還是在很小的時(shí)候見(jiàn)我爺爺帶過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)很難見(jiàn)到這種款式了,他們應(yīng)該是乞討或者是賣(mài)藝的吧,我心里猜測(cè)著…
所有人的目光視乎都落在了這三個(gè)人身上,我對(duì)面的兩個(gè)美女也抬頭望了望這幾個(gè)人,只是一個(gè)人看了一眼又繼續(xù)埋頭玩起了手機(jī),而這時(shí)另一個(gè)姑娘突然站起來(lái)對(duì)盲人老伯說(shuō),到我這里來(lái)坐吧,聽(tīng)到這話三個(gè)人連聲感謝!瘦男人扶著老伯走了過(guò)來(lái),老伯伯轉(zhuǎn)身坐下,但是他怎曉得旁邊還坐著另外一個(gè)姑娘呢,只聽(tīng)啪的一聲,身后的二胡碰打掉了姑娘的手機(jī)!手機(jī)滑到了我的腳旁,是蘋(píng)果plus,我看到黑屏了…姑娘撿起來(lái),心痛的開(kāi)機(jī),但是沒(méi)有開(kāi)啟!…瘦男的臉通紅連連對(duì)不起!姑娘好久都沒(méi)有說(shuō)話…我心想這下完了,幾個(gè)人拿什么賠!周?chē)娜艘蚕はに魉,像在等待一?chǎng)好戲!
過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)女孩說(shuō)沒(méi)事兒,估計(jì)是電源接觸不良吧,我一會(huì)兒維修看下…
這時(shí)滿車(chē)廂突然好安靜…
初中的美文 13
我堅(jiān)信,這是一場(chǎng)蓄意已久的陰謀!起初,他的眼角還只是淡淡地爬著幾絲黯然,頃刻間,他的臉龐早已布滿令人窒息的邪惡。沒(méi)想到,之前他那柔和而滿不在乎的目光,卻著實(shí)是一種強(qiáng)烈而不可抗拒的紫外線,穿透著這里的每一個(gè)人。是的,他是在用最古老的容顏而最詭異的眼色來(lái)窺視、洞悉這里的一切一、切……
不久的此時(shí),他終于露出了猙獰的笑,愈笑愈狂,因?yàn)樗吹搅巳藗儍?nèi)心的恐慌與無(wú)助。是的,他終于熬到了這期待已久的一刻—傍晚眾人歸家之時(shí)!是的,他也終于從黑暗的幕布中翻身而出,無(wú)數(shù)黃豆般大小的“彈”橫掃過(guò)去,即使有“盾”與“衣甲”也難逃厄運(yùn)!這不是一般的“彈”,它不會(huì)穿透你的肉體,卻會(huì)強(qiáng)烈地滲透你的肌膚和臉頰,微痛之余化作無(wú)數(shù)細(xì)珠兒直直冰冷你的靈魂,你的心!
狂風(fēng)用他巧奪天工的技藝撥弄著“彈”的方向,以便營(yíng)造一種四面楚歌,無(wú)孔不入的境地!我,不是那個(gè)倚立陽(yáng)臺(tái)窗前的旁觀者,而是千千萬(wàn)萬(wàn)被上天“選中”的人之一。僅管勇往直前,僅管奮力一博,身軀還是被完全溶解,連靈魂也被搖曳的`左右晃顛。年幼的孩子們偎依著父母,且行且停;睿智的老者,留步一旁期盼時(shí)間能飛逝流殤……面對(duì)這突如其來(lái)的上天的挑釁,人類是多么的脆弱與單薄,然而我始終堅(jiān)定著前行的軌跡,上帝用泥土創(chuàng)造了我們的身軀,卻用葦?shù)敬蛲宋覀兊慕罟敲}絡(luò),我確是燃起一種莫名的火焰,再度沸騰我冷卻的血液!這,就是所謂的葦之韌吧!在花季雨季里瘋狂地生長(zhǎng)、蔓延,直到我們的骨里散透出傲的香,直至生命的句點(diǎn)任揮之不散!
內(nèi)心震撼著,奮力騎行著,隨著車(chē)輪賤向兩邊的“嘩嘩”的水,無(wú)可奈何的搖曳的“沙沙”的樹(shù),不知飛往何處的“啾啾”的鳥(niǎo),若隱若現(xiàn),余音裊裊……還有絲絲的,清新的泥土氣息,還有那滴著水的屋檐底下,還有隱隱約約的一曲傳來(lái):“如果邪惡是華麗殘酷的樂(lè)章,它的終場(chǎng)我會(huì)親手寫(xiě)下。”……
初中的美文 14
春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來(lái),瞧,她舉起魔法棒輕輕一揮,剎那間,草綠了,花紅了,迎春花也吹起金色的小喇叭,它們是在歡迎春姑娘呢!
瞧,田野間,出現(xiàn)了大片大片的油菜花,它們金黃金黃的,像春姑娘一不小心把顏料潑在了大地上似的。從山上俯瞰,金黃色的油菜花和碧綠的水稻互相映襯著,像給大地穿上了一件黃綠相間的春裝,走近了,你就會(huì)聞到一股濃郁的花香,幾乎都能讓人醉了。仔細(xì)一瞧,這油菜花比我還高,花有四個(gè)瓣兒,摸上去軟軟的,似乎風(fēng)一吹它就要破。中間還有三四根花蕊,小蜜蜂正在里面辛勤地采蜜呢!真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的黃色呢!如果黃色再濃一點(diǎn),就不會(huì)這么嬌嫩,有透明感,如果黃色再淡一點(diǎn),就不會(huì)這么艷麗,這么惹人喜愛(ài)。
草地上,小草探出了小腦袋,它們嫩綠嫩綠的,筆直筆直的,似乎睜大了眼睛,在細(xì)細(xì)打量這個(gè)世界呢!瞧,挨過(guò)冬天的草爺爺,草奶奶們個(gè)個(gè)彎下了腰,而新草卻三五成群地聚在一起,似乎在開(kāi)會(huì),又好像在聽(tīng)春風(fēng)姑娘講旅途中的故事。有時(shí),蝸牛弟弟也背著小屋來(lái)串門(mén),它一會(huì)兒跟這根小草聊聊天,一會(huì)兒又親親另一棵小草,逗得小草哈哈大笑。
當(dāng)蒙蒙細(xì)雨沙沙而下時(shí),你可以“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”哦。瞧,柳樹(shù)舒展開(kāi)了她們的長(zhǎng)發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像被籠罩了一層淡淡的`,綠綠的煙霧。忽然,雨從“牛毛”變成了“瓢潑”,給樹(shù)木花草們洗了個(gè)澡,看,枇杷樹(shù)的陳年舊葉在雨的洗刷下綠得發(fā)亮,而新葉則像一把綠色的劍,可漂亮啦!最可愛(ài)的要數(shù)小果子啦,它們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑孟裨谡f(shuō):“好冷吶!好冷吶!”一陣風(fēng)吹來(lái),枇杷樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖擺,好像在風(fēng)中跳舞呢!
在陽(yáng)光中,在草地上,我們踏青尋春感受著“吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意,放飛著五彩風(fēng)箏,把天空打扮得五彩繽紛。
初中的美文 15
年年有寒假,每每皆不一樣。以往,在寒假我都只忙著吃喝玩樂(lè),可這次不一樣,不但我沒(méi)玩成,還差點(diǎn)關(guān)禁閉。問(wèn)我如何落的如此下場(chǎng),哎,都是貪玩惹的禍呀!
那一天晴空萬(wàn)里,太陽(yáng)格外的明媚,我興沖沖的跑到外婆家,爸爸媽媽和親友們好久不見(jiàn)了,所以分外激動(dòng)。吃完午飯閑聊一會(huì)后,他們就興致勃勃的打起了撲克。然后我一個(gè)人閑著無(wú)事,就一個(gè)人出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),并隨身帶了一只打火機(jī)、幾十根爆竹;轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)見(jiàn)什么搞笑的東西,于是我就一個(gè)人在院子上放起了炮仗。但是那天風(fēng)特大,我本想丟在地上的爆竹卻偏偏和我做對(duì),乘風(fēng)而去飛到了旁邊的草堆上,一爆炸,竟竄出丈高的火焰把草堆給引燃了,我頓時(shí)驚出了一身冷汗,慌忙用竹竿抽打,可草堆在炎炎烈日的炙烤下已完全脫水,再加上那風(fēng)在一旁為虎作倀,火苗霎時(shí)間竄得老高,我頓時(shí)慌了神,忽然靈機(jī)一動(dòng)發(fā)現(xiàn)井邊有一個(gè)水盆,趕忙用水滅火,剛澆了一盆,那壓水機(jī)也壓不上水了,真要命,這老天好像在有意和我作對(duì)似的,我急的眼淚都掉下來(lái)了,想放開(kāi)喉嚨喊,可怎樣也喊不出聲;碰巧妹妹出來(lái)找我玩,她趕忙把人都叫了來(lái),頓時(shí)大家都忙開(kāi)了,一桶桶一盆盆的水直往上澆。本來(lái)這水是能夠壓制火的,然后可這火和風(fēng)成了盟友,火借風(fēng)勢(shì),風(fēng)助火威,情形越來(lái)越不妙了。雖然這時(shí)大火燒的是草垛但卻像是燒著我的心,從四面八方趕來(lái)救火的村民也到了,他們不知從哪里抬來(lái)了一臺(tái)小型抽水機(jī),最后,這抽水機(jī)抽上來(lái)的水都供應(yīng)了過(guò)來(lái),眼看著這火就要被澆滅了,可不知怎樣的.,水突然斷了。我們跑去一看,原先水源遠(yuǎn),那拼接起來(lái)的管子接頭處散架了,水正汩汩地向外冒,流了一地。當(dāng)我們修好管子時(shí),這快被澆滅的火又死灰復(fù)燃了起來(lái)。不好了,此時(shí)的風(fēng)又大起來(lái)了,再不采取措施,不但這個(gè)草堆不保了,連邊上的草堆和房子都要遭難的。在這緊急關(guān)頭,然后只見(jiàn)姨夫拿起管子,沖上了正在燃燒的草堆,他不顧陣陣濃煙努力滅掉了外部的火,又讓外公用鋤頭扒開(kāi)草堆,用水向有火星的地方澆去,而最緊張的當(dāng)然是我了,我一邊搶著滅火,一邊不斷地口念“阿門(mén)”,真是病急亂投醫(yī)了。但是,這一招好像還挺奏效的,不久,風(fēng)真的停了下來(lái),這火也自然而然地滅了。我長(zhǎng)噓一口氣,心中的一塊大石頭總算落了地。
雖然火滅了,但是我的職責(zé)怕是跑不了了,我作好了充分的心理準(zhǔn)備,然后不一會(huì),老媽怒氣沖沖地走了進(jìn)來(lái),老遠(yuǎn)我就聞到了火藥味,但是還好,老媽還沒(méi)動(dòng)手,不然我還能在這寫(xiě)作文嗎?唉,我此刻真后悔,我干嘛要放那盡給我招惹是非的爆竹呢?
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