有的父母對孩子期望太高，每次考試都要求孩子考九十多分甚至滿分，有的孩子明明努力了就是達不到父母的要求，于是，他們就會用最簡單的方式來達到要求——作弊。父母得知孩子考試作弊往往會很頭疼，那么，父母應該怎么做呢？下面，筆者來和大家聊一聊~

　　很多作弊的孩子往往都不夠自信，父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的特長，幫助孩子樹立信心。每個人的能力各有側重，有的人邏輯思維很強，有的人偏向于形象感知，有的人在數(shù)學方面一竅不通，在音樂方面卻有著驚人的天賦……

　　父母發(fā)現(xiàn)孩子的特長后要加以強化，讓孩子享受到成功的快樂，他就會覺得：原來我也可以很優(yōu)秀，原來我并不比別人差，孩子就會越來越自信。

　　一旦發(fā)現(xiàn)孩子作弊，父母要告知孩子作弊的危害性，考試作弊是自欺欺人的不良行為，即使當時可以瞞過老師，長期下去總會露出馬腳的，最終害的是自己。

　　另外，父母要以身作則，給孩子樹立好榜樣。如果父母撒謊作弊，因為僥幸瞞過了別人而得意忘形，孩子就會“近墨者黑”，將撒謊、作弊這種行為視為“聰明過人”，就會學以致用。

　　有的父母把分數(shù)作為評價孩子、獎懲孩子的標準，孩子考的分數(shù)高，父母就給予贊揚和獎勵，分數(shù)低就批評、打罵孩子。為了讓父母高興，孩子很容易產(chǎn)生作弊心理。

　　父母應教育孩子正確看待分數(shù)，學習不只是為了分數(shù)，分數(shù)也不能代表什么，考得好要戒驕戒躁，沒考好就繼續(xù)努力，千萬不能有作弊行為。

　　很多父母都會把成績和獎勵掛鉤，有時候對孩子確實可以起到激勵的作用，但父母給予孩子的獎勵要適中，如果總是以物質、金錢來刺激孩子，容易將孩子的學習目的引入誤區(qū)，使孩子為了物質獎勵而學習。一旦成績差了，就會想到作弊。

　　父母在鼓勵孩子的時候，可以給孩子制定一個合適的目標，能增強孩子學習的動力。注意，這個目標不可定的太高，如果超出孩子力所能及的范圍，為了獲得父母的獎勵，孩子就會通過作弊來達到目標。

　　孩子為什么會作弊

　　很多父母總以為“學習”就體現(xiàn)在“考試”上，“學習成績的好壞’就是“考試分數(shù)的高低”。父母要知道，比分數(shù)更重要的還有孩子健全的人格，優(yōu)秀的品質，健康的體魄。一旦孩子考查了，父母就會大發(fā)雷霆。孩子迫于壓力，就會采用非常手段來達到自己無法實現(xiàn)的目標。

　　在班級里，老師都會偏愛成績好的同學，班里的同學也都喜歡和成績好的同學交朋友。成績差的孩子，在班級中往往會處于被動的，甚至是被老師冷落，被同學歧視的位置。孩子考試作弊，很多時候都是為了贏得老師的關注與同學的信任。

　　我們必須承認，考試作弊是很普遍的現(xiàn)象。如果在班級中，有人考試作弊卻沒被老師發(fā)現(xiàn)，或者老師發(fā)現(xiàn)后卻沒有采取有效的懲罰措施，甚至有些同學的虛假成績曾被表揚，其他同學就會效仿，作弊之風隨之盛行。

　　其實，作弊的孩子也是有上進心的，都想取得優(yōu)異的成績，都想為父母爭光。但是他總是失敗，漸漸對自己失去信心，覺得憑他自己的能力，無法達到父母、老師和他自己的要求，于是就采取了投機取巧的方式。

　　考試作弊是一種不好的行為，一旦發(fā)現(xiàn)孩子考試作弊，父母應及時采取措施，不能讓孩子一錯再錯，要誠信面對考試，對自己負責，對家人、老師負責！